새로운 프로그램의 체험 및 진로지도 활동

저희 학교는 공식적으로 시간표에 따라 1학급당 3교시 체험 학습 및 진로 지도를 실시하며, 전임 교사 2교시, 담임 교사 1교시로 배정됩니다. 담임 교사의 수업은 토요일 오전으로 예정되어 있으며, 담임 교사는 매달 토요일 1교시(총 4교시)를 진행합니다. 또한, 매주 2교시(깃발 게양식 및 1학년 활동)를 유지하므로 담임 교사는 이 2교시를 추가해야 합니다.

국기 게양과 담임 수업은 이제 체험적이고 진로 중심적인 과목을 가르치기 위해 "통합"되었습니다. 또한, 시간표에 따라 별도의 수업 시간이 있습니다. 따라서 다른 학교의 시간표에는 더 이상 국기 게양과 수업 활동이 표시되지 않고, 대신 체험적이고 진로 중심적인 수업이 표시됩니다.

학교 측에서 이 문제를 제대로 처리하고 있는지 궁금합니다. 만약 그렇지 않다면, 2018년 교양 교육 프로그램에 맞는 해결책은 무엇일까요? dangduong***@gmail.com

* 회신하다:

체험 및 진로지도 활동은 2018년 교양교육과정의 필수 교육활동으로, 별도의 주제를 중심으로 구성되며, 기간/주별로 고정되지 않고 시간과 형태가 유연하게 구성됩니다.

2018년 일반교육 프로그램에서 국기 경례와 학급 활동은 체험 및 진로지도 활동을 구성하는 두 가지 유형입니다. 따라서 이 두 가지 유형은 다음과 동일하거나 혼동되어서는 안 됩니다. 학교 전체가 주중에 하는 국기 경례 기간(학교에서 주관, 경연 대회 시작, 기념 등); 행정적 성격의 학급 활동 - 담임교사가 학생을 관리함.

담임교사는 반드시 이 기간을 엄격하게 주간 단위로 정리할 필요는 없습니다. 2009년 28호 회람, 2017년 15호 회람에 따라 각 담임교사는 주당 4교시씩 담임교사 업무를 해야 하기 때문입니다.

2023년 10월 10일자 자연 과학 , 역사 및 지리, 체험 활동, 진로 지도 과목의 수업 계획 수립에 관한 공식 공문 5636/BGDĐT-GDTrH에는 "시간표 작성은 유연성을 보장합니다(주당 수업 시간을 균등하게 나눌 필요는 없습니다)"라고 명시되어 있습니다. 수업 활동과 국기 경례 활동을 이전처럼 주당 2시간으로 고정할 필요는 없으며, 특히 이 두 시간이 체험 활동 계획에 포함되지 않은 경우에는 더욱 그렇습니다.

귀하의 편지에 따르면, 학교에서는 각 학급에 주 3교시로 체험 및 진로지도 활동을 실시하고 있으며, 그 중 2교시는 전문 교사가, 1교시는 담임 교사가 담당하고 있습니다. 이는 틀린 것은 아니지만, 엄격하고 프로그램에 따라 달성해야 하는 효과를 보장하기 어렵습니다.

교사 정책에 대한 질문이나 우려 사항이 있으시면 다음 섹션으로 보내주시기 바랍니다: 독자 사서함 - 교육 및 타임스 신문: 15, 하이바쯩(호안끼엠, 하노이 ).

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출처: https://giaoducthoidai.vn/hoat-dong-trai-nghiem-huong-nghiep-trong-chuong-trinh-moi-post738185.html