베트남 초등학생들은 수학, 독해, 쓰기 분야에서 동남아시아 최고 수준을 자랑합니다.

교육훈련부는 방금 2024년도 동남아시아 초등학교 학습 성과 평가 프로그램(SEA-PLM) 결과를 받았습니다. 이번 순환에는 캄보디아, 동티모르, 라오스, 미얀마, 말레이시아, 필리핀, 베트남 등 7개국이 참여합니다.

베트남은 전국 53개 성과 도시의 152개 초등학교 기관을 대상으로 공식 조사를 실시했습니다. 예비 결과에 따르면 베트남 학생들은 참여 7개국 중 수학, 독해, 쓰기 분야에서 상위 3개 분야에 꾸준히 이름을 올렸습니다. 점수와 순위에 대한 자세한 결과는 2025년 말에 발표될 예정입니다.

교육훈련부에 따르면, 베트남은 2019년 처음으로 이 평가에 참여했으며, 캄보디아, 라오스, 미얀마, 말레이시아, 필리핀, 베트남 등 6개국이 참여했습니다.

이에 따라 베트남 초등학생들은 세 가지 조사 영역 모두에서 1위를 차지했습니다. 구체적으로 수학은 341.55점(지역 평균 304.79점), 독해는 336.46점(지역 평균 300점), 쓰기는 328.01점(지역 평균 304.92점)에서 1위를 차지했습니다.

베트남 학생들의 2019년과 2024년 성적은 15세 학생을 대상으로 한 국제학업평가프로그램(PISA) 성적과 유사합니다.

PISA 2022 시험에서 베트남 학생들의 3개 과목 평균 점수는 싱가포르에 이어 ASEAN 지역에서 2위를 차지했습니다. PISA 사회 경제적 조건 지수에 따르면, 베트남 학생들은 홍콩(중국), 대만, 한국에 이어 수학 성적이 가장 높습니다.

SEA-PLM은 동남아시아 교육부 장관 기구, 유엔 아동 기금 지역 사무소, 동아시아 태평양 지역 사무소의 주도로 시행되는 프로그램입니다.

SEA-PLM은 동남아시아 국가의 초등학교 학생들이 교육 프로그램 목표를 어느 정도 충족하는지 평가하는 것을 목표로 하며, 특히 독서, 쓰기, 수학 및 세계 시민권 분야에서 평가합니다.

이 프로그램은 5년마다 시행되며, 이를 통해 국가가 초등교육의 진척 상황을 모니터링할 수 있는 기반을 마련합니다.