학교의 디지털 공간에서 지식을 확산합니다.

VHO - 교육 분야의 광범위한 디지털 전환 속에서 디지털 도서관은 피할 수 없는 추세이자 중요한 학교 문화 공간으로 자리 잡았으며, 독서 습관 형성과 교육 및 학습의 질 향상에 기여하고 있습니다. 꽝응아이성에 위치한 손미고등학교에서는 디지털 도서관 모델이 초기 단계부터 효과적인 것으로 입증되었으며, 학생들이 더욱 편리하고 현대적인 방식으로 지식에 접근할 수 있도록 지원하고 있습니다.

손미 고등학교 학생들을 위한 도서관 독서 시간.

유연한 학습 환경

많은 학생들에게 디지털 도서관은 더 이상 낯선 개념이 아니라 학습의 일상적인 동반자가 되었습니다. 10A5반 학생인 레 후인 홍 푹은 디지털 도서관을 이용한 이후로 독서가 이전보다 훨씬 쉽고 다양해졌다고 말했습니다.

제 생각에 디지털 학습 자료는 지식을 확장하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 학습, 특히 언어 능력과 감상력을 쌓아야 하는 문학 과목 학습에 직접적인 도움을 줍니다.

"디지털 도서관을 이용하기 시작한 이후로 많은 책을 읽을 수 있었습니다. 아름다운 언어와 풍부한 지식이 가득해서 독서가 문학 성적 향상에 큰 도움이 되었습니다."라고 홍푹은 말했다.

학생들은 도서관에 있는 컴퓨터를 사용하여 온라인 학습 자료를 검색합니다.

독서는 단순히 학습을 돕는 것을 넘어, 학생들이 체계적인 사고력을 기르고 교실 강의를 통한 학습보다 더 일관성 있고 깊이 있게 지식을 습득하도록 도와줍니다.

디지털 도서관의 가장 뛰어난 장점 중 하나는 유연한 접근성입니다. 학생들은 인터넷에 연결된 스마트 기기만 있으면 언제 어디서든 책을 읽을 수 있습니다.

홍푹은 "책을 읽기 위해 꼭 도서관에 갈 필요는 없습니다. 인터넷과 QR 코드만 있으면 어디서든 책에 접근할 수 있습니다."라고 덧붙였다.

학생들은 QR 코드를 스캔하여 전자 도서관 시스템에 빠르게 접속할 수 있습니다.

각 학생에게는 전자 도서관 시스템에 로그인할 수 있는 접속 코드가 제공되어 집에서 편안하게 풍부한 자료들을 쉽게 이용할 수 있으며, 이를 통해 독서를 규칙적인 습관으로 만들 수 있도록 돕습니다.

디지털 도서관은 편리함을 제공할 뿐만 아니라 더욱 다양한 도서 컬렉션에 접근할 수 있는 기회를 열어주어 학생들이 이전에는 접근하기 어려웠던 새로운 지식의 원천을 발견하도록 도와줍니다.

손미 고등학교 학생인 트란 지아 틴에게 디지털 플랫폼을 통한 독서는 다양한 책에 쉽게 접근할 수 있게 해주고, 각 작품의 가치를 더 깊이 이해할 수 있게 해준다.

"디지털 도서관에서 책을 읽으면 이전에는 알지 못했던 다양한 종류의 책을 쉽게 접할 수 있고, 각 책이 지닌 가치를 더 잘 이해할 수 있게 됩니다."라고 지아 틴은 말했다.

디지털 학교 도서관 모델 덕분에 독서 문화가 널리 확산되었습니다.

한편, 팜 후인 레 나 씨는 디지털 도서관이 정보 검색을 더 빠르고 효율적으로 만들어 학습과 자기 학습에 큰 도움이 된다고 생각합니다. "클릭 한 번으로 필요한 정보를 찾을 수 있어서 더 많이 배울 수 있어요."라고 나 씨는 말했습니다.

독서 문화 조성

선미고등학교 디지털 도서관은 2025년 9월 공식 개관했으며, 학교 40주년을 기념하기 위해 커넥팅 러브 클럽이 주최한 "꿈에 불을 밝히다 - 마음속의 고향" 캐러밴 여행 행사 기간 동안 동문과 후원자들의 공동 기부로 구축되었습니다.

전통적인 도서관과 더불어 디지털 도서관은 학생들이 학습 자료에 접근하고, 오디오북을 듣고, 과제를 완료하고, 온라인으로 정보를 검색할 수 있도록 해줍니다. 이는 학습을 더욱 유연하고 능동적이며 현대 교육 트렌드에 부합하는 방식으로 만들어줍니다.

다양한 디지털 학습 자료 라이브러리는 학교의 교육 및 학습의 질을 향상시키는 데 기여합니다.

학교는 정규 시간표에 "도서관 독서 시간"을 마련하여 학생들이 집중적으로 책을 읽고 각 시간 후에 과제를 완료할 수 있도록 함으로써 감상력과 비판적 사고 능력을 함양하도록 돕습니다.

현재 온라인 학습 자료 시스템의 접속률은 매일 꾸준히 증가하고 있으며, 이는 학생들이 디지털 도서관을 이용하는 데 대한 관심과 습관이 점차 커지고 있음을 분명히 보여줍니다.

더 나아가, 전통적인 도서관과 디지털 도서관을 결합함으로써 학교는 기본적인 독서 공간을 유지하면서 현대적인 방식으로 지식에 대한 접근성을 확대할 수 있습니다.

선미고등학교 도서관 공간은 전통적인 요소와 현대적인 요소가 조화를 이루고 있습니다.

독서 문화를 장려하는 활동 또한 도서 소개, 독서 클럽, 독서 퀴즈, 창의적인 특별활동 등 체계적으로 시행되어 학생들의 정신적 삶을 풍요롭게 하는 데 기여합니다.

손미 고등학교 사서인 후인 티 삼 씨는 “디지털 도서관 모델로의 전환은 학생들이 이전처럼 종이책에만 의존하는 대신, 여가 시간을 활용하여 자료를 읽고 연구하는 데 더 큰 도움이 되었습니다. 전자 도서관 시스템은 자료 접근성을 높일 뿐만 아니라, 학교에서 학생들의 이용 현황을 모니터링하여 독서 문화를 조성하는 데 적절한 지침을 제공할 수 있도록 지원합니다.”라고 말했습니다.

도서관은 학생들이 지식을 습득하는 여정에서 "동반자"가 됩니다.

손미 고등학교 교장인 팜 바흐 코아 씨는 디지털 시대에 도서관은 단순히 지식을 저장하는 장소일 뿐만 아니라 학생들이 신뢰할 수 있고 선별된 지식 자료에 접근할 수 있도록 돕는 중요한 정보 "필터" 역할을 한다고 강조했습니다.

교수에 따르면, 종이책과 디지털 책의 조화로운 조합이 전통적인 독서의 가치를 보존하면서 기술 시대의 요구를 충족시키는 최적의 해결책이다.

손미고등학교 디지털 도서관은 소박한 시작에서 점차 디지털 시대의 "지식의 다리"로서의 역할을 확고히 다져가고 있습니다. 학습을 지원하는 것을 넘어, 이 모델은 독서 문화를 조성하고, 자기 주도 학습 정신을 함양하며, 새로운 시대에 학생들에게 지식의 문을 넓혀주는 데 기여하고 있습니다.

출처: https://baovanhoa.vn/xuat-ban/lan-toa-tri-thuc-tu-khong-gian-so-hoc-duong-219819.html