영어 교육 및 학습의 질 향상

시설 면에서는 아직 많은 어려움이 있지만, 학생 대부분이 소수민족 자녀입니다. 그러나 영어의 질을 높이겠다는 의지로 학교는 중학교를 담당할 영어 교사 1명과 3학년부터 5학년까지 담당할 외국어 교사 1명을 배치했습니다. 이는 2018년 영어 일반 교육 프로그램을 직접 시행하는 핵심 역량입니다.

중차이 초등학교와 중등학교 교사와 학생들의 영어 수업.

중차이 소수민족 초·중등학교 교장 응우옌 반 민 선생님은 저희와 통화하며 이렇게 말씀하셨습니다. "저희는 영어를 종합 교육의 질 향상에 중요한 열쇠 중 하나로 생각합니다. 학생들이 주로 망족과 몽족 출신이라 어려움을 겪고 있지만, 그들의 영어 발음은 여전히 제한적입니다. 이러한 어려움을 극복하기 위해 학교는 전문가 팀을 구성하여 전문적인 교육 계획을 수립하고, 학습과 놀이를 중심으로 수업 계획을 설계하며, 시각적인 방법을 적용하도록 했습니다. 학교 클러스터 내에서 이루어지는 전문적인 활동은 교사들이 경험을 공유하고, 발음과 문법의 어려움을 극복하며, 게임을 구성하고, 긍정적인 학습 분위기를 조성하는 데 도움이 됩니다."

3A1반 선생님과 학생들의 영어 수업에 참여하면서, 수업 분위기가 매우 즐거웠다는 것을 알게 되었습니다. 교과서와 시험지에만 집중하는 대신, 선생님은 학생들이 영어 자막이 있는 영상, 영화, 노래, 게임을 시청하도록 하여 듣기와 말하기에 더 익숙해지도록 돕고, 동시에 의사소통 능력을 향상시키고 자신감을 키우도록 도왔습니다. 또한, 선생님들은 온라인 스톱워치와 브레인짐 소프트웨어를 활용하여 수업을 시작하고, 수업 중에는 파워포인트 강의와 hoclieu.vn 소프트웨어를 활용하여 수업을 더욱 생동감 있고 매력적으로 만들었습니다. 덕분에 학생들은 학습에 더욱 집중하고 영어 수업을 더욱 기대하게 되었습니다.

가장 큰 변화 중 하나는 학교에 모든 시설을 갖춘 영어 교실이 마련되어 학생들이 외국어 학습 환경을 누릴 수 있게 되었다는 점입니다. 학생들의 영어에 대한 흥미와 열정을 고취하기 위해, 학교는 영어 교사들에게 듣기와 말하기 능력 향상에 중점을 두고 교육 내용과 방법을 끊임없이 혁신하도록 지도하고 있습니다. 수업 계획은 학생 개개인의 필요에 맞춰 설계되어 학생들이 쉽게 지식을 습득하고 활동에 참여할 수 있도록 합니다. 신문, 텔레비전, 인터넷, 게임, 퍼즐, 시 낭송, 영어 노래 등 다양한 자료를 활용하여 수업 내용과 형식을 다채롭게 구성했습니다. 이를 통해 수업 분위기는 더욱 활기차고 학생들의 참여를 유도하며, 학습 내용을 더 빠르게 이해할 수 있도록 돕습니다.

중차이 소수민족 초등학교와 중등학교의 영어 교사들은 수업 시간 외에도 학생들이 영어를 좋아하도록 정기적으로 지도하고 지도합니다.

학생들이 영어 소통에 자신감을 갖고 효과적으로 영어에 접근할 수 있도록 돕기 위해 학교는 영어 동아리를 설립하고, 온라인 영어 올림픽 대회 참가, 모든 수준의 우수한 영어 학생들을 위한 활동 등 다양한 활동을 마련했습니다. 다양한 해결책을 시행하면서 학교의 외국어 실력은 점차 향상되었습니다. 영어 요건을 충족하는 학생 비율은 해마다 꾸준히 증가했으며, 우수 학생과 우수 학생의 수도 증가하는 추세입니다. 많은 학생들이 온라인 영어 올림픽 대회에서 1등, 2등, 3등을 차지하며 점차 영어가 학교에서 제2외국어가 되어가고 있습니다.

2024-2025학년도 초등학교에서 지역 및 도 단위 IOE 시험(온라인 영어)에서 수상한 학생 수는 총 8명입니다. 이 중 지역 단위에서는 1등 3명, 2등 3명, 장려상 1명이 수상했습니다. 도 단위에서는 1등 1명, 2등 3명, 3등 2명, 장려상 2명이 수상했습니다. 중등학교에서는 지역 단위에서 1등 1명, 도 단위에서 2등 1명이 수상했습니다.