6학년 수업의 질 향상, 중등교육의 기반 마련

초등학교에서 중학교로 진학하는 것은 학생의 학습 여정에서 중요한 전환점입니다. 이는 환경의 변화일 뿐만 아니라 사고방식, 학습방법, 적응기술의 변화이기도 하기 때문입니다.

그 중요성을 인식하고 타치하 타운의 초등학교 1은 2학기 초부터 중등 학교 수준의 학습 방법을 익히도록 학생들에게 기술을 가르치고 지도하는 데 중점을 두었습니다.

타치하 타운의 초등학교 1학년 학생들은 듣는 능력을 기르고, 배운 지식을 메모하는 능력을 갖추게 되었습니다.

탁하 타운 초등학교 1학년 5A2반 담임인 판 티 탄 땀 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다. "최근 학생들에게 지식을 전달하는 방식을 혁신했습니다. 학생들이 수업의 주요 내용을 따라 읽도록 가르치고 읽는 대신, 이제 교사는 '안내자' 역할을 하여 학생들이 강의를 듣고 핵심 지식을 메모하는 사고력과 기술을 형성하도록 돕습니다."

5학년 A2반 응우옌 쑤언 탄(Nguyen Xuan Tan) 씨는 이렇게 말했습니다. "선생님께서 마인드맵을 활용한 학습 방법과 선생님의 강의를 듣는 과정에 익숙해지도록 지도해 주셔서 지금까지 강의를 듣고, 핵심 내용에 밑줄을 긋고, 메모하는 습관이 생겼습니다. 덕분에 수업의 핵심 내용을 더 쉽게 기억할 수 있게 되었습니다. 또한, 선배님들을 통해 중학교의 학습 환경과 선생님에 대해서도 알게 되어 6학년이 되어도 더 이상 헷갈리지 않게 되었습니다."

남하 초등학교( 하띤 시) 교사들이 5학년 학생들의 지식을 강화하고 있습니다.

최근, 중등학교 입학 시험의 질을 향상시키고 학생들이 학습 태도를 적극적으로 탐구하도록 돕는다는 목표로, 남하 초등학교(하띤시)는 학생들에게 소프트 스킬을 가르치는 데 특별한 주의를 기울여 왔습니다.

남하 초등학교 통 티 탄 빈 교장은 다음과 같이 말했습니다. "학교는 교사들에게 지식 강화와 더불어 5학년 학생들의 기술 훈련을 강화하도록 지시했습니다. 이에 따라 교사들은 그룹 발표, 마인드맵, 상황별 연습 등 다양한 교수법을 유연하게 통합하여 학생들이 자신의 생각과 이해를 발표할 때 더욱 자신감을 가질 수 있도록 도왔습니다. 또한, 교사들의 훈련 덕분에 지금까지 5학년 학생들은 줄이 있는 공책에 익숙해지고 능숙하게 필기할 수 있게 되었습니다."

팀워크 기술은 학생들이 친구들과 소통할 때 더 자신감을 갖는 데 도움이 됩니다.

2024-2025학년도 마지막 몇 주 동안, 해당 지역의 초등학교에서는 5학년 학생들이 중등학교를 방문할 계획입니다. 이곳에서 학생들은 교사를 만나고, 학교의 규모와 수업에 대해 듣고, 교실에서 몇 가지 활동을 조직합니다. 또한 이는 학생들이 새로운 환경에 익숙해지고 중등학교에 진학할 때 자신감을 갖는 데 도움이 되는 방법이기도 합니다.

중등교육에 대한 투입의 질을 개선하기 위해, 이 부문은 교육훈련부와 초등학교가 어린 시절부터 학생들에게 지식과 기술을 교육하는 데 주력하도록 지시하는 데 주력해 왔습니다. 전반적으로 각 단위와 학교에서는 학생들이 새로운 학습 환경에 잘 적응할 수 있도록 적극적으로 긍정적인 대책을 시행해 왔습니다.

하띤성 6학년 입학은 작년보다 빠른 6월 15일 이전에 완료될 것으로 예상되며, 이는 지역과 구역을 통합하는 과정에 있는 단위의 편의를 위해서입니다. 입학은 시험을 통해 진행됩니다. 학교에 배정된 정원을 초과하는 학생이 등록하는 중등학교의 경우, 학생 수용 능력을 평가하는 기준이 시행됩니다.

Nguyen Ngoc Le Nam - 하띤 교육훈련부 부국장

출처: https://baohatinh.vn/nang-chat-dau-vao-lop-6-dat-nen-mong-cho-giao-duc-trung-hoc-co-so-post287800.html