사소한 농담과 갈등부터 학교 폭력을 예방하세요

bạo lực học đường - Ảnh 1. — 학생들이 학교 폭력 예방을 홍보하기 위해 촌극을 선보이고 있다 - 사진: NHU HUNG

저는 우리 학교에서 학교 폭력을 예방하기 위해 효과적으로 시행된 몇 가지 해결책을 공유하고 싶습니다.

첫 번째는 선전 단계입니다. 학년 초 한 달 동안 질서를 확립하고, 학생들이 절대 어겨서는 안 되는 싸움 등 교칙을 포함한 학교 규칙을 학생과 학부모에게 철저히 홍보합니다.

학교 폭력 예방을 위한 주간 선전

이 작업은 단 한 번만 하는 것이 아닙니다. 우리는 매주 다양한 방식으로 이를 수행합니다. 공유, 교훈을 얻기 위한 영상 시청, 약속 작성, 체험 활동, 롤플레잉 상황...

동시에, 이사회는 학생들과 협력하면서 규칙을 위반하는 학생은 엄격하게 처벌될 것이며, 폭력적인 행동이 있을 경우 수사를 위해 기록을 경찰에 제출할 것이라고 분명히 했습니다. 이와 함께, 우리는 긍정적인 말들로 분위기를 조성합니다. "입이 참 예쁘네/ 좋은 말만 해", "분노는 본능이야/ 침묵은 용기야", "학교 폭력은 모두의 고통이야 ..."

화가 났을 때 감정을 조절하는 기술을 더 많이 배우려면 분노 조절 이나 의사소통 기술에 관한 책과 같은 책을 공유해 보는 것이 좋습니다.

다음으로, 학교 운영위원회, 특히 교장은 학년 초에 학생들을 만날 때 학교 폭력의 원인과 결과를 신중하게 분석해야 합니다(신뢰할 수 있는 TV 채널의 보도를 선택하는 것이 가장 좋습니다). 그리고 모든 학생이 기억해야 할 규정에 따라 엄격한 처리 방법을 제시해야 합니다.

또한, 학생들에게 도움이 필요할 때 연락할 수 있는 연락처에 대한 정보를 제공하는 것도 잊지 않습니다. 예를 들어 담임 선생님, 학생 관리자, 교과 선생님, 또는 친구가 폭력적인 행동을 하는 것을 발견했을 때 만나는 누구에게든 연락할 수 있습니다.

특히, 학교 운영위원회는 학생들이 불만족스러운 점이 있을 경우 언제든지 환영하는 분위기이며, 교장 선생님의 우편함은 학교 운동장에 있어서 학생들은 언제든지 의견을 보낼 수 있으며, 이러한 접근 방식을 통해 학생들이 보고하는 많은 문제가 신속하게 처리되었습니다.

저희 이사회는 교사들이 사소한 갈등, 심지어 학생들의 말 한마디에도 결코 주관적인 태도를 가져서는 안 된다고 생각합니다. 작은 문제라도 철저히 해결되지 않으면 "큰 문제로 확대"되어 폭력적인 행동으로 이어질 수 있습니다.

학교가 시작된 첫 달은 매우 중요합니다.

저희에게는 개학 후 첫 몇 달이 매우 중요합니다. 교장 선생님께서는 담임 선생님과 행정 담당자들이 각 학생 그룹을 격리하기 위해 서로 협력해야 한다고 분명히 지시하셨습니다. 농담을 좋아하는 그룹에 주목해 주세요. 저희는 이 그룹이 무고하다고 생각하지만, 농담이 "진짜 싸움"으로 번지는 사례를 많이 보았습니다.

심리적 문제가 있는 집단은 적절하게 행동하지 않고 잘 따르지 않으면 주변 친구들의 의도적이든 아니든 쉽게 자극을 받아 폭력으로 이어질 수 있습니다. 성격이 강한 학생 집단(주변 친구들보다 조금 더 사납고, 조용하지만 쉽게 무례하거나 화를 잘 냄...)

그렇게 여러 그룹으로 나누어 힘을 합치고 긍정적인 훈육 방법을 통해 여러 방면에서 점진적으로 효과를 볼 수 있는 계획을 세우고, 필요하다면 부모의 지지를 구하세요. 아이들이 법을 어길 때까지 기다려서는 안 됩니다. 하지만 천천히 꾸준히 노력하는 것이 승리의 지름길입니다. 예방은 학교 폭력을 효과적으로 예방하는 열쇠입니다.

하지만 처음에는 모든 교사가 이를 인지하는 것은 아닙니다. "사소한 문제"라고 생각하여 무시하고, 주관적으로 다루지 않으며, 부모와의 협조도 부족합니다. 그래서 아이들은 그 사소한 문제에 대해 부정적인 친구들에게 털어놓고, 그렇게 매일 친구들을 미워하는 생각을 하게 되고, 폭력은 불가피하다는 것을 모두가 알고 있습니다.

사건이 발생하면 학생, 학부모, 학교는 제때 대응할 수 없지만, 우리는 여러 가지 방법으로 문제의 근원에 영향을 미칠 수 있습니다.

반면에 우리는 게임과 소셜 네트워크의 영향력에 대해 끊임없이 이야기합니다. 이러한 요소들이 오늘날 많은 학생들의 인식과 생활 방식에 큰 영향을 미쳐 공격적이거나 무감각한 행동을 하게 만들었습니다. 하지만 아이들이 감정적으로 살아가고, 사랑하고 연민을 베푸는 법을 배우고, 삶의 소박하고 평범한 아름다움에 감동하고, 악과 추함에 반대하는 마음을 갖도록 끊임없이 교육 하지 않는 것 또한 어른들의 잘못입니다.

저는 제 학교가 이 나이에 학교 폭력을 완전히 금지할 수 있다고 단언할 수는 없지만, 위에서 언급한 방법(그리고 이 글의 범위 내에서 제가 충분히 제시할 수 없는 다른 구체적인 방법)을 통해 학교 폭력이 크게 제한될 것이라고 확신합니다.

긍정적인 감정을 불러일으키다

요즘 대부분 학교에는 텔레비전이 있습니다(어려운 구역을 제외하고). 하지만 얼마나 많은 학교가 학생들에게 어려움을 극복한 사례, 친절한 이야기, 부모님의 희생 등에 대한 영상을 시청할 수 있는 조용한 시간을 제공하여 아름다움과 선함에 대한 긍정적인 감정을 불러일으키고 있을까요?

모든 어른들은 우리 아이들을 변화시키기 위해 무엇을 했는가를 스스로에게 묻습니다. 우리는 아이들을 위해 정말 인내심을 갖고 옳은 일을 했는가, 아니면 그저 피상적인 태도를 보였는가?

만약 우리 아이들이 가상 세계에 푹 빠져서, 자녀나 학생들과 거의 상호작용하지 않고, 오직 공부만 하고, 밤낮으로 공부만 하며, 모든 것을 결과만을 기준으로 삼는다면, 아이들이 건강한 생활 방식으로 나아가고 학교 폭력을 피할 수 있는 긍정적인 감정을 가질 수 있을까요?

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평화로운

출처: https://tuoitre.vn/ngan-bao-luc-hoc-duong-tu-nhung-loi-treu-dua-xich-mich-nho-nhat-20251023092212747.htm