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지뢰 폭발로 손을 잃은 교사의 결의

Báo Dân ViệtBáo Dân Việt16/11/2024

농티후에 씨(37세)는 인생의 많은 우여곡절을 겪다가 오른손을 잃는 아픔을 겪었지만, 여전히 역경을 극복하기 위해 노력하고 있으며, 꼰뚬성 투모롱구에 있는 다크로옹 유치원에서 소수민족 학생들 을 부지런히 가르치고 있습니다.


11월 초, 투모롱 지역에 도착했습니다. 쌀쌀한 날씨 속에서도 닥로옹 유치원 3~4세 아이들의 노랫소리는 마음을 따뜻하게 해 주었습니다.

Nghị lực của cô giáo mất một bàn tay do nổ mìn- Ảnh 1.

후에 선생님은 슬픔을 뒤로하고 학생들을 가르쳤습니다.

그 아이들의 노래와 쾌활한 웃음 뒤에는 오른손을 잃고도 콤플렉스와 슬픔을 뒤로한 채 이곳 아이들에게 기쁨을 가져다준 농티후에 선생님의 사랑과 헌신이 있습니다.

후에 씨는 까오방 성 하꽝 현에서 태어나고 자랐다고 털어놓았습니다. 고향의 가난과 고난 때문에 후에 씨는 여러 곳을 전전하다가 결국 꼰뚬 성에 정착하기로 했습니다.

2010년, 후에 씨는 결혼하여 투모롱(Tu Mo Rong) 지역 유치원 교사로 일하게 되었습니다. 후에 씨는 이렇게 회상합니다. "결혼해서 안정적인 직장을 구하면 삶이 평화롭게 흘러갈 거라고 생각했어요. 그런데 한동안 같이 살다가 갑자기 남편이 도박과 술, 그리고 아내와 아이들을 때리는 버릇이 생겨 가정생활이 점점 더 어려워졌어요."

2017년, 오랜 인내 끝에 후에 씨는 남편과 이혼하기로 결심했습니다. 하지만 이혼 후에도 남편은 어머니와 세 자녀가 사는 곳에 계속 찾아와 문제를 일으켰습니다. 결국 후에 씨는 두 아이를 닥농 성의 친척 집에 보내 공부에 집중하게 하고, 자신은 닥로옹 유치원 기숙사에서 교사 생활을 이어갔습니다.

Nghị lực của cô giáo mất một bàn tay do nổ mìn- Ảnh 2.

휴 선생님의 교실은 아름답게 꾸며져 있어 많은 학생을 끌어모읍니다.

후에 씨는 2018년 10월 2일 밤, 학교 기숙사에서 자고 있던 그 순간을 생생하게 기억합니다. 전남편이 문을 부수고 직접 만든 지뢰를 들고 방으로 뛰어들어와 그녀를 꽉 껴안았습니다. 다른 선생님들은 당황하여 밖으로 뛰쳐나갔습니다. 그 결과 후에 씨는 오른손이 부러지고 왼쪽 다리가 부러졌으며 얼굴에도 여러 차례 부상을 입었습니다.

치료를 받는 동안 휴 씨는 여러 번 포기하고 싶었지만, 두 자녀를 생각하면서 고통을 이겨내고 일을 계속하려는 의욕이 더욱 커졌습니다.

"새로운 삶에 적응하는 데 거의 1년이 걸렸어요. 처음에는 좀 부끄럽고 낯설기도 했지만, 소셜 네트워크에서 장애인 모임에 참여하고 좋은 사람들을 많이 만난 덕분에 많은 공감과 도움을 받았어요. 그래서 직장에 복귀했을 때, 다른 많은 불행한 사람들보다 제가 더 운이 좋다고 생각했고, 앞으로도 많은 사람들을 돕기 위해 기여해야겠다고 다짐했어요."라고 후에 씨는 털어놓았습니다.

직장에 복귀한 휴 씨는 새로운 삶의 목표를 갖게 되었습니다. 그녀는 자신과 같은 상황에 처한 많은 장애인들과 어려운 환경에 처한 학생들을 돕는 데 작은 노력을 기울이고 싶어 합니다. 휴 씨는 어느 학교에서든 자선가와 기부자들을 학교와 연결하여 자원봉사 활동을 조직하는 "연결고리" 역할을 합니다.

후에 씨의 호소는 아주 단순했습니다. 페이스북 계정을 통해 학교와 학생들의 일상을 담은 글과 실제 사진을 올렸습니다. 이를 통해 그녀는 많은 사람들의 마음을 감동시켰고, 도내외의 많은 후원자들과 소통했습니다. 많은 자원봉사 단체들이 학교를 찾아 아이들을 위한 요리 활동을 준비했습니다. 중추절과 설날에는 케이크, 사탕, 학용품 등 다양한 선물을 준비해 온 자원봉사 단체들이 아이들에게 전달하여 학교 선생님들을 따뜻하게 해 주었습니다.

더불어, 휴 선생님은 가르치는 데 있어서도 매우 책임감 있는 선생님으로, 학생들을 사랑으로 보듬어 주십니다. 어려움이 있을 때도 있지만, 휴 선생님은 항상 극복하는 방법을 알고 계십니다. 발과 오른손을 능숙하게 사용하여 교실에 재미있는 이미지가 있는 장식 소품을 만들거나, 화려한 장난감과 학습 도구를 만들어 학생들을 교실로 끌어들이고, 손상된 손을 활용하여 하이라이트를 만들기도 하며, 학생들에게 이야기를 들려주거나 예술 작품을 선보일 때 모양을 만들기도 합니다.

Nghị lực của cô giáo mất một bàn tay do nổ mìn- Ảnh 3.

휴 선생님은 자선 활동을 조직하기 위해 자선가와 기부자를 학교에 연결하는 "연결고리" 역할을 합니다.

닥로 공동체 유치원 교장인 응우옌 티 틴 씨는 후에 선생님이 일과 삶 모두에서 매우 열정적이고 단호한 선생님이라고 평했습니다. 선생님은 항상 모든 학생을 돌보시며, 가르치는 것에 대한 사랑과 열정으로 이곳의 소수 민족 학생 부족을 메우고 계십니다. 그래서 후에 선생님이 어느 학교에 가든 학생들과 학부모들의 사랑을 받습니다.

후에 여사는 전문적으로 좋은 일을 하는 것 외에도 정기적으로 후원자들을 찾아 불우한 학생들을 돕고, 그들의 삶을 크게 개선하는 데 도움을 주고 있습니다.


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출처: https://danviet.vn/nghi-luc-cua-co-giao-mat-mot-ban-tay-do-no-min-20241115160255367.htm

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