도로 건설부터 문해교육 개방 운동까지

칸토 시, 미흐엉 마을의 사람들은 아직도 반세기 전 깊은 습지 한가운데서 선생님 손헨이 학생들이 수업을 들을 수 있도록 길을 닦기 위해 흙이 담긴 바구니를 나르던 이야기를 서로에게 들려줍니다.

손으로 만든 작은 길에서부터 문해 운동은 다이 위 마을의 크메르 공동체 전체로 퍼져 나갔고, 오늘날 이 순수 농업 농촌은 200명 이상이 교사로 일하는 곳이 되었으며, 남부 크메르족의 전통적 학문 활동에서 보기 드문 밝은 면모를 보이고 있습니다.

1960년대, 다이 위 마을의 비포장도로에서 학교를 다니는 아이들은 미끄러운 길을 건너야 했고, 때로는 진흙탕에 빠지기도 했습니다. 학생들이 고통받는 모습을 더 이상 지켜볼 수 없었던 손헨 씨는 직접 흙바구니를 들고 방경사(Bang Kyoong Pagoda)로 이어지는 길을 1미터마다 쌓았습니다. 이 사찰은 후에 마을 최초의 문해 교육 시설이 되었습니다.

미흐엉 사의 다이 위 마을의 어린이들이 넓은 도로에 있는 학교에 다닙니다.

하지만 길을 닦는 것은 첫걸음에 불과했습니다. 헨 스님은 사람들이 가난에서 벗어나고 아이들이 미래를 갖도록 하려면 지식으로 가는 길을 열어야 한다는 것을 곧 깨달았습니다. 그는 가족을 설득하여 쌀 수천 말(한 말의 무게는 20kg)을 팔게 했고, 사람들과 정부를 동원하여 사찰 경내에 작은 학교를 짓도록 했습니다.

1964년, 첫 학급이 개교했습니다. 42명의 학생을 수용하는 1학년 학급이었습니다. 학교는 사원의 수상 가옥에 자리 잡았고, 지역 주민들이 기증한 나무 탁자와 의자로 운영되었습니다. 손 헨 선생님은 국어를, 마이 크엉 선생님은 클렝 사원에서 제공한 교재로 크메르어를 가르쳤습니다. 그 이후로 문해 운동은 빠르게 확산되었습니다.

1965년까지 이 학교는 1학년 2개 학급과 2학년 2개 학급으로 구성되어 100명이 넘는 학생을 수용했습니다. 긍정적인 결과를 보고, 스님, 불교 신자, 그리고 지역 당국은 더욱 튼튼한 학교를 짓기 위해 힘을 합치기로 결정했습니다.

2년간의 공사 끝에 1967년, 8개의 교실과 1개의 반영구적 사무실을 갖춘 학교가 완공되었습니다. 이것이 오늘날의 푸미 B 초등학교의 전신입니다.

1972년에 이 학교는 교실을 두 개 더 짓고 단계적으로 업그레이드를 거듭하면서 이 지역의 여러 세대의 크메르 학생들이 찾는 학교가 되었습니다.

순수 농업 마을에는 200명 이상의 교사가 있습니다.

수년 전 사원에서 수업을 듣던 시절부터 다이 위(Dai Ui)의 크메르 공동체는 끊임없이 배우고자 하는 열망을 키워왔습니다. 그 후 수십 년이 흐른 지금, 711가구에 약 4,000명이 거주하는 순수 농업 지역인 다이 위는 그중 98% 이상이 크메르족인데, 현재는 200명이 넘는 사람들이 교사로 활동하고 있습니다. 이는 보기 드문 숫자입니다.

다이 위 마을의 수장인 즈엉 삭 씨는 이렇게 말했습니다. "학습의 전통은 마을의 문화적 특징이 되었습니다. 손헨, 마이 크엉, 리 신 등 초기 교사들을 시작으로 많은 가문에서 3~4대째 교사직을 이어오고 있습니다."

가장 대표적인 가족은 리 응옥 삭(65세) 씨입니다. 삭 씨의 아버지는 전쟁 중 지역 교사였던 리 신 씨입니다. 아버지의 모범을 따라 삭 씨의 형제자매 중 다수가 교사 생활을 이어갔습니다.

리 사치 선생님은 29명의 교사로 구성된 자신의 가족에 대해 이야기했습니다.

현재 그의 가족은 29명의 교사로, 지역 여러 학교에서 교사로 일하고 있습니다. 삭 씨는 1978년부터 이 직업에 종사해 왔으며, 푸미 B 초등학교에서 거의 40년 동안 근무했습니다. 그의 네 아들과 네 며느리는 모두 교사입니다.

또한, 그에게는 의료 분야에 종사하는 두 자녀가 있으며, 칸토시 푸로이구에 있는 병원에서 근무하고 있습니다. 그는 손주들이 가문의 전통을 이어가기 위해 교사나 의학을 계속 공부하기를 바란다고 말했습니다.

지역 교사들의 지도와 모범 덕분에 다이 위 마을 아이들은 100% 학교에 다니고 있으며, 중퇴율은 거의 0에 가깝습니다. 한때 가난한 농촌 지역에서는 멀리 떨어져 있다고 여겨졌던 고등 교육은 마을 전체의 공통된 목표가 되었습니다.

학습에 대한 사랑은 사람들의 삶을 개선하는 데 기여합니다. 강력한 학습 운동은 교사 수를 늘리는 데 그치지 않고, 사람들의 지식을 향상시키고 크메르 다이 위족 청년들의 취업 기회를 확대하는 데 크게 기여했습니다.

두옹속 마을의 우두머리는 다이위 마을에 교사가 되는 사람이 200명이 넘는다는 사실을 자랑스럽게 생각합니다.

이전에는 몇 가지 분야에만 종사하던 많은 가족들이 이제는 교사, 의사, 지방 공무원, 공무원 등이 된 자녀를 두고 있습니다. 삶은 점점 더 풍요롭고 안정적입니다.

두옹속 마을의 수장은 "200명이 넘는 교사가 근무하고 있다는 사실이 주민들에게 큰 자부심을 안겨줍니다. 마을의 경제적 , 사회적 모습을 변화시키는 데 기여한 것은 바로 학구적인 전통입니다."라고 말했습니다.

선생님들이 흙바구니를 메고 만든 흙길에서부터, 마을 전체의 힘으로 지은 학교까지, 다이 위(Dai Ui)의 학습 운동은 크메르 민족의 아름다운 상징이 되었습니다. 그 전통은 오늘날까지도 보존되고 이어지고 있으며, 젊은 세대가 들판을 벗어나 지식과 더 밝은 미래를 향해 나아갈 수 있도록 돕고 있습니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/nguoi-thay-ganh-dat-mo-duong-hoc-chu-va-cau-chuyen-hon-200-nha-giao-o-ap-dai-ui-post757509.html