"의사 시험 합격을 위한 15가지 포인트"에 대한 우려: 의료 산업의 품질을 어떻게 통제할 것인가?

(댄 트리) - 다양한 학교의 의사들의 질에 대한 우려에 대한 대응으로, 전공 개설 단계부터 곧 시행될 국가 전문 능력 시험의 최소 입학 점수까지 일련의 "필터"가 존재하고 있다는 현실이 드러났습니다.

실습 세션에 참여한 건강 분야 강사와 학생들(사진: Thuy Huyen).

최근 국회에서 고등 교육법 일부 조항을 개정·보완하는 법안 초안에 대한 논의가 진행되면서 의료인력 양성의 질에 대한 문제가 여론의 뜨거운 감자로 떠올랐습니다.

일부 의견에서는 투입 품질의 차이에 대해 깊은 우려를 표명했는데, 특히 최고 수준의 학교에서 교육을 받은 의사(28점 필요)와 낮은 수준의 점수를 받은 학교 간의 차이(의견에 따르면 약 15점)에 대해 우려를 표명했습니다.

사실, 최근 들어 의료 교육 과정은 결과물의 품질을 보장하기 위해 많은 중요한 "검토점"의 감독을 받고 있습니다.

산업 개방을 위한 엄격한 허가 절차

교육기관이 스스로 개설할 수 있는 일반 전공과 달리, 보건 분야의 교육학 전공 개설은 엄격하게 규제됩니다.

의료 분야 교육 및 실무 조직에 관한 법령 111/2017/ND-CP호, 회람 12/2024/TT-GDĐT 및 기타 관련 문서와 같은 현행 규정에 따르면, 의사를 교육하려면 교육 기관이 일련의 "엄격한" 기준을 충족해야 합니다.

이러한 조건에는 다음이 포함됩니다. 정규 교수진은 해당 전공 분야의 박사 또는 석사 학위를 소지해야 하며, 현대적인 시설, 실험실 및 임상 전 실습을 갖춰야 합니다.

특히, 학교는 학생들이 임상 실습을 할 수 있도록 임상 병원을 운영하거나 자격을 갖춘 병원과 계약을 체결해야 합니다. 보건부와 교육훈련부는 허가를 내리기 전에 이 평가 절차에 참여합니다.

보건학 전공 개설, 모집 및 교육은 다른 전공보다 더 많은 특별 규정을 준수해야 합니다(사진: VLU).

의사를 양성하는 한 대학의 한 관계자는 "의학 교육 프로그램을 개설하려면 각 학교가 모든 엄격한 조건을 충족하고 규정에 따라 면허를 신청하는 데 평균 1~2년이 걸린다"고 말했다.

이 사람에 따르면, 보건부는 주요 전문가가 참여하는 조사팀을 구성하여 학교에 직접 가서 프로그램을 평가하고, 시설을 검사하고, 교직원을 검토할 예정입니다.

동시에 보건부는 진료병원의 수용능력을 검토하여 기준을 충족하는지 확인하고, 인적자원 교육의 필요성을 판단한 후, 교육훈련부에 서류를 이관하여 권한에 따라 검토 및 결정을 내리게 됩니다.

이 사람은 또한 이 산업 집단이 교육훈련부 장관으로부터 직접 의견을 받아야 한다고 밝혔습니다.

12/2024/TT-GDĐT 회람은 또한 교육기관이 전공 개설 조건을 준수하지 않을 경우, 입학을 정지할 수 있도록 규정하고 있습니다. 이는 단순히 학생 모집을 위한 전공 개설을 방지하기 위한 사후 감사 절차입니다.

입력 품질을 보장하기 위한 "플로어" 포인트

"의사 시험 합격 15점"에 대한 우려는 실제적인 맥락에서 더 잘 이해될 필요가 있습니다. 교육훈련부는 매년 의료 자격증을 발급하는 의료 종사자들의 투입 품질(최저 점수)을 보장하기 위해 별도의 기준을 발표합니다.

지난 5년 동안 의학과 치의학의 고등학교 졸업 시험 점수를 기준으로 입학을 위한 투입 품질(최저 점수)을 보장하는 기준은 20.5~22.5점이며, 전통의학과 약학은 19~21점입니다.

나머지 전공에는 일반적으로 17점에서 19점 사이의 점수가 적용됩니다. 이 점수는 시험 난이도에 따라 조정됩니다.

많은 대학들이 고등학교 졸업 시험 점수 외에도 학업 성적이나 역량 평가 시험 점수를 기반으로 한 전형 방식을 채택하고 있습니다. 그러나 이러한 방식은 낮은 점수를 받은 지원자도 환영할 수 있는 "열린 문"이 아닙니다.

교육훈련부는 매년 의료 서비스 제공자 자격증을 발급하는 의료 부문의 품질을 보장하기 위해 기준 점수를 설정합니다(사진: HUTECH).

교육훈련부는 일련의 필수 조건을 담은 별도의 규정을 마련했습니다. 구체적으로, 현행 입학 규정에 따르면 의학 교육 프로그램(의학, 치의학, 전통의학) 및 약학 계열 입학 지원자는 학업 성적을 고려하여 12학년 학업 성취도가 우수하거나 고등학교 졸업 성적이 8.0 이상이어야 합니다.

나머지 전공의 경우, 지원자는 12학년 학업 성취도가 우수 이상이어야 하며, 고등학교 졸업 점수가 6.5 이상이어야 합니다.

따라서, 학생의 성적 평가에 대한 규정은 학교가 건강 분야에 학생을 등록하기 위해 기준을 너무 낮추는 것을 막았습니다.

15점(있는 경우)은 일반적으로 공중보건 및 영양학과 같이 실무 자격증을 발급하지 않고 규정에 따라 진입 임계값에 구속되지 않는 일부 분야(의사 또는 의사라고 불리지 않음)에서만 나타납니다.

교육 프로그램의 주기적 테스트 및 평가

투입을 엄격히 하는 것뿐만 아니라, 교육 과정 또한 교육 질 평가 활동을 통해 모니터링됩니다. 대학은 교육 프로그램을 정기적으로 평가해야 합니다.

이를 통해 교육과정, 교수진, 그리고 시설이 현대 의학의 급속한 변화에 맞춰 유지 및 개선될 수 있도록 합니다. 만약 학교가 인증 기준을 충족하지 못할 경우, "징계"되거나 심지어 등록이 정지될 수 있습니다.

또 다른 중요한 관리는 교육훈련부의 정기 검사(구 검사)입니다. 단순히 주요 교육과정을 개설하는 것만으로는 충분하지 않으며, 학교는 품질 보증 조건을 유지하기 위해 지속적인 감독을 받아야 합니다.

교육훈련부는 이제 "사전 점검" 방식에서 "사후 점검" 방식으로 전환했습니다. 교육훈련부는 매년 등록 목표 및 품질 보증 조건(교수진, 실습 장비 등) 관련 규정 준수 여부를 모니터링합니다.

마지막 '막대기': 2027년부터 시행되는 국가직무능력평가 시험

이는 혁명적인 변화이며, 의사의 자질을 확립하는 가장 강력한 근거입니다. 의료법 제15/2023/QH15호에 따르면, 대학 졸업은 필수 조건일 뿐입니다.

의사가 진료를 하려면 국가 의사 협회가 주관하는 역량 평가 시험에 합격해야 합니다.

2027년부터 의사가 되기 위해서는 국가 의사 위원회가 주관하는 역량 평가 시험에 합격해야 합니다(사진: 투이 후옌).

이 규정은 전문적 역량에 대한 공통된 토대를 마련하여, '상위' 학교나 '하위' 학교 출신자 간의 격차와, 입학 점수가 높거나 낮은 격차를 없앨 것입니다.

이 규정은 2027년 1월 1일부터 의사 직함에 적용되고, 2028년 1월 1일부터 의사, 간호사, 조산사 직함에 적용되며, 2029년 1월 1일부터 의료 기술자, 임상 영양사, 응급 의료 담당자 및 임상 심리학자 직함에 적용됩니다.

임상 역량 평가는 단순한 최종 기술 시험이 아니라 역량 기반 의학 교육(CBME) 과정의 확장입니다.

따라서 국립 의학 위원회와 독립적인 시험의 탄생으로 인해 대학 학위는 더 이상 영구적인 "여권"이 되지 못할 것입니다.

28포인트 이하의 시작점과 관계없이 모든 미래의 의사는 사람들의 건강을 "만질" 수 있는 권한이 주어지기 전에 독립적인 위원회에서 실제 능력을 입증해야 합니다.

출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/lo-ngai-15-diem-do-bac-si-kiem-soat-chat-luong-nganh-y-ra-sao-20251122015915282.htm