젊은 세대의 시각에서 본 모습입니다.

전통문화적 가치를 보존하고 진흥하는 것은 모든 민족과 지역 사회에 매우 중요한 과제입니다. 이를 인식하여 많은 부처, 기관 및 지방 자치 단체에서 전통문화 보존을 위한 다양한 방안을 시행해 왔습니다. 특히 젊은 세대를 대상으로 전통문화를 교육하고 접근성을 높이는 데 중점을 두어, 젊은 세대에게 전통문화에 대한 애정을 점차 심어주고 있습니다.

전통문화적 가치의 보존과 증진: 젊은 세대의 시각. 많은 젊은이들이 2024년 탄화성 소수민족문화축제에서 전통문화 활동에 참여했습니다.

탄화성은 7개의 소수민족이 거주하는 곳입니다. 각 소수민족은 의복, 풍습, 신앙에서부터 놀이, 공연, 연극에 이르기까지 고유한 전통문화적 정체성을 지니고 있습니다. 이러한 문화적 가치들은 소수민족 간의 풍부하고 다채로운 문화를 만들어내며, 동시에 각 민족의 정체성을 규정하는 요소이자 영혼이 되고 있습니다. 그러나 최근의 통합 추세 속에서 이러한 전통문화적 가치들은 소멸 위기에 처하거나 문화 교류 속에서 희석될 위험에 직면해 있습니다. 이는 전통문화의 미래 계승자가 될 젊은 세대 대다수에게 이러한 전통문화적 가치들이 더 이상 매력적으로 다가가지 못하기 때문입니다.

전통문화적 가치를 보존하고 진흥하기 위해 관련 분야와 지방 정부는 다양한 문화 프로그램을 시행하는 데 집중해 왔으며, 전통문화적 가치 보존 및 진흥 활동에서 긍정적인 성과를 거두었습니다.

2024년 제20회 탄화성 소수민족문화축제에 참석한 사람들은 탄화성 문화의 활력, 다양성, 그리고 독창성을 느낄 수 있었습니다. 전통문화를 선보이는 공연과 경연에는 장인과 공연자뿐만 아니라 많은 학생과 청년들이 적극적으로 참여하여 축제의 성공에 기여했습니다. 이는 탄화성 젊은 세대가 전통문화에 점점 더 많은 관심을 보이고 있음을 보여줍니다.

전통 민족 의상을 입은 젊은 남녀들은 전통 문화적 가치와 그것을 보존하고 발전시켜야 할 책임감에 대해 더욱 깊이 이해하는 듯했습니다. 랑찬 출신의 무옹족 소수민족인 레 키 두옌은 "민족 문화 축제 활동을 통해 우리 민족 문화의 독특함에 대해 더 많이 알게 되었습니다. 의상부터 춤과 노래까지 모든 것이 다른 어떤 민족과도 다른 고유한 정체성을 가지고 있습니다. 저와 같은 젊은 세대가 미래 세대를 위해 전통 문화를 보존하기 위해 더 많은 관심을 기울여야 한다는 것을 깨달았습니다."라고 말했습니다.

주요 지방 문화 행사뿐 아니라 지역 문화 활동을 통해서도 젊은 세대의 참여가 점차 증가하고 있습니다. 응옥락 지역에서는 지역 문화 활동에 많은 사람들이 참여합니다. 80세가 넘는 어르신부터 어린아이까지 모두가 무옹족의 정신적, 문화적 삶 속에 대대로 이어져 온 춤과 공연, 울려 퍼지는 징과 북소리에 흠뻑 빠져듭니다. 이는 응옥락 지역을 전통 문화를 젊은 세대에게 전승하고 매력적으로 만드는 훌륭한 모범 사례로 만들었습니다.

이러한 성과를 달성하기 위해 응옥락 지구의 각급 당 위원회와 당국은 전통문화 가치의 보존과 진흥에 특별한 관심을 기울여 왔습니다. 지구는 탄화성 내 소수민족의 구어, 문자, 의상, 전통 공예를 보존, 진흥 및 발전시키기 위한 계획을 수립하고 사업을 시행했습니다. 동시에 주민과 학생들에게 무형문화유산을 교육하는 데에도 중점을 두었습니다. 매년 팜 티 탕, 팜 티 흐엉, 팜 부 부엉과 같은 장인들이 정기적으로 마을과 촌락, 학교를 방문하여 주민과 학생들에게 "폰 풍", 자장가, 징 연주와 같은 전통 음악을 가르치고 있습니다. 응옥락 소수민족 기숙 고등학교 학생인 루옹 안 토는 "장인들로부터 민속 문화와 전통 문화에 대해 배우면서 우리 소수민족의 춤과 노래에 매료되었습니다. 이러한 문화는 조상들이 대대로 보존해 온 정신적인 문화적 산물이며, 우리 젊은 세대가 이를 보존하고 발전시켜야 한다는 것을 깨달았습니다."라고 말했습니다.

응옥락 민족기숙고등학교의 레 반 타오 부교장은 학생들의 전통문화 참여에 대해 다음과 같이 말했습니다. " 교육 부문의 과제와 지역 사회의 방향에 부응하여, 2017년부터 현재까지 매년 지역 사회와 협력하여 장인들을 초청해 학생들에게 전통문화를 가르쳐 왔습니다. 방과 후 활동으로 진행되는 전통문화 수업 후, 학생들은 수업 내용과 전통문화에 대한 이해와 소감을 담은 에세이를 작성합니다. 또한, 학교는 학생들이 전통문화를 직접 체험하고 공연할 수 있는 다양한 활동을 마련해 왔습니다. 2024년 5월에는 학생들이 참여할 수 있는 전통문화 동아리를 설립할 예정입니다. 이러한 활동들을 통해 학생들의 마음속에 전통문화에 대한 애정과 애국심이 점차 싹트고, 전통문화를 계승하고 보존해야 할 책임감을 함양하게 될 것입니다."

전통문화에 대한 인식을 갖고 실천하는 젊은 세대의 수가 증가하고 있다는 것은 지역 및 학교 차원에서 문화예술 활동을 통해 전통문화 가치를 보존하고 진흥하는 것이 효과적인 접근 방식이며, 이를 더욱 확산시켜야 한다는 것을 보여줍니다. 더 나아가, 전통문화 가치의 보존과 진흥은 정치 체제 전체와 지역사회의 공동 노력이 필요한 장기적인 과제입니다. 따라서 관련 부처와 지방 정부는 전통문화에 대한 인식을 제고하고, 모든 자원을 동원하여 민속문화예술 활동을 조직하고 전통문화를 교육해야 합니다.

글과 사진: 투이 린

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