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산업그룹에는 128개의 교육대학이 있는데, 인적자원 수요는 어떻습니까?

Báo Thanh niênBáo Thanh niên10/07/2024

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Nhóm ngành có 128 trường ĐH đào tạo, nhu cầu nhân lực ra sao?- Ảnh 1.

Navigos Group Vietnam Joint Stock Company의 최고 재무 책임자인 Chu Thi Ngoc Hanh 여사가 토론에 참여했습니다.

대학의 54%가 교육에 참여합니다.

오늘(7월 10일) 오전, 호치민시 개방대학교에서 디지털 전환, 비즈니스 환경 변화, 회계 및 감사 분야에서 교육과 실무 요구 사항 간의 격차를 줄이기 위한 솔루션에 대한 세미나를 개최했습니다.

세미나에서 Navigos Group Vietnam과 호치민시 회계협회는 전국적으로 회계 및 감사 교육을 제공하는 128개 대학과 7개 지점의 공개 데이터 통계와 2023년 8~9월에 이 분야에서 일하는 471개 기업과 833명을 대상으로 실시한 설문 조사 결과를 발표했습니다. 이 보고서는 교육, 기술 변화의 영향, 채용 및 고용 측면에서 새로운 맥락에서 회계 및 감사 직업에 대한 개요를 제공했습니다.

특히 회계 및 감사 전공은 빠르게 발전하고 있으며 대학에서 중요한 위치를 차지하고 있습니다. 현재 전국적으로 회계 및 감사 전공을 제공하는 대학은 128개(베트남 전체 대학 수의 54%)이며, 9만 2천 명이 넘는 학생들이 이 전공을 공부하고 있습니다(전국 대학생 수의 약 5%).

그러나 Navigos Group Vietnam과 호치민시 회계협회의 보고서에 따르면, 교수진은 교육 규모를 따라가지 못하는 것으로 보입니다. 이 보고서는 교육훈련부 자료를 인용하여 해당 전공 분야의 강사 1인당 학생 수가 현재 29.2명으로, 교육 전공 평균 24.2명보다 20% 높은 수준이라고 밝혔습니다. 회계-감사 분야의 박사 학위 소지 강사 비율은 27.5%로, 대학 평균 32.4%에 비해 여전히 낮은 수준입니다.

회계 및 감사 부문에는 62개의 공인 교육 프로그램이 있으며, 이는 전체 대학 공인 교육 프로그램의 5.4%를 차지합니다. 하지만 이 수치는 그룹 내 교육 시설 수에 비하면 여전히 미미한 수준입니다.

Nhóm ngành có 128 trường ĐH đào tạo, nhu cầu nhân lực ra sao?- Ảnh 2.

오늘 아침 토론 개요

신규 졸업생은 취업에 어려움을 겪습니다.

나비고스 그룹 베트남과 호치민시 회계협회 보고서에서 주목할 만한 점은 신규 졸업생들이 취업에 큰 어려움을 겪고 있다는 것입니다. 회계 및 감사 분야에서 일하는 471개 기업과 833명의 개인을 대상으로 한 설문조사 결과에 따르면, 이 보고서에서는 기업의 78% 이상과 해당 분야 종사자의 83% 이상이 기술 개발이 해당 직업에 미치는 중요성과 매우 중요도를 평가했습니다. 가장 큰 영향을 미치는 것으로 여겨지는 기술 트렌드는 문서, 기록, 빅데이터 및 분석의 디지털화, 워크플로우의 디지털화, 업무 자동화입니다.

회계 및 감사 분야의 채용 수요는 여전히 제한적이지만, 중견기업과 대기업의 긍정적인 전망이 나오고 있습니다. 그러나 신규 졸업생들은 여전히 취업에 어려움을 겪고 있습니다. 설문 대상 기업의 44% 이상이 내년에 채용 수요가 없다고 답했기 때문입니다. 기업의 회계 및 감사 채용 수요는 직원과 팀장/관리자에게 집중되어 있습니다. 신규 졸업생에게는 큰 관심을 기울이지 않고 있으며, 설문 대상 기업의 7%만이 이러한 수요가 있다고 답했습니다.

특히, 설문 조사에 참여한 기업의 54% 이상이 지원자가 전문적인 요건을 충족하지 못하는 것이 어려움이라고 답했습니다. 또한, 개인의 60% 이상과 기업의 53%는 실제 요건과 학교 교육 사이에 전문 지식에 있어 상당한 또는 매우 큰 격차가 있다고 답했습니다. 이러한 격차는 정보 기술, 소프트 스킬, 그리고 추가적인 지식과 기술을 적용하는 능력에서 나타났습니다.

토론에 참여한 호치민시 경제 금융대학교 재무회계학과장 하 티 투이 박사는 학생들의 사고를 바꾸고 역량을 향상시키기 위해서는 시험과 기말고사를 통한 학생 평가 방식을 과감하게 바꿔야 한다고 말했습니다. 학생들의 창의력을 향상시키기 위해 시험 문제에 사고력 문제가 포함되어야 합니다.

베트남공인회계사협회(VACPA) 부회장 겸 사무총장인 쩐 칸 람 박사 또한 이 분야의 현실과 학교 교육 프로그램 간의 격차를 해소할 해결책이 필요하다고 말했습니다. 특히 대학은 교육에 지속적으로 투자하고, 강사의 자질을 향상시키며, 현행 교육 및 학습 시설과 장비에 대한 투자를 늘려야 합니다.


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출처: https://thanhnien.vn/nhom-nganh-co-128-truong-dh-dao-tao-nhu-cau-nhan-luc-ra-sao-185240710170817657.htm

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