예비학교 교사의 직함 기준 및 임용 및 급여 분류에 관한 규정

11월 28일, 교육훈련부 장관은 예비학교 교사의 규정, 직함 기준, 임용 및 급여 분류 등을 규정하는 통지문을 발표했습니다. 따라서 대학예비교사의 전문직함에는 대학예비교사 1급, 2급, 3급이 포함된다.

일러스트: Thanh Hung

3급 대학진학예비교사의 경우, 교육 및 개발을 담당하려면 고등학교 교사를 위한 교사 교육학 학사 학위 이상이 필요합니다. 또는 교육 훈련부 장관이 발행한 프로그램에 따라 관련 전공 학사 학위와 고등학교 교사를 위한 교육학 교육 수료증을 취득합니다. 대학 입학 전 교사의 전문직 자격 기준에 따른 교육 수료증 또는 고등학교 교사의 전문직 자격 기준에 따른 교육 수료증. 학생들에게 심리상담과 진로지도를 제공할 수 있습니다. 심리상담 및 진로지도 활동을 교육 및 학습 활동에 통합하고, 전문 활동에 정보기술을 적용할 수 있다. 직무에 따라 요구되는 외국어 또는 소수 민족 언어를 사용할 수 있는 능력.

2급 예비대학 교사의 경우, 훈련 및 개발 측면에서 고등학교 교사를 위한 교사 훈련 학사 학위 이상을 취득해야 합니다. 또는 교육훈련부 장관이 발행한 프로그램에 따라 관련 전공 학사 학위와 고등학교 교사 교육학 교육 수료증을 취득하거나, 대학 입학 전 교사의 전문 직함 기준에 따른 교육 수료증을 취득하거나, 고등학교 교사의 전문 직함 기준에 따른 교육 수료증을 취득합니다.

삽화

당의 대학입학전 교육에 관한 지침, 정책, 국가의 법률, 유관기관의 규정을 파악하고, 이를 배정된 업무에 효과적으로 집행한다. 학교의 실제 상황에 맞춰 교육 계획을 유연하게 조정할 수 있다. 대학 예비 교육 프로그램의 주제에 적합한 수업을 설계하고 개발할 수 있는 능력. 교수법과 형식을 적극적으로 업데이트하고 유연하고 효과적으로 적용할 수 있어야 합니다. 전문 활동에 정보 기술을 적용할 수 있는 능력을 갖춘 학생들의 학습 성과, 훈련 및 진도를 시험하고 평가하는 형태와 방법 직무에 요구되는 외국어 또는 소수 민족 언어를 사용할 수 있거나, 기초적 경쟁의 투사로 인정받거나, 장관급, 부처급 또는 부문급 이상에서 대학 이전 교육 과제를 훌륭히 완수한 공로 증명서를 받은 경우

1급 예비대학 교사는 2급 예비대학 교사의 직무 외에 예비대학 교육과정을 시행하기 위한 학교의 교육계획 또는 문서 및 학습자료의 편찬 또는 평가를 주관하고, 예비대학 학교 교사의 전문기술 시험을 주관하며, 학교의 교육내용 및 전문활동의 개발을 주관하는 등의 직무도 수행하여야 한다. 대학 입학 전 교사 교육 과정이나 수업에 대한 기자가 되고, 과학 연구 주제에 대한 평가와 평가를 주관하고, 학교에서 국가적 문화 유산을 보존하고 개발하기 위한 활동을 조직하는 것을 주관합니다.

교육훈련 및 개발수준에 있어서는, 교육이론 및 방법론, 고등학교 교사를 위한 교과교육이론 및 방법론 분야의 석사학위 이상을 취득하거나, 교육과목에 적합한 분야 또는 교육관리 분야의 석사학위 이상을 취득하거나, 대학입학 전 교사의 전문직위 기준에 따른 교육훈련 수료증을 취득하거나, 고등학교 교사의 전문직위 기준에 따른 교육훈련 수료증을 취득하여야 한다. 당의 대학 입학 전 교육에 관한 방침과 정책, 국가의 법률, 유관 기관의 규정을 담당 업무에 적용하고 선전하며, 동료들을 동원하고 지도하여 이를 실행하도록 하며, 동료들이 대학 입학 전 교육 계획과 프로그램을 개발하고 실행하도록 지도할 수 있어야 합니다.

창의적으로 적용하거나 보급하고, 동료들이 과학적 연구 결과를 활용하여 교육 및 학습의 질을 개선하도록 지도하며, 동료들이 교육 방법과 형식을 업데이트하고 유연하고 효과적으로 적용하도록 지도하고 지원할 수 있는 능력을 갖추고 있습니다. 학생들의 학습 성과, 훈련 및 진도를 시험하고 평가하는 형태와 방법. 지식을 유연하게 적용하여 학생들에게 심리상담과 진로지도를 제공하고 성과를 냅니다. 교수 및 교육 활동에서 각 학생에게 적합한 심리 상담 및 진로 지도 조치를 효과적으로 시행하도록 동료들을 지도하고 지원할 수 있습니다. 장관급, 부처급 또는 부문급 이상에서 모방 투사로 인정을 받았거나, 2급 예비대학 교사라는 전문 자격을 소지한 기간 동안 대학 입학 전 교육 과제를 우수하게 완수하여 장관급, 부처급 또는 부문급에서 2개 이상의 공로증을 받았습니다.

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