사범대생의 수업료 및 생활비 지원 정책에 관한 규정 개정·보완

정부는 2025년 3월 3일자 법령 60/2025/ND-CP(Decree 60)를 발표하여, 사범대생의 수업료 및 생활비 지원 정책을 규정하는 2020년 9월 25일자 법령 116/2020/ND-CP(Decree 116)의 여러 조항을 개정 및 보완했습니다.

제60호 법령은 제116호 법령 시행에 따른 한계와 어려움을 극복하고, 지원 정책 시행에서 달성한 성과를 계승하고, 우수하고 헌신적인 학생을 학업과 업무에 유치하고, 교육 분야에 기여하기 위해 제정되었습니다.

116호 법령은 큰 의미를 갖는다

116호 법령은 발표 당시 많은 새롭고 의미 있는 정책을 담고 있었으며, 많은 우수한 학생들이 등록하여 공부하고 교육 부문에 기여하도록 유도했습니다.

구체적으로: 교육학 전공 학생들에게는 수업료와 생활비가 지원됩니다. 학생들이 졸업 후 일정 기간 동안 교육 부문에서 일해야 하는 의무와 관련이 있으며, 그렇지 않으면 지원금을 상환해야 합니다.

교육생 교육을 위한 업무 배정, 주문 및 입찰에 대한 책임을 지방 및 중앙 직할시에 부여합니다. 할당된 할당량에 따라 모집되었으나 명령, 과제 또는 입찰의 대상이 아닌 학생도 여전히 "사회적 요구에 따른 훈련" 범주에 따른 지원 정책을 받을 자격이 있습니다.

116호 법령은 시행 3년 만에 다음과 같은 성과를 거두었습니다. 교사 교육 프로그램에 관심을 갖는 지원자와 학부모의 수가 증가했습니다. 입학 등록률, 입학 점수, 교사 양성 프로그램에 등록하는 후보자 비율이 다른 교육 프로그램 및 분야에 비해 급격히 증가했습니다. 교사의 질 향상

그러나 116호 법령을 시행하는 과정에서 다음과 같은 몇 가지 문제가 발생했습니다. 지자체가 주문을 하겠다고 약속했지만 이를 이행하지 않아 자금 지급이 지연되는 경우가 있었습니다. 교사 교육 입찰에 대한 구체적인 지침은 없습니다. 일부 지방자치단체는 어려움을 겪고 있으며, 공부하는 학생 교사를 지원할 충분한 자금이 없습니다. 교사 교육생의 교육과 졸업 후 교육 부문에 채용되는 학생의 모집은 아직 동기화되지 않았습니다. 환불 추적에 대한 자세한 지침이 없습니다...

실습생 교사들이 지원 정책을 누리지 못하거나 누리는 데 느린 상황 극복

정부는 교육훈련부에 법령 116을 검토, 수정, 보완하여 장애물을 제거하고 실행 가능하고 효과적인 이행을 보장하도록 지시했습니다.

법령 60은 국가가 예산 분권화에 따라 예산안을 배정하여 교육생을 지원하는 방식으로 교육생에 대한 재정 지원 방법을 규정합니다. 지방자치단체에 교사 배치 또는 파견이 필요한 경우, 소속 교사양성기관에 교사양성 업무를 위탁하거나, 해당 교사양성기관에 파견을 의뢰하게 됩니다.

이 규정을 통해 교육생 및 교육생을 위한 교육시설에 대한 예산이 보다 신속하고 적절하게 지원되어 교육생이 안심하고 공부할 수 있는 여건을 조성하고 교직원의 질을 향상시키는 데 기여할 것입니다.

교육생 지원 정책 시행을 위한 자금 확보 책임 명확히

또한 제60호 법령은 교육훈련부, 재무부 , 도 인민위원회, 교사 양성 기관, 학생 등 관련 당사자가 정책을 시행하는 데 있어서의 책임을 명확히 했습니다. 특히, 교육생을 위한 지원 정책을 시행하기 위한 자금 지원의 책임을 명확히 했습니다.

또한 법령 60은 규정에 따라 보상을 요구하는 사건에 대한 보상금 지급 절차에 대한 보다 자세한 지침을 제공합니다. 교사 교육 기관, 업무를 배정하고 교육생에게 명령을 내리는 기관의 책임은 지원 기금을 지급하고 환불 기금을 회수하는 데 있어 기관 및 개인과 협력하는 것입니다. 학습자는 비용 상환 약속을 이행할 책임이 있습니다.

소외된 지역 사회에 대한 지원 모든 학생 교사가 정책을 누릴 수 있도록 보장하세요

제60호 법령은 다음 조항을 보충합니다. 이 법령의 정책을 이행하기 위한 예산은 현행 관리 분권화에 따라 연간 국가 예산 지출 예산과 균형을 이룹니다 . 중앙예산은 사회보장정책을 관할기관에서 발표하고 각 기간에 적용하는 정책의 집행을 위해 중앙예산에서 지방예산으로 집중 지원하는 원칙에 따라 지방예산의 정책 집행을 지원합니다.

동시에, 제60호 법령은 "중앙 예산은 각 기간에 적용되는 유관 기관에서 발표한 사회 보장 정책을 시행하기 위해 지방 예산에 대한 목표적 지원 원칙에 따라 2021-2022 학년도부터 2024-2025 학년도 말까지 교사 학생 지원 정책을 시행하기 위해 지방 예산을 지원한다"는 과도 조항을 추가했습니다. 이 규정은 일부 지자체가 교사 학생 지원 정책을 시행하는 데 필요한 예산을 균형 있게 조정할 수 없는 상황을 극복하는 동시에 2019년 교육법 조항을 준수하도록 보장합니다.

교육생 지원정책 시행 메커니즘의 장애물 제거

116호 법령 시행의 장애물을 제거하고, 2019년 교육법 제85조에 따른 적절한 지침을 보장하며, 교육생을 위한 시기적절한 지원 정책을 시행하기 위해 법령 제60호는 다음과 같이 규정합니다. 예산 배정의 형태로 교육생을 양성하기 위한 지원 방법을 시행합니다(116호 법령에 따른 사회적 요구에 따른 훈련 방법). 동시에, 제60호 법령은 지방자치단체가 이를 시행할 수 있는 여건을 갖추도록 교육생에 대한 업무 배정 및 교육 순서 지정 방법을 여전히 규정하고 있습니다. 2021년 4월 10일자 정부령 32/2019/ND-CP에 따라 고등교육 분야의 입찰 방식을 폐지합니다. 이 법령은 정기적인 지출 재원을 활용한 국가 예산을 활용한 공공 제품 및 서비스 제공을 위한 업무 배정, 발주 또는 입찰과 실제 구현 과정을 규정합니다.

지원금 회수 시 실행 가능성 확보

제60호 법령은 교육생의 수업료 및 생활비 환불 의무에 따라 수업료 및 생활비를 지원하기 위한 기금을 완전히 회수하는 데 있어 기관 및 단위의 책임을 구체적으로 규정하는 여러 내용을 개정 및 보완합니다.

구체적으로는, 학생이 영주권을 등록한 도의 인민위원회는 학생 교사가 법령 116조 8항 및 법령 60조의 규정에 따라 환불 금액을 전액 상환할 수 있도록 지원 기금 회수를 감독, 지도하고 통지서를 발행해야 합니다.

제116조 제6항 제1호에 따라 과제 또는 배정의 형태로 재정 지원을 받고 자금 상환을 받는 교육생의 경우, 과제 또는 배정을 담당한 기관은 교육생이 제116조 제8호 및 이 조에 따라 지원금을 상환할 수 있도록 지원금 회수 안내문을 발행하고 감독하여야 한다.

비용 상환 의무 이행 기간 내에 학생은 (주문 또는 업무 배정의 대상이 되는 학생에 한하여) 주문을 하거나 업무를 배정한 교육기관 또는 기관에 상환 금액을 지불해야 합니다.

교사 양성 기관, 주문 기관 및 교사들에게서 회수한 금액을 국가 예산으로 지불하는 업무를 담당하는 기관은 2020년 1월 20일자 정부령 제11/2020/ND-CP호 제7조의 규정에 따라 국가 재정 분야의 행정 절차를 규정하고, 예산으로 지불된 회수 금액의 관리에 관한 국가 예산법의 규정에 따릅니다.

* 첨부파일의 법령을 참조하세요./.

출처: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10351