보편적 미취학교육 강화

유치원 교육의 보편화는 사회 보장 및 형평성 정책의 중요성을 여실히 보여준다. (사진: nhandan.vn)

이 법령은 3~5세 아동을 위한 미취학 교육을 보편화하기 위한 국회 결의안 제218/2025/QH15호(2025년 6월 26일)의 시행을 자세히 기술한 5장 29개 조항으로 구성되어 있습니다. 여기에는 학교, 학급, 시설, 교육 장비, 도구, 장난감 네트워크 개발에 대한 투자, 교직원 개발 및 아동 지원에 대한 정책, 기준 달성을 위한 로드맵, 인정 기준, 시설, 교육 장비, 도구, 장난감, 그리고 3~5세 아동을 위한 미취학 교육 보편화를 검사하고 인정하기 위한 절차 및 프로세스가 포함됩니다.

이 법령에 따르면, 2028년까지 50% 이상의 지방 및 중앙 직할시가 3~5세 아동을 위한 보편적 미취학 교육 기준을 충족해야 합니다. 2030년까지 100%의 지방 및 중앙 직할시가 3~5세 아동을 위한 보편적 미취학 교육 기준을 충족해야 합니다.

이 법령은 3세에서 5세 아동을 지원하고 시설, 교직원, 학급 등의 개발에 투자하는 정책을 명확하게 규정합니다. 특히, 학교, 학급, 시설, 교육 장비, 도구, 장난감 네트워크 개발에 대한 투자 정책과 관련하여, 이 법령은 중앙 예산과 지방 예산에서 시설 투자를 위한 재원을 늘리도록 규정합니다. 미취학 교육 발전을 위한 시설 투자를 위한 사회적 자원 유치를 장려합니다. 3세에서 5세 아동을 위한 보편적 미취학 교육을 구현하기 위해 충분한 학교, 시설, 교육 장비, 도구, 장난감을 확보하기 위해 미취학 교육 시설 네트워크 개발에 투자합니다. 3세에서 5세 아동을 위한 보편적 미취학 교육 구현 요건을 충족하여 미취학 교육 시설의 기준을 표준화 및 현대화 방향으로 높입니다.

법령은 다음과 같이 규정합니다. 청정 토지 기금을 우선시하고, 집중형 유치원 교육 시설 건설을 위한 토지로의 토지 용도 변경을 유연하게 허용하고, 부지 정리 및 유치원 교육 프로젝트를 위한 청정 토지 할당을 허용합니다. 2030년까지 사회경제적 여건이 특히 어려운 지역, 어려운 지역의 지역, 소수 민족 및 산악 지역, 국경 지역, 섬, 해변, 해안 지역, 인구 밀도가 높은 지역, 공업 단지, 클러스터 및 수출 가공 구역이 있는 지역의 공립 유치원 교육 시설과 군대 유치원 교육 시설의 100%가 규정에 따라 충분한 학교와 교실을 확보하고, 1개의 교실/유치원 학급, 100% 견고한 교실, 충분한 기능적 방, 유치원 도서관, 충분한 야외 장난감, 교실 장난감, 교육 장비, 충분한 주방, 화장실 및 깨끗한 물 시설을 확보하기 위한 프로그램과 프로젝트의 중앙 및 지방 기금 투자를 우선시합니다.

교직원 개발 정책과 관련하여, 법령은 규정된 기준에 따라 최대 수준의 충분한 수의 유치원 교사를 배치하고, 유치원 교육 시설에서 3세에서 5세 어린이를 위한 유치원 교육을 보편화하는 업무를 수행하는 관리자, 교사 및 직원 팀을 위한 정책과 제도를 확보하도록 요구합니다.

출처: https://nhandan.vn/tang-cuong-pho-cap-giao-duc-mam-non-post917303.html