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도시. 박리에우: 2024~2025학년도 우수교사로 인정받은 교사 140명 이상

Việt NamViệt Nam03/04/2025

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4월 3일 오전, 시 교육훈련부. 박리에우는 유치원, 초등학교, 중등학교의 우수한 교사를 선발하는 경연대회를 개최합니다. 올해 대회에는 시내 공립, 사립 학교에서 직접 교사로 일하고 있는 모든 수준의 교사 200명이 참가했습니다. 구체적으로 유치원 교사는 67명, 초등학교 교사는 47명, 중학교 교사는 86명입니다. 이들은 학교 단위의 우수 교사 경연대회에서 선정된 뛰어난 개인들입니다.

조직위원회는 초등학교 교사들에게 우수 시 교사 증명서를 수여했습니다.

모든 참가자는 '수업 품질 향상에 기여하는 방안 제시'와 수업 중 수업 실습을 포함한 두 가지 시험에 합격해야 합니다.

조직위원회의 평가에 따르면, 수업 중 실시되는 실제 수업 시험의 장점은 많은 교사들이 수업 준비에 많은 투자를 했고, 학교 지도자와 동료로부터 피드백을 받아 수업을 구성했다는 점입니다. 수업 계획은 세부적인 활동으로 작성되고, 교수 자료는 수업을 위해 잘 준비되어 있습니다. 교사는 수업에 정보기술을 적용한다. 다양한 방법을 통해 새로운 지식을 활용합니다. 교사는 학생들의 활동을 모니터링하고 감독하며, 과제 수행 과정에서 학생들이 겪는 어려움을 찾아내고, 지침과 제안을 제공하며, 학생들이 서로 협력하고 지원하여 할당된 학습 과제를 완수하도록 격려합니다.

그러나 여전히 다음과 같은 몇 가지 제한 사항이 있습니다. 일부 새로운 교사는 경험이 부족합니다. 수업에서 과목별 교수 자료를 사용하여 학생의 학습 과제를 평가할 수 없음 시각적 보조 자료를 이용하고 활용하는 것은 비효과적이고 비과학적입니다.

측정의 표현적인 측면에서, 측정의 장점은 교육 기관에서 개인의 교육 작업에 적합합니다. 참신성이 있고, 실습에 적합하며, 2018년 교양교육과정의 교육 요구 사항을 충족합니다. 제한 사항과 관련하여 일부 조치는 참신하지 않습니다. 프레젠테이션 방법과 관련된 장점과 단점을 설명하지 못했습니다. 실현 불가능, 이론, 교육 방법, 수업 절차만 제시합니다.

그 결과, 조직위원회는 2024-2025학년도 도시 단위 우수 교사 증명서를 모든 수준의 교사 141명에게 수여했습니다. 그 중 유치원 교사는 67명 중 47명입니다. 초등학교는 23/47입니다. 중등학교에는 71/86명의 공인 교사가 있습니다.

뉴스 및 사진: D.KC


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출처: https://www.baobaclieu.vn/tin-tuc/tp-bac-lieu-hon-140-giao-vien-duoc-cong-nhan-giao-vien-gioi-nam-hoc-2024-2025-100052.html

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