호치민시 교육 훈련부(GD-DT) 규정에 따르면, 2025-2026학년도부터 공립교육기관은 학교 커리큘럼 내용을 직접 결정하고, 학교협의회를 통해 활동, 학년, 내용 틀, 방법, 조직 형태, 실행 계획, 조정 조직 및 단위를 승인해야 합니다.
특히 교육훈련부는 교육기관의 장이 학교 프로그램의 실행을 선정하고 조직하며, 직원, 시설, 적절한 교수학습 계획 등의 실행 조건을 확보할 전적인 책임을 져야 한다고 규정하고 있습니다.
호치민시 교육훈련부는 교육기관의 장이 학교 프로그램을 선택하고 시행하는 데 전적인 책임을 져야 한다고 규정하고 있습니다.
학교는 학교 프로그램 콘텐츠를 개발하여 선택할 책임이 있습니다. 기존 프로그램을 참고 및 조사하고, 교육 목표와의 적합성을 평가합니다. 교육 기준, 학습 자료 및 실행 파트너의 역량에 따라 프로그램의 질을 점검하고 평가합니다.
학생과 학부모가 자신의 능력과 필요에 따라 선택할 수 있는 최소 두 가지 옵션을 갖춘 학교 프로그램의 콘텐츠를 개발합니다("영국 및 베트남 프로그램을 통합한 수학, 과학 및 영어 교육 및 학습" 프로젝트의 교육 프로그램은 제외됩니다. "2021년~2030년 기간 동안 국제 표준에 따라 호치민시 고등학생의 정보 기술 적용 능력, 지식 및 기술 향상"은 제외됩니다. 이 프로그램은 호치민시에서 고품질, 고급, 지역적 및 국제적 교육 콘텐츠에 따라 시행됩니다.
교육기관에서는 설문조사를 실시하고, 학교의 실제 상황에 맞는 설문조사 형태를 유연하게 선택합니다.
학교 프로그램은 학생(중·고등학생)과 학부모(모든 학년)의 권리를 보장하고, 필요와 열망을 충족하는 교육 목표를 정의해야 합니다. 학교의 실제 상황에 적합해야 하며, 학생과 학부모의 합의와 자발성을 가져야 하며, 관리 기관의 규정과 지시를 따라야 합니다.
교육기관에서는 설문지를 이용한 설문조사나 학부모가 학교 프로그램을 선택할 수 있는 간편 설문 조사 등 학교와 학년의 실제 상황에 맞는 설문 형태를 유연하게 선택하여 설문 조사를 실시합니다.
모든 경우에 설문조사 과정과 의견 수렴 결과에 대한 완전하고 명확한 증거가 있어야 합니다. 학생과 학부모의 설문조사 및 의견 수렴은 자발성, 민주성, 공개성, 투명성, 그리고 정확성의 원칙을 준수해야 합니다. 본 프로그램은 선정 절차를 완료하고 학부모 과반수의 동의를 얻은 후에만 지원 가능합니다.
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출처: https://nld.com.vn/tp-hcm-chuong-trinh-nha-truong-phai-lay-y-kien-phu-huynh-196250821161044312.htm
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