모든 레벨의 300명의 교육 관리자를 위한 디지털 역량 구축

이 행사는 2022~2025년 기간 동안 다낭 시의 교육훈련 분야에서 디지털 역량을 강화하고, 정보기술 적용 역량을 강화하며, 디지털 전환 과정을 촉진하기 위해 산업 경영진을 대상으로 조직된 중요한 행사로, 2030년을 목표로 하며, 교육훈련부의 2022년 12월 30일자 결정 제4725/QD-BGDDT에 따른 디지털 전환 수준을 평가하기 위한 지표 세트를 충족합니다.

" 교육 관리자를 위한 디지털 역량 강화" 워크숍 개요

이 프로그램에는 다낭시의 초등학교, 중등학교, 고등학교 및 평생교육센터의 교장 대표와 함께 교육훈련부 산하 부서의 리더 및 관리자인 교사 300명 이상이 참석했습니다.

워크숍에서 다낭시 교육훈련부 부국장인 Pham Tan Ngoc Thuy 씨는 2022년부터 다낭시 교육 부문에서 교육훈련부의 데이터베이스 소프트웨어를 기반으로 교육 부문 데이터베이스 소프트웨어를 구축하고, 학생 평가 모니터링 책자, 교육 평가 결과 요약표, 초등, 중등, 직업 교육 학생의 디지털 성적 증명서에 대한 디지털 서명을 구성했으며, 2018년 일반 교육 프로그램을 시행하고, 교육 부문 데이터베이스를 기반으로 1학년, 6학년, 10학년 학생을 등록했다고 말했습니다.

다낭시 교육훈련부 부국장인 팜 탄 응옥 투이 씨가 워크숍에서 연설했습니다.

투이 씨는 이러한 구현이 지금까지 많은 성과를 거두며 교육 및 훈련 분야의 발전 요건을 충족했다고 밝혔습니다. "디지털 전환은 교육 및 경영 활동의 질을 점진적으로 혁신하고 향상시키는 것을 목표로 합니다. 워크숍은 두 가지 주요 내용으로 진행될 예정입니다. 기자들을 통해 교사들은 교육 경영의 디지털 전환에 대한 더욱 명확한 관점을 얻을 수 있을 것입니다."라고 투이 씨는 강조했습니다.

워크숍에서 전문가들은 유네스코 디지털 역량 프레임워크와 교육훈련부의 2022년 12월 30일자 결정 제4725/QD-BGDDT를 참고하여 디지털 역량에 대한 실질적인 개요와 학교 지도자들의 디지털 역량 강화를 위한 로드맵을 공유했습니다. 또한, 디지털 사고와 디지털 실천 역량은 교육훈련부의 디지털 전환 수준 평가 지표를 충족하기 위한 교수·학습 방법의 디지털 전환을 위한 전제 조건으로 제시되었습니다.

다낭시에는 모든 계층의 교육 관리자와 교사 300명 이상이 디지털 역량을 갖추고 있습니다.

300명이 넘는 대표단은 전문가들로부터 인터랙티브 디지털 강의 설계 및 구축, 현대 교육 방식에서의 디지털 학습 자료 구축 표준 및 방법, 교육 및 평가 분야의 디지털 전환, 교육 및 디지털 학습 자료 구축에 인공지능을 적용하는 방법, 디지털 학교 구축 및 운영 등에 대한 세부적인 내용을 공유받았습니다. 전문가의 공유를 통해 교육 관리자들은 디지털 역량을 향상시키고, 첨단 기술 솔루션을 활용하며, 중부 지역 주요 지역의 교육 및 교육 관리 실무 경험을 공유할 수 있는 기회를 얻게 될 것입니다.

"교육 관리자를 위한 디지털 역량 강화" 워크숍은 다낭시 교육훈련부, 박코아 과학 기술공사가 iYES International Education과 Wemaster Creative Education Company, 동아대학교와 협력하여 주최했습니다.

출처: https://thanhnien.vn/da-nang-trang-bi-nang-luc-so-cho-300-can-bo-quan-ly-giao-duc-cac-cap-185240806180051271.htm