종합적 자율성: 창의적인 대학 모델을 향하여

GD&TĐ - 포괄적 자율성이라는 개념은 근본적이고 포괄적인 혁신의 맥락에서 베트남 고등교육의 새로운 발전 단계입니다.

인식에서 행동으로

이전 결의안 29-NQ/TW가 교육 개혁의 기초를 마련했다면, 교육 및 훈련 개발의 획기적인 진전을 위한 정치국 의 결의안 71-NQ/TW는 창조, 행동 및 실제적 자율의 단계인 더 높은 개발 단계를 확인합니다.

호치민시 교육대학교에서 열린 세미나 "고등 교육 - 71-NQ/TW 결의안 정신에 따른 종합적 자율성 구축 및 고품질 인적자원 개발"에서 논의된 주요 내용은 다음과 같습니다.

대표단은 포괄적 자율성이라는 개념이 근본적이고 포괄적인 혁신의 맥락에서 베트남 고등교육의 새로운 발전 단계라고 말했습니다.

전 교육훈련부 차관이자 호치민시 국립대학교 총장을 지낸 응우옌 떤 팟 부교수는 포괄적인 대학 자율성 확보에 대한 인식이 시의적절한 시기에 불어오는 새로운 바람이라고 강조했습니다. 창조는 단순한 혁신이 아니라 새로운 발전 시스템을 설계, 구축, 운영할 수 있는 역량을 필요로 합니다. 충분한 역량과 위상을 갖춘 학교만이 이를 실현할 수 있습니다.

팟 씨는 혁신 수준에 도달하기 위해서는 학교가 성장할 수 있는 충분한 역량과 힘을 갖춰야 하며, 동시에 중앙 정부의 지원이 필요하다고 말했습니다. 팟 씨는 "학교가 혁신할 수 있는 충분한 역량을 갖추고 동시에 교육의 질에 대한 사회적 신뢰를 구축할 때에만 자율성이 실현될 수 있습니다."라고 말했습니다.

응우옌 떤 팟 부교수, 전 교육훈련부 차관, 호치민시 국립대학교 전 총장. 사진: HCMUE

교육훈련부 당위원회 선전 및 대중 동원부 부장인 도안홍하 씨는 이러한 견해에 동의하며, 정치국이 결의안을 발표한 직후 교육훈련부 당위원회는 정부에 결의안 281호를 발표할 것을 권고했으며, 동시에 행동 강령 05호와 행동 계획 2811호를 발표하여 8개 그룹의 핵심 과제와 해결책을 구체적으로 명시했다고 말했습니다.

이러한 계획은 반도체, 원자력, 철도, 인공지능 등 국가의 전략적 기술 산업을 위해 기관을 완성하고, 대학 교육 시스템을 재편하고, 고품질의 인적 자원을 개발하는 데 중점을 두고 있습니다.

하 씨에 따르면, 결의안 71-NQ/TW를 이행하려면 법률 제도를 검토하고, 제도적 병목 현상을 제거하고, 새로운 돌파구를 마련하기 위한 자원을 할당하는 등 업계 전체의 동시적 참여가 필요합니다.

하 씨는 "대학 시스템을 개편하고, 중개기관을 축소하며, 자율성과 전문성의 책임을 연계하는 것이 2026~2030년의 핵심 과제가 될 것"이라고 말했다.

고등학생들이 호치민시 국립대학교 국제대학에서 학습 환경을 체험하고 있다. 사진: 부이디엔

호치민시 당위원회 선전 및 대중동원부 부장인 응우옌 비엣 롱 씨는 교육훈련부와 기타 부서에서 시행하고 있는 4가지 핵심 업무 그룹을 지적했습니다.

즉, 대학의 자율성에 대한 정책을 법적으로 구체화하고, 교육훈련기관을 재정비하며, 첨단기술, 반도체, 원자력, 철도 등 핵심분야에 대한 인력양성사업을 동시적으로 추진하고, 원활한 운영을 위해 병목현상을 신속히 해소하는 것입니다.

롱 씨는 실제로 우수한 인력을 유치하는 것은 첫걸음일 뿐이라고 강조했습니다. 더 중요한 것은 교직원들이 학교 내에서 학위와 직함을 개발할 수 있도록 지원하는 장기적인 지원 정책이 마련되어야 한다는 것입니다.

외부적 매력과 내부적 역량의 균형을 이루는 것은 대학이 지속 가능하게 발전하고, 진정한 자율성을 달성하며, 포괄적인 건설 과정을 위한 기반을 마련하는 데 중요한 요소가 될 것입니다.

그 과정에서 국가-학교-기업 간의 연계는 고등교육 발전의 "중추"로 계속 인식되고 있습니다.

학교는 기업과 적극적으로 협력하여 프로그램을 공동 설계하고, 연구에 협력해야 하며, 동시에 시설과 응용 연구에 대한 투자를 위해 사회화된 자원을 활용해야 합니다.

지속 가능한 발전을 위한 세 집 연결

베트남 국립 호치민시 과학대학 총장인 Tran Le Quan 박사(부교수)에 따르면, 디지털 전환과 4차 산업 혁명의 맥락에서 적응력, 창의성, 디지털 사고력을 갖춘 인력을 양성하기 위해서는 국가-학교-기업 간의 긴밀한 연결이 불가피한 요구 사항이 되었습니다.

취안 씨는 제71-NQ/TW 결의안의 정신은 이전 결의안의 정신을 계승한 것이지만, 행정 혁신에 초점을 맞추고, 교육을 사회 및 사업적 요구와 연결하며, 엘리트 및 통합 교육을 목표로 한다는 점에서 더 나아갔다고 말했습니다.

그는 국제적 경험을 바탕으로 정부, 대학, 기업 간의 세 개의 나선형 모델인 '트리플 헬릭스' 모델을 인용했는데, 이는 지식 생태계에서 당사자들의 기능이 혼합되어 있음을 보여줍니다.

그곳에서는 국가가 지도하고 규제하며, 대학은 연구와 혁신의 중심지이고, 기업은 지식과 기술 응용의 산물입니다.

그에 따르면, 베트남은 교육에 투자하는 기업을 위한 협력 메커니즘, 지적 재산권, 세금 인센티브에 대한 명확한 정책을 통해 이 모델을 조만간 제도화해야 합니다.

베트남 국립 호치민시 과학대학교 총장인 쩐 레 꾸안(Tran Le Quan) 부교수가 연설을 했습니다. 사진: 투이 린(Thuy Linh)

그러나 콴 씨는 베트남의 "3자" 연계가 여전히 제한적이라고 솔직하게 인정했습니다. 즉, 기업이 교육 프로그램 설계에 참여하는 경우가 드물고, 연구 성과를 공유하는 메커니즘이 불분명하며, 협력이 단기적이고 형식적이라는 것입니다.

시스템의 혁신 의지는 매우 강하지만, 기초 수준에서의 실행 역량은 여전히 ​​제한적이어서 실행 효과가 기대에 미치지 못합니다.

이를 극복하기 위해 그는 대학에 기술이전센터(TTO)와 기업협력센터(CIC)를 설립하고, 동시에 '3주택' 연계모델의 효과성을 평가하는 국가지표를 제정할 것을 제안했습니다.

정책을 구체적인 행동으로 전환

중앙선전대중동원위원회 부위원장인 후인 탄 닷 씨는 결의안 71-NQ/TW의 이행은 방향 제시에 그치지 않고 구체적이고 효과적이며 책임감 있는 행동으로 이어져야 한다고 단언했습니다.

중앙선전대중동원위원회 부위원장 후인 탄 닷(Huynh Thanh Dat) 씨가 "고등교육 - 결의안 71-NQ/TW에 따른 포괄적 자율성 구축 및 고급 인적자원 개발" 세미나에서 연설했습니다. 사진: 호치민시교육청(HCMUE).

닷 씨에 따르면, 베트남 고등교육은 관리적 사고에서 창의적 사고로 전환하는 중요한 전환점에 직면해 있으며, 자율성과 책임감을 지속 가능한 개발의 기반으로 삼고 있습니다.

그는 포괄적인 자율권은 단순히 권한 부여에 관한 것이 아니라 각 대학의 역량과 의지를 측정하는 기준이기도 하다고 강조했습니다.

학교는 주도성, 창의성, 높은 책임감을 강화하고, 선진 거버넌스 모델을 과감하게 시범 운영하고, 국제 표준에 따라 학술 및 연구 환경을 구축하고, 품질을 기반으로 명성을 높이고 입지를 확립해야 합니다.

후인 탄 닷 씨에 따르면, 앞으로의 주요 과제는 구체적인 법적 통로를 완성하고, 뛰어난 역량을 갖춘 학교가 새로운 메커니즘을 시범적으로 도입하도록 장려하며, 포괄적인 혁신을 위한 토대를 마련하는 것입니다.

동시에, 국가의 산업화와 현대화를 위한 기반으로서, 특히 핵심 과학기술 분야에서 고품질의 인력을 육성하는 것이 필요합니다.

그는 또한 고등교육에 수반되는 사회와 기업의 역할을 강조했습니다. 교육에 대한 투자는 지속가능한 발전에 대한 투자입니다. 대학 개발 기금과 공공-민간 파트너십(PPP) 메커니즘을 확대하여 정보, 재정, 그리고 사회적 자원을 동원해야 합니다.

닷 씨는 "학교는 학습자와 사회가 신뢰하고 함께할 수 있도록 협력 메커니즘을 적극적으로 구축하고, 재정을 공개하고, 투명한 거버넌스를 구축해야 합니다."라고 말했습니다.

2025년 10월 취업 박람회에 참여한 베트남 국립 호치민시 자연과학대학 학생들. 사진: 르 남

중앙선전대중동원위원회 부위원장은 베트남 고등교육이 이 지역의 지식창출, 혁신, 개발의 중심지가 되는 데 있어 큰 과제에 직면해 있다고 말했습니다.

결의안 71-NQ/TW는 교육훈련 분야의 획기적인 발전을 위한 지침입니다. 새로운 시대에 고등교육은 단순히 지식을 전달하는 곳이 아니라 인류를 위한 지식 창출, 국가 인재 양성 및 육성의 중심지가 되어야 합니다.

후인 탄 닷 씨는 중앙선전대중동원위원회가 고등교육기관을 면밀히 감시하고 동행하여 논의에서 나온 결론과 권고사항을 구체적이고 실행 가능한 메커니즘과 정책으로 전환하고, 이를 통해 71-NQ/TW 결의안의 이행을 촉진하여 전체 시스템에서 최고의 효율성을 달성할 것이라고 말했습니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/tu-chu-toan-dien-huong-toi-mo-hinh-dai-hoc-kien-tao-post755652.html