아시아 고등교육 '상승'

또한, 학교는 국제화를 확대하고 해외 유학생의 접근성을 개선합니다.

교육 기관 Studyportals와 British Council이 실시한 새로운 연구에 따르면 고등 교육 분야에서 해외 학생 유치의 균형이 점차 변화하고 있으며, 많은 아시아 교육기관이 전통적인 영어권 국가에 대한 매력적인 대안적 목적지로 떠오르고 있습니다.

5,100만 명의 예비 유학생 데이터를 분석한 결과, 이 보고서는 아시아 내 약 600개 상위권 대학에서 2만 개 이상의 영어 교육 프로그램이 제공되고 있다고 밝혔습니다. 이는 아시아 교육 시스템이 점차 영향력을 확대하고 세계 교육 시장에서 입지를 굳건히 하고 있음을 보여줍니다.

Studyportals의 CEO이자 공동 창립자인 에드윈 반 레스트는 "고등 교육의 세계적 중심이 분명히 변화하고 있습니다."라고 말했습니다. "아시아와 중동 및 북아프리카(MENA) 지역 대학들이 이전에는 유학생을 해외로 보냈지만, 이제는 국내 유학생을 유치하는 동시에 유학생을 유치하고 있습니다. 이는 '두뇌 유출'을 억제할 뿐만 아니라 국내 교육기관의 학문적 명성과 경쟁력을 향상시킵니다."

해외 유학 수요는 일본과 중국에서 가장 큰 폭으로 증가했으며, 말레이시아, 인도, 대만(중국)은 플러스 성장을 유지했습니다. 동시에 서구 대학들은 국제 교육(TNE) 협력을 강화하고 있으며, 아시아는 현재 분교 수가 가장 많은 지역으로, MENA 지역과 라틴 아메리카를 크게 앞지르고 있습니다.

아시아뿐만 아니라 UAE, 사우디아라비아, 카타르 등 중동의 교육 중심지들도 해외 분교 확장 및 전액 장학금 제공 등 강력한 국제화 전략을 통해 인재 유치에 박차를 가하고 있습니다. UAE에서는 E33 교육 전략이 향후 10년 동안 UAE가 중요한 국제 교육 중심지로 발돋움하는 데 중요한 요소로 여겨지고 있습니다.

또한, 이 지역에서는 온라인 및 혼합형 석사 과정에 대한 수요가 증가하고 있는데, 이는 재정적 또는 이동성 제약이 있는 학생들의 접근성을 확대하기 위한 것입니다. 전문가들은 이러한 추세가 고등 교육의 디지털 전환과 맞물려 지속 가능한 추세라고 평가합니다.

한편, 라틴 아메리카는 영어 교육 과정의 부족, 국경 간 연수 협력 기회의 제한, 그리고 교육과 노동 시장의 불분명한 연계성으로 인해 경쟁력이 낮은 지역으로 여겨집니다. 아시아와 MENA 지역의 발전에 발맞추기 위해 라틴 아메리카 교육 기관들은 교사 연수에 투자하고, 교육 과정을 국제화하며, 교육 거버넌스 모델을 혁신해야 합니다.

Studyportals의 연구 전문가인 칼 발다키노는 "캐나다가 유학생 할당량을 강화하고 영국이 대학원 과정에 대한 종속적 금지 조치를 시행함에 따라 많은 학생들이 정책 변화의 위험을 완화하기 위해 집에서 가까운 곳에서 공부하는 것을 선택하고 있다"고 말했습니다.

PIE에 따르면

출처: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-dai-hoc-chau-a-troi-day-post754597.html