미술교육은 베트남 혁명교육 80년과 함께합니다

정체성 확인

80년이 넘는 건설과 발전을 통해 베트남 미술 교육은 중요한 성과를 거두었으며, 전면적 인간 발전 사업에 실질적으로 기여하고, 국가적 문화적 가치를 보존하고 증진하며, 통합과 발전 시기에 국가의 혁신 요구를 충족시켰습니다.

이러한 성과는 정책, 프로그램, 교직원, 시설 등의 시스템이 점차 개선되어 왔을 뿐만 아니라, 교육에서 예술의 역할과 입지에 대한 사회 전체의 인식이 높아졌음을 통해서도 입증되었습니다.

1945년 8월 혁명 직후부터 우리 당과 국가는 교육 사업과 민족 문화 발전에 있어 예술의 역할을 명확히 인식했습니다. 시설과 인력이 부족했던 곳에서 미술 교육 분야는 점차 공고화되고 발전해 왔습니다.

유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교, 중학교, 대학교, 대학원 수준까지의 미술 교육 시스템이 형성되었으며, 음악 , 미술, 무용, 연극, 영화, 사진, 디자인, 패션, 전통 예술 등 다양하고 풍부한 유형의 교육이 제공됩니다.

현재 이 나라에는 많은 대학과 전문 아카데미를 포함하여 수백 개의 공식적인 예술 교육 기관이 있습니다. 이러한 기관으로는 베트남 국립 음악 아카데미, 군사 문화 예술 대학, 후에 예술 대학, 호치민시 음악원, 하노이 연극 영화 대학 등이 있습니다.

이러한 기관은 예술가, 교사, 문화예술 관리자를 양성할 뿐만 아니라, 사회에서 예술적 가치를 연구하고, 창조하고, 확산하는 데 중요한 역할을 합니다.

베트남 미술 교육의 중요한 이정표 중 하나는 음악과 미술 같은 미술 과목을 아주 어린 나이부터 교양 교육 과정에 공식적으로 포함시킨 것입니다. 이는 학생들에게 예술을 인식하고 표현하는 능력을 함양하는 미적 교육에 있어 큰 진전입니다.

이러한 과목을 통해 베트남 어린이들은 음악과 그림에 대한 기본 지식을 접할 수 있을 뿐만 아니라, 아름다움에 대한 사랑을 키우고, 창의력, 상상력, 감정 표현 능력을 개발할 수 있습니다.

특히 2020-2021년 시행된 새로운 교양 교육 과정에서 음악 및 미술 교육은 뚜렷한 변화를 보였습니다. 미술 과목은 음악과 미술을 접목하여 학생들의 역량 강화를 목표로 하며, 학생들이 더욱 적극적으로 활동하고 창의적으로 활동할 수 있는 여건을 조성하는 동시에 교사들이 각 학생과 각 지역의 물적 여건에 적합한 교수법을 유연하게 선택할 수 있도록 지원합니다.

수년에 걸쳐 교육 부문에서는 미술 교사를 양성하기 위한 많은 정책과 프로그램이 시행되어 왔습니다.

미술교육의 변화

음악 및 미술 교육의 성공에 기여하는 중요한 요소 중 하나는 바로 교사진입니다. 지난 수년간 교육계는 미술 교사, 특히 유치원과 고등학교의 음악 및 미술 교사를 위한 다양한 정책과 연수 프로그램을 마련해 왔습니다.

음악 및 미술 교사팀은 점차 표준화되어 전문 자격과 교육학적 역량이 향상되고 있습니다. 교사들은 자신의 전문 분야에서 뛰어난 역량을 발휘할 뿐만 아니라, 창의력을 발휘하고 매력적인 미술 활동을 기획하여 학교 생활을 풍요롭게 하는 데 기여하고 있습니다.

동시에 많은 음악 및 미술 교사들이 지역 문화 및 예술 운동에 적극적으로 참여하여 지역 사회에 예술을 장려하는 핵심 세력이 되었습니다.

디지털 시대에 베트남 음악 및 미술 교육 또한 교수-학습에 기술을 접목하는 데 있어 진전을 이루었습니다. 음악 교육 소프트웨어, 온라인 플랫폼, 비디오 강의, 가상 스튜디오 등을 활용함으로써 수업은 더욱 생동감 있고 매력적이며 더 많은 학생들이 쉽게 접근할 수 있게 되었습니다.

또한, 학생들의 활동을 장려하기 위해 끊임없이 혁신적인 교수법을 개발하고 있습니다. 음악 및 미술 교사들은 이론과 실제, 개인과 그룹, 전통과 현대 지식을 결합하여 학생들이 창의적 사고, 표현력, 그리고 예술적 감각을 키울 수 있도록 지원합니다.

중요한 성과 중 하나는 미술 교육이 베트남 문화 정체성의 보존과 증진에 적극적으로 기여해 왔다는 것입니다. 학생들은 교과 과정과 과외 활동을 통해 민요, 처오(Cheo), 뜨엉(Tuong), 까이르엉(Cai Luong), 수상 인형극, 전통 건축 등 다양한 전통 예술 형태를 접하게 됩니다. 이러한 문화적 가치는 단순히 전승되는 것이 아니라 젊은 세대의 시각을 통해 창조되고 혁신됩니다.

학교 미술 경연대회, 학생들을 위한 음악 및 미술 축제, 미술을 통한 생활 기술 교육 프로그램, 학교 동아리 활동 등은 학생들이 재능을 계발하고, 개성을 표현하며, 대중 앞에서 자신감을 키울 수 있는 좋은 환경을 조성해 왔습니다. 이러한 활동은 개인의 역량 개발에 기여할 뿐만 아니라, 애국심, 국가적 자긍심, 그리고 문화 유산 보존에 대한 책임감을 함양합니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-nghe-thuat-dong-hanh-cung-80-nam-giao-duc-cach-mang-viet-nam-post755657.html