시간표는 학업과 포괄적인 학생 개발 사이에서 균형을 이루어야 합니다.

(NLDO) - 학교는 문화 연구와 포괄적인 학생 개발 간의 균형을 보장하면서 합리적인 시간표를 검토하고 마련해야 합니다.

호치민시 교육훈련부 장관인 응우옌 반 히에우 씨는 10월 24일 호치민시 교육훈련부가 주최한 2024-2025학년도 학생 학업 요약 컨퍼런스에서 위와 같이 지시했습니다.

응우옌 반 히에우 씨에 따르면, 시 교육훈련부는 수년간 모든 학생이 최소 한 가지 스포츠를 해야 한다는 목표를 설정해 왔으며, 일부 학교는 매우 좋은 성과를 거두었습니다. 이를 통해 학생들은 신체적으로 발달할 뿐만 아니라 자신의 재능과 열정을 발견하게 됩니다.

응우옌 반 히에우(Nguyen Van Hieu) 씨에 따르면, 호치민시 교육훈련부는 수년간 모든 학생이 최소 한 가지 스포츠를 해야 한다는 목표를 설정해 왔으며, 이를 매우 잘 달성하는 학교들이 있다고 합니다. 사진: 황 꾸인(Hoang Quynh)

그러나 일부 학교는 인식 제고, 재정 지원, 그리고 수업 시간과 종합적 개발 활동의 균형 유지에 어려움을 겪고 있습니다. 히에우 씨는 "가장 우려되는 문제는 인식 제고이며, 이는 지도자들이 해결해야 할 과제입니다. 교장과 청소년 담당 교사는 학생들의 관심사와 목표를 고려하고 집중하여 학생들이 종합적으로 발전할 수 있도록 도와야 합니다. 이번 회의 이후 학교는 합리적인 시간표를 검토하고 조정하여 문화적 학습과 학생들의 종합적 개발 사이의 균형을 유지해야 합니다."라고 강조했습니다.

교육훈련부 학생국 부국장인 쩐 반 닷(Tran Van Dat) 씨에 따르면, 호치민시는 도덕 교육 , 생활 기술, 심리 상담, 학교 폭력 예방 분야에서 특히 뛰어난 성과를 거두었습니다. 지난 학년도 호치민시에는 사회적 공분을 불러일으킨 심각한 학교 폭력 사건이 발생하지 않았습니다. 또한, 관련 법규 보급, 교통 안전, 사회악 예방, 학교 약물 사용 방지 등도 체계적으로 이루어졌습니다.

교육훈련부 학생부 부국장: 호치민시는 특히 도덕 교육, 생활 기술, 심리 상담, 학교 폭력 예방 분야에서 많은 뛰어난 성과를 거두었습니다. 사진: 황 꾸인

학생 포상 및 징계에 관한 19호 시행령 관련 의견과 관련하여, 학생 정학 제도를 유지하지 않자 여론이 들끓었습니다. 쩐 반 닷(Tran Van Dat) 교육감은 학습은 학생의 자유이며, 이러한 방식의 처리는 다른 많은 단점을 안고 있다고 지적했습니다. 이러한 변화는 교사들에게 어려움을 초래할 수 있습니다.

하지만 이 회람 직후, 교육부는 학교 상담 및 학교 사회복지 사업에 관한 회람 제18호를 발표했는데, 이는 회람 제19호를 크게 보완합니다. 닷 씨는 "따라서 새로운 회람이 발표되면 학교는 최상의 성과를 달성하기 위해 학교와 교사의 책임을 더욱 강화하려고 노력할 것입니다."라고 말했습니다.

호치민시 교육훈련부 통계에 따르면, 학교 내 과외 스포츠 활동에 대한 관심이 높아지고 있으며, 그 규모도 점차 확대되고 있습니다. 2025년 5월 말 기준, 92.23%의 학교가 무술, 축구, 농구, 배드민턴, 체조 등 다양한 종목의 학생들을 위한 스포츠 클럽을 설립했습니다. 68.7%의 학생들이 학교에서 정기적으로 과외 스포츠 활동에 참여하고 있습니다.

시설 측면에서 유치원의 77%는 규정에 따라 적절한 운동 장비를 갖추고 있으며, 초등학교, 중학교, 고등학교의 100%는 운동장을 갖추고 있습니다. 초등학교의 34.6%, 중학교의 41.7%, 고등학교의 72.97%는 규정된 기준을 충족하는 기본 장비를 갖춘 다목적 체육관을 갖추고 있습니다.

출처: https://nld.com.vn/thoi-khoa-bieu-phai-can-bang-giua-hoc-van-hoa-va-phat-trien-toan-dien-hoc-sinh-196251024174210525.htm