시간표는 학업과 포괄적인 학생 개발 사이에서 균형을 이루어야 합니다.

(NLDO) - 학교는 문화 연구와 포괄적인 학생 개발 간의 균형을 보장하면서 합리적인 시간표를 검토하고 마련해야 합니다.

호치민시 교육훈련부 장관인 응우옌 반 히에우 씨는 10월 24일 호치민시 교육훈련부가 주최한 2024-2025학년도 학생 학업 요약 컨퍼런스에서 위와 같이 지시했습니다.

응우옌 반 히에우 씨에 따르면, 시 교육훈련부는 수년간 모든 학생이 최소 한 가지 스포츠를 해야 한다는 목표를 설정해 왔으며, 일부 학교는 매우 좋은 성과를 거두었습니다. 이를 통해 학생들은 신체적으로 발달할 뿐만 아니라 자신의 재능과 열정을 발견하게 됩니다.

응우옌 반 히에우(Nguyen Van Hieu) 씨에 따르면, 호치민시 교육훈련부는 수년간 모든 학생이 최소 한 가지 스포츠를 해야 한다는 목표를 설정해 왔으며, 이를 매우 잘 달성하는 학교들이 있다고 합니다. 사진: 황 꾸인(Hoang Quynh)

그러나 일부 학교는 인식 제고, 재정 지원, 그리고 수업 시간과 전인적 발달 활동의 균형 유지에 대한 우려를 제기했습니다. 히에우 씨는 "가장 시급한 문제는 인식 제고이며, 이는 지도부의 적극적인 참여가 필요합니다. 교장과 청소년 담당자들은 학생들의 관심사와 요구를 고려하고 우선순위를 정하여 전인적 발달을 지원해야 합니다. 이번 회의 이후 각 학교는 시간표를 재검토하고 적절히 조정하여 학업 학습과 학생들의 전인적 발달 간의 균형을 확보해야 합니다."라고 강조했습니다.

교육훈련부 학생지원국 부국장인 쩐 반 닷 씨에 따르면, 호치민시는 특히 도덕 교육 , 생활 기술, 심리 상담, 학교 폭력 예방 분야에서 뛰어난 성과를 거두었습니다. 지난 학년도에는 사회적 분노를 야기할 만한 심각한 학교 폭력 사건이 단 한 건도 발생하지 않았습니다. 또한, 법률 정보 제공, 교통 안전 교육, 사회악 및 마약 남용 예방 교육도 학교 내에서 체계적으로 시행되었습니다.

교육훈련부 학생부 부국장: 호치민시는 특히 도덕 교육, 생활 기술, 심리 상담, 학교 폭력 예방 분야에서 많은 뛰어난 성과를 거두었습니다. 사진: 황 꾸인

학생 포상 및 징계 조치에 관한 19호 공문에서 정학 처분 조항이 삭제된 것에 대한 여론의 반응과 관련하여, 트란 반 닷 씨는 학습은 학생의 자유이며 정학 처분 방식에도 많은 단점이 있다고 지적했습니다. 또한 이번 변경으로 교사들이 어려움을 겪을 수 있다고 덧붙였습니다.

하지만 이 공문 직후 교육부는 학교 상담 및 학교 내 사회복지 활동에 관한 제18호 공문을 발표했는데, 이는 제19호 공문을 크게 보완하는 내용입니다. 닷 씨는 "따라서 새로운 공문이 발표되면 학교는 최상의 결과를 얻기 위해 학교와 교사의 책임을 더욱 강화하도록 노력해야 한다"고 말했습니다.

호치민시 교육훈련국의 통계에 따르면, 학교 내 방과 후 스포츠 활동이 주목받으며 점차 발전하고 있습니다. 2025년 5월 말 기준, 전체 학교의 92.23%가 무술, 축구, 농구, 배드민턴, 체조 등 다양한 종목의 학생 스포츠 동아리를 설립했으며, 68.7%의 학생들이 학교 방과 후 스포츠 활동에 정기적으로 참여하고 있습니다.

시설 측면에서 유치원의 77%는 규정에 따라 적절한 운동 장비를 갖추고 있으며, 초등학교, 중학교, 고등학교의 100%는 운동장을 갖추고 있습니다. 초등학교의 34.6%, 중학교의 41.7%, 고등학교의 72.97%는 규정된 기준을 충족하는 기본 장비를 갖춘 다목적 체육관을 갖추고 있습니다.

출처: https://nld.com.vn/thoi-khoa-bieu-phai-can-bang-giua-hoc-van-hoa-va-phat-trien-toan-dien-hoc-sinh-196251024174210525.htm