베트남-라오스, 초등교육 질 향상 경험 공유

11월 11일, 광트리성 동호이구에서 교육훈련부 품질관리국은 라오인민민주공화국 교육체육부 초등학교 자체평가 훈련생 그룹을 대상으로 베트남 현장 조사 프로그램 및 경험 공유 워크숍을 개최했습니다.

이 활동은 "2021~2030년 교육 및 인적자원 개발 분야에서 베트남-라오스 협력의 질과 효과성 개선" 프로젝트의 일부입니다.

이 프로그램은 추반안 초등학교와 동푸 초등학교(동호이구) 두 곳에서 진행되었습니다.

이는 해당 지역의 전형적인 교육 모델이며, 특히 주반안 초등학교는 교육 품질 평가에서 선도적인 기관으로 간주됩니다.

교육훈련부 품질관리국장인 Huynh Van Chuong 씨, 광찌성 교육훈련국장인 Le Thi Huong 씨, 광찌성 교육훈련국 부국장인 Nguyen Dinh Hai 씨가 참석했습니다.

라오스 교육체육부 측에서는 품질보증부장인 파냐 찬타봉 씨, 일반교육부 부장인 우달론 실라봉 씨를 비롯해 공무원과 교사 70여 명이 참석했습니다.

이 프로그램에서 연설한 품질 관리 부서의 후인 반 추옹(Huynh Van Chuong) 부장은 베트남과 라오스의 특별한 우정이 여러 세대에 걸쳐 항상 보존되고 강력하게 발전해 왔다고 강조했습니다.

교육 분야에서 양국 간 연대와 협력은 점차 확대, 심화, 실질화되고 효과적이 되고 있습니다. 양국 교육부 간 협력은 인적 자원 교육 및 육성, 교육 프로그램 구축, 인증 및 품질 보증 혁신에 중점을 두고 있습니다.

후인 반 추옹 씨는 자체 평가와 질 향상을 핵심 단계로 삼는 교육의 질 확보 및 평가 활동이 학교 경영 역량과 교육의 질 향상에 중요한 역할을 한다고 강조했습니다. 이는 현대 교육 경영의 필수 요건이자 학교가 지속 가능한 방향으로 혁신을 이루는 원동력입니다.

동시에, 품질관리부장은 오늘 워크숍이 베트남과 라오스의 관리자와 교사들이 자체평가를 구현하고 품질개선을 계획하는 과정에서 실질적인 경험을 교환하고 배우는 귀중한 기회라고 말했습니다.

이 조사 프로그램은 양국의 관리자와 교사가 학교 평가, 교수 및 학습을 조직하고, 친근하고 행복한 학교를 만드는 데 필요한 모델과 창의적인 솔루션에 대한 실질적인 경험을 공유할 수 있는 기회를 제공합니다.

또한, 설문조사와 워크숍은 대표단이 베트남이 새로운 품질 기준에 따라 일반 교육 시스템을 개발하기 위해 적용하고 있는 모델과 솔루션을 더 잘 이해하는 데 도움이 되었습니다.

추반안 초등학교에서 라오스 대표단은 품질 평가 시행 과정과 평가 기준 시행에 특별한 주의를 기울였습니다.

당티트라(Dang Thi Tra) 교육위원회 위원장이자 추반안(Chu Van An) 초등학교 교장에 따르면, 이 학교는 광빈성(구)에서 최초로 4등급을 달성한 학교입니다. 4등급은 교육훈련부 규정에 따른 교육 품질 평가에서 가장 높은 수준입니다.

한편, 동푸 초등학교에서는 대표단이 경험을 향상시키고, 학생들의 창의성을 북돋우고, 정기적인 평가를 실행하고, 경영과 교육에 정보 기술을 적용하는 것을 촉진하는 방향으로 교육 활동을 조직하는 모델에 대해 배웠습니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/viet-nam-lao-chia-se-kinh-nghiem-nang-cao-chat-luong-giao-duc-tieu-hoc-post756219.html

바람에 말린 감 - 가을의 달콤함

하노이 골목길에 있는 '부유층 커피숍', 한 잔에 75만 동 판매

목주(牧州)의 익은 감이 열리는 계절에는 찾아오는 사람마다 감탄을 금치 못한다.

야생 해바라기가 산골 마을을 노랗게 물들이는 계절, 다랏은 일년 중 가장 아름다운 계절입니다.