8월 15일, 교육훈련부는 중앙정부 산하 성/시 인민위원회에 4798/BGDĐT-NGCBQLGD 문서를 발행하여, 2단계 지방정부를 시행할 때 지방이 겪는 교육훈련 분야의 여러 어려움과 문제점을 해결하고자 했습니다.
교육 훈련부에 따르면, 정부가 2020년 6월 1일자 직위 및 공무원 급여에 관한 법령 제62/2020/ND-CP호를 대체하는 법령을 발표하기를 기다리는 동안, 교육훈련부는 각 도의 인민위원회가 할당된 범위와 권한 내에서 실제 상황에 따라 지방 자치 단체를 적극적으로 지도하고 안내하여 어려움과 장애물을 제거하기 위한 하나 이상의 해결책을 고려하고 시행하도록 요청했습니다.
이에 따라 도인민위원회는 도 및 마을 단위 공무원 인력을 검토하고 합리적으로 배치하여 충분한 양과 질을 확보해야 한다. 또한 사단 인민위원회에 문화사회부에서 근무하는 마을 단위 공무원 팀을 검토하여 지시에 따라 기준을 충족하는 적임자를 배치하도록 지시해야 한다.
동시에 교육훈련부에서 근무한 공무원을 동원하거나, 적절한 전문 지식과 경험을 갖춘 각 계층의 교육 관리자와 교사를 영입하여 규정된 조건을 충족하는 경우, 지방자치단체 수준의 교육훈련을 담당하는 직위에 배치하는 적절한 해결책이 있습니다.
교육훈련부는 도(省) 인민위원회가 자체 권한으로 마을 단위 교육 자문위원회와 주요 교육기관 관리 직원으로 구성된 팀/그룹을 구성하여 마을 단위에서 교육훈련 활동을 시행하는 데 대한 자문과 지원을 제공할 것을 권고합니다.
교육훈련부에 따르면, 협의회와 상기 그룹은 교육 관리자, 재직 중이거나 퇴직한 교사이며, 구체적인 운영 방법은 현지의 실제 상황에 따라 적극적으로 안내하며, 행정 단위나 조직에 문제가 발생하지 않도록 하고, 일정 기간 동안 동시에 운영되는 전문 부서만 적절하게 운영합니다.
교육훈련부는 또한 도(省) 인민위원회에 교육훈련부를 주재자로 지정하여 관련 부처, 지부와 협조하여 2급 정부를 실시할 때 교육훈련 분야의 어려움과 문제점을 적극적으로 파악하고 이를 즉시 해소하거나 관련 기관에 보고하여 해소하도록 요청했습니다.
동시에, 교육훈련을 담당하는 마을급 공무원팀에 대한 훈련과 양성을 조직하여 관리 내용에 빈틈이 없고, 관리 내용이 중복되지 않도록 하며, 관리 내용과 관리 방법을 명확히 한다. 행정관리부터 창조까지 교육관리 방법을 혁신하고, 디지털 전환을 추진하며, 마을급 공무원팀에 정보기술 역량을 갖추게 하고, 인공지능을 활용하여 업무 해결에 활용한다.
출처: https://nhandan.vn/xem-xet-thanh-lap-hoi-dong-tu-van-giao-duc-cap-xa-nhom-can-bo-quan-ly-giao-duc-cot-can-post901125.html
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