ອານຢາງ ຢືນຢັນຄຸນນະພາບການສຶກສາ, ລື່ນກາຍຫລາຍເປົ້າໝາຍສຳຄັນ.

ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 1 ສິງຫາ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ອານຢາງ ໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມສະຫຼຸບສົກຮຽນ 2024 - 2025 ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍທິດທາງ, ໜ້າທີ່ວຽກງານສົກຮຽນ 2025 - 2026.

Báo Giáo dục và Thời đại•01/08/2025

ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ໂດດເດັ່ນຫຼາຍ

ໃນບົດລາຍງານສະຫຼຸບທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານ ຮ່ວາງວັນຮ່ວາ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ ອານຢາງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ ອານຢາງ (ພາຍຫຼັງການລວມຕົວ) ໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍຫົວຂໍ້ “ນະວັດຕະກຳ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບ, ຄວາມສາມັກຄີ ແລະ ລະບຽບວິໄນ”.

ປີກາຍນີ້, ແຂວງອານຢາງ ມີໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ສຶກສາ ທົ່ວໄປ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ 1.341 ແຫ່ງ, ມີ 23.152 ຫ້ອງ ແລະ ມີນັກສຶກສາ 750.000 ກວ່າຄົນ. ພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ຄົນງານທັງໝົດ 46.015 ຄົນ.

ໜຶ່ງໃນຜົນສຳເລັດອັນພົ້ນເດັ່ນແມ່ນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018 ຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ. 100% ຂອງຜູ້ຈັດການ ແລະຄູສອນໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມໃນໂມດູນໂຄງການ.

ຄຸນນະພາບການສຶກສາສືບຕໍ່ປັບປຸງແລະບັນລຸຜົນທີ່ປະທັບໃຈຫຼາຍ. ໃນການສອບເສັງນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບຊາດ ສົກຮຽນ 2024-2025, ທົ່ວແຂວງມີຜູ້ເຂົ້າປະກວດ 84/180 ລາງວັນ, ກວມເອົາ 46,67% ແລະ ເພີ່ມຂຶ້ນ 13 ລາງວັນ ເມື່ອທຽບໃສ່ປີຜ່ານມາ.

ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ໄດ້ອັດລົງດ້ວຍຜົນສຳເລັດ, ອັດຕາເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ 99,24%, ອັນດັບທີ 14 ທົ່ວປະເທດ. ໃນນັ້ນ, 6 ວິຊາມີຄະແນນສະເລ່ຍຕິດຢູ່ໃນ 10 ອັນດັບໃນທົ່ວປະເທດ, ໃນນັ້ນ ວິຊາຄະນິດສາດ ແລະ ພາສາອັງກິດ ແມ່ນຄະແນນສະເລ່ຍສູງສຸດໃນຮອບປີ.

ສໍາລັບການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ, ອັດຕາເດັກ 5 ປີ ປຸກລະດົມເຂົ້າຫ້ອງຮຽນ ບັນລຸ 99,73%, ລື່ນຄາດໝາຍ 1,25%; 100% ຂອງເດັກອະນຸບານອາຍຸ 5 ປີ ໄດ້ເຂົ້າຮຽນ 2 ຄັ້ງ/ມື້; ອັດຕາເດັກອະນຸບານອາຍຸ 5 ປີທີ່ຮຽນຈົບໂຄງການບັນລຸ 99,61%.

ສຳລັບການສຶກສາຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ອັດຕາຜົນການຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ໃນລະດັບ Pass ຫຼື ສູງກວ່າ, ຜົນການເຝິກອົບຮົມໃນລະດັບ Pass ຫຼື ສູງກວ່າ, ອັດຕາການເລີກຮຽນ... ລື່ນຄາດໝາຍ. ໂດຍສະເພາະແມ່ນອັດຕາການຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍບັນລຸ 99,96%, ລື່ນຄາດໝາຍ 7,76%.

ມາຮອດວັນທີ 31 ມິຖຸນາ 2025, ທົ່ວແຂວງມີ 746/1.282 ໂຮງຮຽນໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ, ກວມ 58,19%. ການກໍ່ສ້າງພື້ນຖານໂຄງລ່າງແມ່ນຍັງສຸມໃສ່, 100% ຂອງສວນກ້າ, ໂຮງຮຽນອະນຸບານແລະໂຮງຮຽນອະນຸບານໄດ້ຮັບການຍອມຮັບວ່າເປັນໂຮງຮຽນທີ່ປອດໄພ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ອານຢາງ ໄດ້ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ການຫັນເປັນດີຈີຕອນຢ່າງຕັ້ງໜ້າ. ການນໍາໃຊ້ການຖອດຂໍ້ຄວາມດິຈິຕອນໄດ້ຖືກປະຕິບັດຢ່າງເປັນທາງການສໍາລັບນັກຮຽນປະຖົມທັງຫມົດ. ກົມໄດ້ອອກລາຍເຊັນດີຈີຕອນໃຫ້ຄູສອນ 13.386 ຄົນ, ບັນລຸ 100% ຂອງແຜນການ.

ນອກຈາກບັນດາຜົນງານທີ່ພົ້ນເດັ່ນແລ້ວ, ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ ອານຢາງ ຍັງຄົງມີຈຸດອ່ອນ ແລະ ຂໍ້ຫຍຸ້ງຍາກຈຳນວນໜຶ່ງ. ຍັງຂາດເຂີນຄູສອນວິຊາສະເພາະເຊັ່ນ: ພາສາຕ່າງປະເທດ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ດົນຕີ ແລະ ວິຈິດສິນ. ຄູບາງຄົນມີທັກສະທາງດ້ານພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ ເທັກໂນໂລຍີຂໍ້ມູນຂ່າວສານຈໍາກັດ ແລະຍັງຊັກຊ້າໃນການປະດິດສ້າງວິທີການສອນ.

ອັດຕາການລະດົມເດັກອາຍຸ 3-4 ປີເຂົ້າຮຽນຍັງຕ່ຳເມື່ອທຽບໃສ່ຄາດໝາຍ. ວຽກງານລົບລ້າງການບໍ່ຮູ້ໜັງສືຢູ່ເຂດຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງ. ອັດຕານັກຮຽນທີ່ຮຽນຄືນລະດັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມແມ່ນ 0,6%, ບໍ່ໄດ້ຕາມເປົ້າຫມາຍທີ່ກໍານົດໄວ້ (≤ 0.4%).

ສະຖາບັນການສຶກສາບາງແຫ່ງບໍ່ມີຫ້ອງຮຽນພຽງພໍເພື່ອຈັດຕັ້ງສອງພາກຕໍ່ມື້. ການພິມ ແລະແຈກຢາຍອຸປະກອນການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນຍັງຊັກຊ້າ ເນື່ອງຈາກຂະບວນການປະມູນ. ວຽກງານປຶກສາຫາລືແລະປະສານງານຂອງບາງກົມວິຊາສະເພາະຍັງຊ້າແລະບໍ່ທັນເວລາ...

ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາຂອງສົກຮຽນໃໝ່

ທີ່ກອງປະຊຸມ, ບັນດາຜູ້ແທນໄດ້ມີຫຼາຍຄຳເຫັນ, ແນະນຳ ແລະ ສະເໜີກ່ຽວກັບຫຼາຍບັນຫາທີ່ຍັງຈຳກັດຢູ່ໃນຂົງເຂດສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ໂດຍສະເພາະແມ່ນການລະດົມເດັກອະນຸບານ ແລະ ອະນຸບານ 3-4 ປີ ເຂົ້າຮ່ວມຫ້ອງຮຽນ, ແນະນຳອາຊີບ ແລະ ການຖ່າຍທອດນັກຮຽນຫຼັງມັດທະຍົມ, ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ການຫັນເປັນດີຈີຕອນ...

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານ ເຈີ່ນກວາງບ໋າວ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ອານຢາງ ໄດ້ເນັ້ນໜັກເຖິງຫຼາຍເນື້ອໃນສຳຄັນ ເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາ ໄລຍະ 2025-2026.

ທ່ານ ເຈີ່ນກວາງບ໋າວ ສະເໜີໃຫ້ເພີ່ມທະວີການປະສານງານລະຫວ່າງຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນບັນດາຕາແສງ, ຕາແສງ ແລະ ພະແນກສຶກສາ, ບຳລຸງສ້າງ, ເອົາໃຈໃສ່ເຖິງວຽກງານບຳລຸງສ້າງ ແລະ ບຳລຸງສ້າງພະນັກງານການສອນ, ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາດ້ານຈັນຍາບັນຂອງນັກຮຽນ, ຮັບປະກັນສຸຂະອະນາໄມສິ່ງແວດລ້ອມໃນໂຮງຮຽນ, ເພີ່ມທະວີການສົມທົບກັນລະຫວ່າງຂັ້ນຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ...

ບັນດາຫົວໜ່ວຍໄດ້ລົງນາມໃນສັນຍາຮັກສາ ແລະ ພັດທະນາອັດຕາການຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໃນສົກຮຽນ 2025-2026.

ຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ສືບຕໍ່ພັດທະນາ, ຂະແໜງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ ອານຢາງ ໄດ້ວາງອອກບັນດາໜ້າທີ່ສຳຄັນໃນສົກຮຽນ 2025-2026.

ສະເພາະຂະແໜງການສືບຕໍ່ປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018 ຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ; ປະດິດສ້າງວິທີການ ແລະ ຮູບແບບຕ່າງໆ ເພື່ອປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ, ແລະ ພ້ອມກັນນັ້ນ ຄ່ອຍໆໃຫ້ການສຶກສາແກ່ເດັກອາຍຸ 3-4 ປີ.

ສົ່ງເສີມ ແລະ ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ STEM/STEAM, ການສຶກສາພັດທະນາຄວາມອາດສາມາດດ້ານດິຈິຕອລ, ການສຶກສາ AI, ການສຶກສາອາຊີບ ແລະ ການປະຖົມນິເທດນັກຮຽນ.

ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສອນພາສາຕ່າງປະເທດ ໂດຍສະເພາະພາສາອັງກິດ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ສືບຕໍ່ເພີ່ມທະວີການຫັນເປັນດິຈິຕອນ ແລະ ການປະຕິຮູບດ້ານບໍລິຫານທົ່ວປະເທດ.

ດ້ວຍບັນດາຜົນສຳເລັດ ແລະ ທິດທາງທີ່ຈະແຈ້ງ, ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ອານຢາງ ພວມມານະພະຍາຍາມຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ມຸ່ງໄປເຖິງການເປີດສົກຮຽນໃໝ່ ດ້ວຍບັນດາຄາດໝາຍ ແລະ ຜົນສຳເລັດຢ່າງຕັ້ງໜ້າ.

ເນື່ອງໃນໂອກາດນີ້, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ອານຢາງ ໄດ້ມອບລາງວັນໃຫ້ພະນັກງານລັດຖະກອນຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງປີ 2024; ແລະ ມອບລາງວັນໃຫ້ບັນດາສະຫາຍ ແລະ ບຸກຄົນທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນໃນການເຄື່ອນໄຫວຈຳເປັນ “ຮັກສາ ແລະ ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025”.

ບັນດາຫົວໜ່ວຍໄດ້ລົງນາມໃນຂໍ້ຕົກລົງຮັກສາ ແລະ ພັດທະນາອັດຕາການຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ ສົກຮຽນ 2025-2026; ແຜນການເປີດເຜີຍບັນດາການເຄື່ອນໄຫວເຄື່ອນໄຫວໃນຫົວຂໍ້ວ່າ: “ຮັກສາອັດຕາການຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ; ການສຶກສາຄຸນສົມບັດສິນທຳໃຫ້ນັກຮຽນ ແລະ ໂຮງຮຽນສີຂຽວ, ຫ້ອງນ້ຳສະອາດ”.

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/an-giang-khang-dinh-chat-luong-giao-duc-vuot-nhieu-chi-tieu-quan-trong-post742342.html