ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ 'ຄິດໄລ່ຢ່າງລະມັດລະວັງ' ເມື່ອສະເໜີໃຫ້ເພີ່ມຈຸດພິເສດໃນການສອບເສັງຊັ້ນ ມ 10 ສຳລັບລູກຫຼານຂອງພະນັກງານປະຕິວັດກ່ອນປີ 1945.

ຕໍ່ກັບຄວາມຄິດເຫັນທີ່ຂັດແຍ້ງກັນ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ອະທິບາຍຂໍ້ສະເໜີຂອງຕົນໃນການເພີ່ມຈຸດບູລິມະສິດສຳລັບການສອບເສັງເຂົ້າ ມ 10 ຂອງເດັກນ້ອຍປະຕິວັດກ່ອນປີ 1945.

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ພວມຊອກຫາຄຳເຫັນໃສ່ຮ່າງກົດລະບຽບການເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຊິ່ງໄດ້ກຳນົດກຸ່ມນັກຮຽນທີ່ເຂົ້າຮຽນໂດຍກົງ ແລະ ມີຈຸດສຳຄັນໃນການເຂົ້າຮຽນຕໍ່ຊັ້ນ ມ 10 ຢ່າງຈະແຈ້ງ.

ໃນຮ່າງກົດໝາຍດັ່ງກ່າວ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໄດ້ກຳນົດເພີ່ມ 2 ຈຸດບຸລິມະສິດໃຫ້ແກ່ລູກຫຼານນັກປະຕິວັດກ່ອນວັນທີ 1/1/1945 ແລະ ລູກຫຼານນັກເຄື່ອນໄຫວປະຕິວັດແຕ່ວັນທີ 1/1/1945 – 1/8/1945.

ຫຼາຍຄົນເຊື່ອວ່າກົດລະບຽບການເພີ່ມຈຸດບູລິມະສິດສໍາລັບສອງກໍລະນີຂ້າງເທິງແມ່ນບໍ່ສົມເຫດສົມຜົນແລະບໍ່ເຫມາະສົມກັບຄວາມເປັນຈິງ. ຍ້ອນວ່າ, ປະຊາຊົນສ່ວນໃຫຍ່ທີ່ເຂົ້າຮ່ວມການເຄື່ອນໄຫວປະຕິວັດໃນຂັ້ນນີ້ ແມ່ນບໍ່ມີຊີວິດອີກ ຫຼື ຖ້າຍັງມີຊີວິດຢູ່, ມີອາຍຸເກີນ 95 ປີ, ບໍ່ສາມາດມີລູກໄດ້ 15 ປີ, ແລະ ບໍ່ສາມາດສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ10 ນັບແຕ່ປີ 2025 ເປັນຕົ້ນໄປ.

ກ່ຽວກັບບັນຫາດັ່ງກ່າວ, ຜູ້ຕາງໜ້າຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນີ້ແມ່ນນະໂຍບາຍທີ່ນຳໃຊ້ທັງດ້ານຊີວະພາບ ແລະ ລູກຫຼານຖືກກົດໝາຍຂອງພະນັກງານປະຕິວັດ. ຂໍ້ສະເໜີນີ້ແມ່ນອີງໃສ່ດຳລັດ 131 ປີ 2021 ຂອງ ລັດຖະບານ ວ່າດ້ວຍແຮງຈູງໃຈໃຫ້ແກ່ຄົນທີ່ມີການປະກອບສ່ວນປະຕິວັດ. ຕົວຢ່າງ: ມີຄົນເຂົ້າຮ່ວມການປະຕິວັດເມື່ອອາຍຸ 15 ປີ, ແຕ່ເປັນລູກລ້ຽງເມື່ອອາຍຸ 70-80 ປີເທົ່ານັ້ນ.

"ມັນອາດຈະມີສະຖານະການທີ່ປະຊາຊົນເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາການປະຕິວັດຕັ້ງແຕ່ອາຍຸ 15 ປີແຕ່ເປັນລູກລ້ຽງພຽງແຕ່ເມື່ອພວກເຂົາອາຍຸ 70-80 ປີຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນ. ຄະນະກໍາມະການຮ່າງຄໍານວນຢ່າງລະມັດລະວັງແລະຄິດວ່າຍັງມີຄວາມເປັນໄປໄດ້, ສະນັ້ນຄວນລວມເອົາຜູ້ທີ່ສົມຄວນໄດ້ຮັບການປິ່ນປົວບູລິມະສິດ, ເພື່ອຮັບປະກັນສິດທິຂອງພວກເຂົາ, "ຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງກະຊວງສຶກສາທິການອະທິບາຍ. ການຝຶກອົບຮົມ.

ຮ່າງມະຕິປະກາດໃຊ້ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການເສັງເຂົ້າມັດທະຍົມສຶກສາຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ກຳນົດເອົາ 3 ກຸ່ມນັກສຶກສາທີ່ຈະໄດ້ຮັບບຸລິມະສິດ (ຕື່ມໃສ່ໃນຈຳນວນຄະແນນເຂົ້າຮຽນລວມທີ່ຄິດໄລ່ເປັນ 10 ຄະແນນແຕ່ລະວິຊາການສອບເສັງ), ລວມມີ:

ກຸ່ມ 1 (ບວກ 2 ຄະແນນ): ເດັກນ້ອຍ martyrs; ເດັກນ້ອຍນັກຮົບເສຍສະຫຼະຊີວິດເພື່ອຊາດ 81% ຂຶ້ນໄປ; ເດັກນ້ອຍຂອງທະຫານເຈັບປ່ວຍທີ່ສູນເສຍ 81% ຫຼືຫຼາຍກວ່າຄວາມສາມາດໃນການເຮັດວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າ; ເດັກນ້ອຍຂອງຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບ "ໃບຢັ້ງຢືນຜູ້ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກນະໂຍບາຍເຊັ່ນ: ທະຫານເສຍອົງຄະສົງຄາມ, ແຕ່ຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນຜູ້ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກນະໂຍບາຍເຊັ່ນ: ທະຫານເສຍອົງຄະສົງຄາມມີການສູນເສຍ 81% ຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນຂອງຄວາມສາມາດໃນການເຮັດວຽກຂອງພວກເຂົາ"; ເດັກນ້ອຍຂອງນັກຕໍ່ສູ້ຕ້ານທານທີ່ຕິດເຊື້ອສານເຄມີທີ່ເປັນພິດ; ລູກຫຼານນັກຕໍ່ສູ້ປະຕິວັດກ່ອນວັນທີ 1 ມັງກອນ 1945; ລູກຫລານນັກຕໍ່ສູ້ປະຕິວັດແຕ່ວັນທີ 1 ມັງກອນ 1945 ຫາການລຸກຮື້ຂຶ້ນເດືອນສິງຫາ 1945.

ກຸ່ມ 2 (ບວກ 1,5 ຄະແນນ): ລູກຫລານວິລະຊົນກຳລັງປະກອບອາວຸດ, ວິລະຊົນແຮງງານ, ລູກຫລານແມ່ວິລະຊົນຫວຽດນາມ; ເດັກນ້ອຍຂອງທະຫານເສຍອົງຄະທີ່ມີການສູນເສຍຄວາມສາມາດໃນການເຮັດວຽກຫນ້ອຍກວ່າ 81%; ເດັກນ້ອຍຂອງທະຫານເຈັບປ່ວຍມີການສູນເສຍຄວາມສາມາດໃນການເຮັດວຽກຫນ້ອຍກວ່າ 81%; ເດັກນ້ອຍຂອງປະຊາຊົນໄດ້ຮັບ "ໃບຢັ້ງຢືນຜູ້ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກນະໂຍບາຍຄືທະຫານເສຍອົງຄະສົງຄາມ, ບ່ອນທີ່ບຸກຄົນທີ່ໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນຜູ້ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກນະໂຍບາຍເຊັ່ນ: ທະຫານເສຍອົງຄະສົງຄາມມີການສູນເສຍຄວາມສາມາດໃນການເຮັດວຽກຫນ້ອຍກວ່າ 81%.

ກຸ່ມ 3 (ບວກ 1 ຄະແນນ): ປະຊາຊົນທີ່ມີພໍ່ ຫຼື ແມ່ ເປັນຊົນເຜົ່າ; ຊົນເຜົ່າ; ບັນດານັກສຶກສາທີ່ດຳລົງຊີວິດ ແລະ ຮຽນຢູ່ບັນດາຕາແສງໃນເຂດ I, ເຂດ II, ເຂດ III, ພິເສດແມ່ນບັນດາໝູ່ບ້ານປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ເຂດແຄມທະເລ, ໝູ່ເກາະຕາມລະບຽບການຂອງ ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ .

ນອກຈາກ 3 ສາຂາວິຊາ ທີ່ມີຈຸດບູລິມະສິດ 5 ວິຊາ ຍັງມີສິດເຂົ້າຮຽນຕໍ່ຊັ້ນ ມ10 ໂດຍກົງ ຕາມທີ່ກຳນົດໄວ້ຄື: ນັກຮຽນ ໂຮງຮຽນ ກິນນອນຊົນເຜົ່າ ໃນລະດັບ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ; ນັກສຶກສາຈາກຊົນເຜົ່ານ້ອຍຫຼາຍ; ນັກຮຽນພິການ; ນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ທີ່ຍາດໄດ້ລາງວັນໃນການແຂ່ງຂັນລະດັບຊາດ, ສອບເສັງ ແລະ ແຂ່ງຂັນວິຊາວັດທະນະທຳ, ສິລະປະ, ກິລາ ທີ່ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫຼື ສົມທົບກັບກະຊວງ, ຂະແໜງການຕ່າງໆ ຈັດຕັ້ງທົ່ວປະເທດ; ນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ທີ່ຍາດໄດ້ລາງວັນໃນການແຂ່ງຂັນລະດັບສາກົນ ຄັດເລືອກໂດຍລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.