ການ​ສອບ​ເສັງ​ຈົບ​ຊັ້ນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ​ປີ 2025 ໄດ້​ດຳ​ເນີນ​ໄປ​ໃນ​ວັນ​ທີ 26 ແລະ 27 ມິຖຸນາ​ໂດຍ​ມີ​ຜູ້​ສະໝັກ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ກວ່າ 1,1 ລ້ານ​ຄົນ​ໃນ​ທົ່ວ​ປະ​ເທດ.

ນີ້​ແມ່ນ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ພິ​ເສດ, ​ໄດ້​ຈັດ​ຕັ້ງ​ຕາມ​ບັນດາ​ໂຄງ ການ​ສຶກສາ ​ທົ່ວ​ປະ​ເທດ​ປະຈຳ​ປີ 2018 ​ແລະ 2006 ​ແລະ ດຳ​ເນີນ​ໃນ​ສະພາບ​ທີ່​ທົ່ວ​ປະ​ເທດ​ພວມ​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ການຈັດ​ຕັ້ງ​ປະຕິບັດ​ການຈັດ​ຕັ້ງ​ຕົວ​ແບບ​ຂອງ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ 2 ຂັ້ນ ​ແລະ ຫົວໜ່ວຍ​ບໍລິຫານ​ຂັ້ນ​ແຂວງ.

ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຫຼາຍຄົນມີອາລົມ ແລະ ຄວາມເປັນຫ່ວງຫຼາຍເມື່ອເວລາສອບເສັງຈົບລົງ. ໃນ​ຖາ​ນະ​ເປັນ​ສາ​ສະ​ດາ​ຢູ່​ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ວັດ​ທະ​ນະ​ທໍາ ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ ແລະ​ເປັນ​ແມ່, ນັກ​ຮ້ອງ Ngoc Khue ໄດ້​ແບ່ງ​ປັນ​ຄວາມ​ຄິດ​ຂອງ​ຕົນ.

VietNamNet ຂໍ​ເອົາ​ບົດ​ຂຽນ​ຕົ້ນ​ສະ​ບັບ​ຂອງ​ນັກ​ຮ້ອງ Ngoc Khue.

''ເມື່ອຄືນນີ້, ອີກຄືນໜຶ່ງທີ່ນອນບໍ່ຫຼັບ, ຂ້ອຍນັ່ງຄິດຢ່າງງຽບໆກ່ຽວກັບເລື່ອງເຫຼົ່ານີ້ - ໃນຖານະທີ່ເປັນແມ່, ຄືກັບພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນໃນທົ່ວປະເທດ, ເຊິ່ງເດັກນ້ອຍທີ່ຫາກໍ່ສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມປາຍດ້ວຍອາລົມປະສົມ.

ຄຶ 2.jpg
ປະຈຸ​ບັນ, ນັກ​ຮ້ອງ ຫງອກ​ເຮີ ​ເປັນ​ອາຈານ​ສອນ​ຢູ່​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ວັດທະນະທຳ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ.

ສໍາລັບສອງສາມມື້ຜ່ານມາ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ດໍາລົງຊີວິດຢູ່ໃນສະພາບທີ່ປະສົມປະສານ: ຄວາມກັງວົນ, ຄວາມຮັກສໍາລັບລູກຂອງຂ້ອຍແລະຄວາມສັບສົນທີ່ຍາກທີ່ຈະຕັ້ງຊື່. ການສອບເສັງພາສາອັງກິດ - ຫນຶ່ງໃນສອງການສອບເສັງສຸດທ້າຍ - ໄດ້ສິ້ນສຸດລົງ, ແລະມັນຍັງເປັນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍທີ່ເບິ່ງຄືວ່າຈະແຂງແຮງທີ່ສຸດໄດ້ກົ້ມຫົວ, ງຽບແລະເມື່ອຍລ້າຍ່າງອອກຈາກຫ້ອງສອບເສັງ.

ກອດຢ່າງຮີບຮ້ອນ, ນໍ້າຕາງຽບ, ຕາບ້າ, ຕາບອດ… ຂ້ອຍເຊື່ອວ່າບໍ່ພຽງແຕ່ຂ້ອຍເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ພໍ່ແມ່ອີກຫຼາຍຄົນຍັງໄດ້ເຫັນຊ່ວງເວລາທີ່ໂສກເສົ້າເຫຼົ່ານັ້ນ.

ໃນຖານະເປັນແມ່, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກເສຍໃຈສໍາລັບລູກຂອງຂ້ອຍ. ໃນຖານະເປັນຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ໃນຂະແຫນງການສຶກສາ, ຂ້າພະເຈົ້າເຂົ້າໃຈ. ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ຄວາມ​ກົດ​ດັນ​ຂອງ​ການ​ສ້າງ​ບົດ​ສອບ​ເສັງ, ການຈັດ​ຕັ້ງ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ລະດັບ​ຊາດ​ທີ່​ມີ​ຫຼາຍ​ຂັ້ນ​ຕອນ​ທີ່​ສັບສົນ ​ແລະ ຄວາມ​ຄາດ​ຫວັງ​ທີ່​ວາງ​ໄວ້​ໃນ​ຂະ​ແໜງ​ການ.

ແຕ່ຍ້ອນສິ່ງນັ້ນ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກເຖິງຂໍ້ຈໍາກັດທີ່ແທ້ຈິງຂອງນັກຮຽນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນລຸ້ນ 2K7.

ເຈົ້າເປັນເດັກນ້ອຍພິເສດ. ເຈົ້າເຕີບໂຕຂຶ້ນໃນລະຫວ່າງການແຜ່ລະບາດ, ສຶກສາອອນໄລນ໌ເປັນເວລາດົນ, ສູນເສຍຄວາມຮູ້, ຂາດການພົວພັນ, ຂັດຂວາງການເດີນທາງການຮຽນຮູ້ຂອງເຈົ້າແຕ່ຍັງໄດ້ຮັບການຊົດເຊີຍດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໃຈແລະຄວາມພະຍາຍາມທີ່ບໍ່ອິດເມື່ອຍຂອງເຈົ້າ.

09 sv.jpg
ນັກຮ້ອງ Ngoc Khue ສະແດງຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈກັບນັກຮຽນຫຼາຍຄົນ ຫຼັງຈາກສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025.

​ແຕ່​ເມື່ອ​ເຂົ້າ​ສອບ​ເສັງ​ປີ​ນີ້, ​ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ແມ່ນ​ວິຊາ​ຄະນິດສາດ ​ແລະ ພາສາ​ອັງກິດ - ວິຊາ​ທີ່​ຕ້ອງການ​ຄວາມ​ສາມາດ​ດ້ານ​ການ​ຄິດ ​ແລະ ພື້ນຖານ​ຄວາມ​ຮູ້​ທີ່​ໝັ້ນຄົງ - ນັກຮຽນ​ຫຼາຍ​ຄົນ​ລ້ວນ​ແຕ່​ໝົດ​ແຮງ​ແທ້ໆ.

ພາ​ສາ​ອັງ​ກິດ, ຫນຶ່ງ​ໃນ​ສອງ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ທີ່​ຜ່ານ​ມາ, ໄດ້​ສິ້ນ​ສຸດ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ໄດ້​ແຕ່​ເປີດ​ຂຶ້ນ​ຄວາມ​ກັງ​ວົນ​ໃນ​ໃຈ​ຂອງ​ພໍ່​ແມ່​ຫຼາຍ.

ຄູ, ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຫຼາຍຄົນມີຄວາມຄິດເຫັນຄືກັນວ່າ: ການສອບເສັງຄະນິດສາດ ແລະ ພາສາອັງກິດ ແມ່ນມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍ, ໄກເກີນຂອບເຂດຂອງນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍສ່ວນໃຫຍ່, ໂດຍສະເພາະໃນສະພາບການທີ່ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຟື້ນຕົວຈາກການສຶກສາທີ່ຂັດຂວາງມາຫຼາຍປີ.

ມີນັກຮຽນທີ່ຮຽນເກັ່ງ, ແຕ່ພວກເຂົາຍັງຮ້ອງໄຫ້ທັນທີຫຼັງຈາກສອບເສັງຍ້ອນວ່າພວກເຂົາຮູ້ສຶກສິ້ນຫວັງ. ບໍ່ແມ່ນຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າເປັນວິຊາວິຊາ, ບໍ່ແມ່ນຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າຂີ້ຄ້ານຮຽນ, ແຕ່ເປັນຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າໄດ້ວາງຄາດໝາຍໄວ້ຫຼາຍເກີນໄປ, ແຕ່ການສອບເສັງບໍ່ໄດ້ສະທ້ອນເຖິງຄວາມສາມາດ ແລະ ຂະບວນການຮຽນຮູ້ທີ່ແທ້ຈິງຂອງນັກຮຽນສ່ວນໃຫຍ່.

ຂ້ອຍບໍ່ຢາກຫຼຸດຄະແນນ, ແລະຂ້ອຍບໍ່ຕ້ອງການຄວາມອ່ອນເພຍໃນການສຶກສາ. ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ພຽງ​ແຕ່​ຫວັງ​ວ່າ​ໃນ​ເວ​ລາ​ທີ່​ການ​ສ້າງ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ທີ່​ມີ​ຜົນ​ກະ​ທົບ​ອັນ​ໃຫຍ່​ຫຼວງ​ກ່ຽວ​ກັບ​ອະ​ນາ​ຄົດ​ຂອງ​ນັກ​ຮຽນ​ຫຼາຍ​ລ້ານ​ຄົນ​, ພວກ​ເຮົາ​ສາ​ມາດ​ມີ​ຄວາມ​ເຫັນ​ອົກ​ເຫັນ​ໃຈ​ຫຼາຍ​ເລັກ​ນ້ອຍ​.

ພະຍາຍາມເອົາຕົວເອງເຂົ້າໄປໃນຄວາມຄິດຂອງນັກຮຽນອາຍຸ 17 ປີ, ອ່ອນເພຍ, ມີຄວາມຝັນຫຼາຍແຕ່ບໍ່ມີຄວາມເຂັ້ມແຂງພຽງພໍທີ່ຈະຈັດການກັບການສອບເສັງເຊັ່ນ "ຮົບຈິດໃຈ".

ເດັກ​ນ້ອຍ​ບໍ່​ແມ່ນ​ເຄື່ອງ​ທົດ​ສອບ​ກຽມ​, ແຕ່​ການ​ຂະ​ຫຍາຍ​ຕົວ​, ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ທີ່​ຈະ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ຕົນ​ເອງ​ແລະ​ຊີ​ວິດ​.

Ngoc Khue ແບ່ງປັນຄວາມຄິດຂອງນາງກ່ຽວກັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍຈາກທັດສະນະຂອງແມ່ແລະນັກການສຶກສາ.

ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍຄວນຈະຖືກຕ້ອງກັບຊື່ແລະຈຸດປະສົງຂອງມັນ: ການປະເມີນຄວາມຮູ້ທົ່ວໄປໃນລັກສະນະຍຸດຕິທໍາ, ເຫມາະສົມ, ແລະມະນຸດ.

ຢ່າປ່ອຍໃຫ້ການສອບເສັງກາຍເປັນຄວາມຫຼົງໄຫຼ, ເປັນຮອຍຂີດຂ່ວນໃນຄວາມຊົງຈຳຂອງປີຮຽນ. ເດັກ​ນ້ອຍ​ເຫຼົ່າ​ນັ້ນ​ຕ້ອງ​ສຳ​ພັດ​ກັບ​ປະ​ຕູ​ຂອງ​ອະ​ນາ​ຄົດ​ດ້ວຍ​ສັດ​ທາ, ບໍ່​ແມ່ນ​ດ້ວຍ​ນ້ຳ​ຕາ.

ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຂຽນ​ເສັ້ນ​ເຫຼົ່າ​ນີ້​ດ້ວຍ​ຄວາມ​ຮັກ​ທັງ​ຫມົດ​ຂອງ​ແມ່​ແລະ​ຄວາມ​ຮັບ​ຜິດ​ຊອບ​ຂອງ​ການ​ສຶກ​ສາ. ຫວັງວ່າ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຈະຮັບຟັງຕົວຈິງ, ຄູ-ອາຈານ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ແລະ ນັກຮຽນເອງ, ນັກສຶກສາເອງ ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການສອບເສັງພາກຕໍ່ໆໄປນີ້ ມີມະນຸດສະທຳ, ແທດຈິງ ແລະ ແທດຈິງກວ່າ ເພື່ອການພັດທະນາຜູ້ຮຽນຢ່າງຮອບດ້ານ.

ຂອບໃຈຫຼາຍໆ!''

ນັກຮ້ອງ Ngoc Khue

ຄລິບ ນັກຮ້ອງ ງອກເຮີ ຮ້ອງເພງ 'ໝາກເຜັດມັງກອນ'

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຕອບຄຳຖາມສອບເສັງຄະນິດສາດ ແລະ ພາສາອັງກິດ ເຮັດໃຫ້ຜູ້ສະໝັກ “ຕົກໃຈ ແລະ ຮ້ອງໄຫ້”. ຫຼັງຈາກຈົບການສອບເສັງຄະນິດສາດ ແລະ ພາສາອັງກິດ ໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ຜູ້ສະໝັກຫຼາຍຄົນເວົ້າວ່າ “ຕົກໃຈ” ແລະ ຍັງໄດ້ຮ້ອງໄຫ້ ເພາະຄຳຖາມສອບເສັງແມ່ນຍາກເກີນໄປ. ຄູ​ອາ​ຈານ​ຍັງ​ໄດ້​ເຫັນ​ດີ​ວ່າ​ຄໍາ​ຖາມ​ຂອງ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ປີ​ນີ້​ແມ່ນ​ການ​ທ້າ​ທາຍ​ສໍາ​ລັບ​ຜູ້​ສະ​ຫມັກ.

ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/ca-si-ngoc-khue-dung-de-ky-thi-thpt-tro-thanh-noi-am-anh-vet-han-tuoi-hoc-tro-2416069.html