ການ​ສອບ​ເສັງ​ຈົບ​ຊັ້ນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ​ປີ 2025 ໄດ້​ດຳ​ເນີນ​ໄປ​ໃນ​ວັນ​ທີ 26 ແລະ 27 ມິຖຸນາ​ໂດຍ​ມີ​ຜູ້​ສະໝັກ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ກວ່າ 1,1 ລ້ານ​ຄົນ​ໃນ​ທົ່ວ​ປະ​ເທດ.

ນີ້​ແມ່ນ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ພິ​ເສດ, ​ໄດ້​ຈັດ​ຕັ້ງ​ຕາມ​ບັນດາ​ໂຄງການ ​ສຶກສາ ​ທົ່ວ​ປະ​ເທດ​ປະຈຳ​ປີ 2018 ​ແລະ 2006 ​ແລະ ດຳ​ເນີນ​ໃນ​ສະພາບ​ທີ່​ທົ່ວ​ປະ​ເທດ​ພວມ​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ການຈັດ​ຕັ້ງ​ປະຕິບັດ​ການຈັດ​ຕັ້ງ​ຕົວ​ແບບ​ຂອງ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ 2 ຂັ້ນ ​ແລະ ຫົວໜ່ວຍ​ບໍລິຫານ​ຂັ້ນ​ແຂວງ.

ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຫຼາຍຄົນມີອາລົມ ແລະ ຄວາມເປັນຫ່ວງຫຼາຍເມື່ອເວລາສອບເສັງຈົບລົງ. ໃນ​ຖາ​ນະ​ເປັນ​ສາ​ສະ​ດາ​ຢູ່​ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ວັດ​ທະ​ນະ​ທໍາ ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ ແລະ​ເປັນ​ແມ່, ນັກ​ຮ້ອງ Ngoc Khue ໄດ້​ແບ່ງ​ປັນ​ຄວາມ​ຄິດ​ຂອງ​ຕົນ.

VietNamNet ຂໍ​ເອົາ​ບົດ​ຂຽນ​ຕົ້ນ​ສະ​ບັບ​ຂອງ​ນັກ​ຮ້ອງ Ngoc Khue.

''ເມື່ອຄືນນີ້, ອີກຄືນໜຶ່ງທີ່ນອນບໍ່ຫຼັບ, ຂ້ອຍນັ່ງຄິດຢ່າງງຽບໆກ່ຽວກັບເລື່ອງເຫຼົ່ານີ້ - ໃນຖານະທີ່ເປັນແມ່, ຄືກັບພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນໃນທົ່ວປະເທດ, ເຊິ່ງເດັກນ້ອຍທີ່ຫາກໍ່ສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມປາຍດ້ວຍອາລົມປະສົມ.

ຄຶ 2.jpg
ປະຈຸ​ບັນ, ນັກ​ຮ້ອງ ​ຫງອກ​ເກີ ​ເປັນ​ອາຈານ​ສອນ​ຢູ່​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ວັດທະນະທຳ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ.

ສໍາລັບສອງສາມມື້ທີ່ຜ່ານມາ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ດໍາລົງຊີວິດຢູ່ໃນສະພາບທີ່ປະສົມປະສານ: ຄວາມກັງວົນ, ຄວາມຮັກສໍາລັບລູກຂອງຂ້ອຍແລະຄວາມສັບສົນທີ່ຍາກທີ່ຈະຕັ້ງຊື່. ການສອບເສັງພາສາອັງກິດ - ຫນຶ່ງໃນສອງການສອບເສັງສຸດທ້າຍ - ໄດ້ສິ້ນສຸດລົງ, ແລະມັນຍັງເປັນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍທີ່ເບິ່ງຄືວ່າຈະແຂງແຮງທີ່ສຸດໄດ້ກົ້ມຫົວ, ງຽບແລະເມື່ອຍລ້າຍ່າງອອກຈາກຫ້ອງສອບເສັງ.

ກອດຢ່າງຮີບຮ້ອນ, ນໍ້າຕາງຽບ, ຕາບ້າ, ຕາບອດ… ຂ້ອຍເຊື່ອວ່າບໍ່ພຽງແຕ່ຂ້ອຍເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ພໍ່ແມ່ອີກຫຼາຍຄົນຍັງໄດ້ເຫັນຊ່ວງເວລາທີ່ໂສກເສົ້າເຫຼົ່ານັ້ນ.

ໃນຖານະເປັນແມ່, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກເສຍໃຈສໍາລັບລູກຂອງຂ້ອຍ. ໃນຖານະເປັນຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ໃນຂະແຫນງການສຶກສາ, ຂ້າພະເຈົ້າເຂົ້າໃຈ. ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ຄວາມ​ກົດ​ດັນ​ຂອງ​ການ​ສ້າງ​ບົດ​ສອບ​ເສັງ, ການຈັດ​ຕັ້ງ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ລະດັບ​ຊາດ​ທີ່​ມີ​ຫຼາຍ​ຂັ້ນ​ຕອນ​ທີ່​ສັບສົນ ​ແລະ ຄວາມ​ຄາດ​ຫວັງ​ທີ່​ວາງ​ໄວ້​ໃນ​ຂະ​ແໜງ​ການ.

ແຕ່ຍ້ອນສິ່ງນັ້ນ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກເຖິງຂໍ້ຈໍາກັດທີ່ແທ້ຈິງຂອງນັກຮຽນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນລຸ້ນ 2K7.

ເຈົ້າເປັນເດັກນ້ອຍພິເສດ. ເຈົ້າເຕີບໂຕຂຶ້ນໃນລະຫວ່າງການແຜ່ລະບາດ, ສຶກສາອອນໄລນ໌ເປັນເວລາດົນ, ສູນເສຍຄວາມຮູ້, ຂາດການພົວພັນ, ຂັດຂວາງການເດີນທາງການຮຽນຮູ້ຂອງເຈົ້າແຕ່ຍັງໄດ້ຮັບການຊົດເຊີຍດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໃຈແລະຄວາມພະຍາຍາມທີ່ບໍ່ອິດເມື່ອຍຂອງເຈົ້າ.

09 sv.jpg
ນັກຮ້ອງ Ngoc Khue ສະແດງຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈກັບນັກຮຽນຫຼາຍຄົນ ຫຼັງຈາກສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025.

​ແຕ່​ເມື່ອ​ເຂົ້າ​ສອບ​ເສັງ​ປີ​ນີ້, ​ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ແມ່ນ​ວິຊາ​ຄະນິດສາດ ​ແລະ ພາສາ​ອັງກິດ - ວິຊາ​ທີ່​ຕ້ອງການ​ຄວາມ​ສາມາດ​ດ້ານ​ການ​ຄິດ ​ແລະ ພື້ນຖານ​ຄວາມ​ຮູ້​ທີ່​ໝັ້ນຄົງ - ນັກຮຽນ​ຫຼາຍ​ຄົນ​ລ້ວນ​ແຕ່​ໝົດ​ແຮງ​ແທ້ໆ.

ພາ​ສາ​ອັງ​ກິດ, ຫນຶ່ງ​ໃນ​ສອງ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ທີ່​ຜ່ານ​ມາ, ໄດ້​ສິ້ນ​ສຸດ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ໄດ້​ແຕ່​ເປີດ​ຂຶ້ນ​ຄວາມ​ກັງ​ວົນ​ໃນ​ໃຈ​ຂອງ​ພໍ່​ແມ່​ຫຼາຍ.

ຄູ, ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຫຼາຍຄົນມີຄວາມຄິດເຫັນຄືກັນວ່າ: ການສອບເສັງຄະນິດສາດ ແລະ ພາສາອັງກິດ ແມ່ນມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍ, ໄກເກີນຂອບເຂດຂອງນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍສ່ວນໃຫຍ່, ໂດຍສະເພາະໃນສະພາບການທີ່ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຟື້ນຕົວຈາກການສຶກສາທີ່ຂັດຂວາງມາຫຼາຍປີ.

ມີນັກຮຽນທີ່ຮຽນເກັ່ງ, ແຕ່ພວກເຂົາຍັງຮ້ອງໄຫ້ທັນທີຫຼັງຈາກສອບເສັງຍ້ອນວ່າພວກເຂົາຮູ້ສຶກສິ້ນຫວັງ. ບໍ່ແມ່ນຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າເປັນວິຊາວິຊາ, ບໍ່ແມ່ນຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າຂີ້ຄ້ານຮຽນ, ແຕ່ເປັນຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າໄດ້ວາງຄາດໝາຍໄວ້ຫຼາຍເກີນໄປ, ແຕ່ການສອບເສັງບໍ່ໄດ້ສະທ້ອນເຖິງຄວາມສາມາດ ແລະ ຂະບວນການຮຽນຮູ້ທີ່ແທ້ຈິງຂອງນັກຮຽນສ່ວນໃຫຍ່.

ຂ້ອຍບໍ່ຢາກຫຼຸດຄະແນນ, ແລະຂ້ອຍບໍ່ຕ້ອງການຄວາມອ່ອນເພຍໃນການສຶກສາ. ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ພຽງ​ແຕ່​ຫວັງ​ວ່າ​ໃນ​ເວ​ລາ​ທີ່​ການ​ສ້າງ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ທີ່​ມີ​ຜົນ​ກະ​ທົບ​ອັນ​ໃຫຍ່​ຫຼວງ​ກ່ຽວ​ກັບ​ອະ​ນາ​ຄົດ​ຂອງ​ນັກ​ຮຽນ​ຫຼາຍ​ລ້ານ​ຄົນ​, ພວກ​ເຮົາ​ສາ​ມາດ​ມີ​ຄວາມ​ເຫັນ​ອົກ​ເຫັນ​ໃຈ​ຫຼາຍ​ເລັກ​ນ້ອຍ​.

ພະຍາຍາມເອົາຕົວເອງເຂົ້າໄປໃນຄວາມຄິດຂອງນັກຮຽນອາຍຸ 17 ປີ, ອ່ອນເພຍ, ມີຄວາມຝັນຫຼາຍແຕ່ບໍ່ມີຄວາມເຂັ້ມແຂງພຽງພໍທີ່ຈະຈັດການກັບການສອບເສັງເຊັ່ນ "ຮົບຈິດໃຈ".

ເດັກ​ນ້ອຍ​ບໍ່​ແມ່ນ​ເຄື່ອງ​ທົດ​ສອບ​, ແຕ່​ວ່າ​ການ​ຂະ​ຫຍາຍ​ຕົວ​, ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ທີ່​ຈະ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ຕົນ​ເອງ​ແລະ​ຊີ​ວິດ​.

Ngoc Khue ແບ່ງປັນຄວາມຄິດຂອງນາງກ່ຽວກັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍຈາກທັດສະນະຂອງແມ່ແລະນັກການສຶກສາ.

ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍຄວນຈະຖືກຕ້ອງກັບຊື່ແລະຈຸດປະສົງຂອງມັນ: ການປະເມີນຄວາມຮູ້ທົ່ວໄປໃນລັກສະນະຍຸດຕິທໍາ, ເຫມາະສົມ, ແລະມະນຸດ.

ຢ່າປ່ອຍໃຫ້ການສອບເສັງກາຍເປັນຄວາມຫຼົງໄຫຼ, ເປັນຮອຍຂີດຂ່ວນໃນຄວາມຊົງຈຳຂອງປີຮຽນ. ເດັກ​ນ້ອຍ​ເຫຼົ່າ​ນັ້ນ​ຕ້ອງ​ສຳ​ພັດ​ກັບ​ປະ​ຕູ​ຂອງ​ອະ​ນາ​ຄົດ​ດ້ວຍ​ສັດ​ທາ, ບໍ່​ແມ່ນ​ດ້ວຍ​ນ້ຳ​ຕາ.

ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຂຽນ​ເສັ້ນ​ເຫຼົ່າ​ນີ້​ດ້ວຍ​ຄວາມ​ຮັກ​ທັງ​ຫມົດ​ຂອງ​ແມ່​ແລະ​ຄວາມ​ຮັບ​ຜິດ​ຊອບ​ຂອງ​ການ​ສຶກ​ສາ. ຫວັງວ່າ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຈະຮັບຟັງຕົວຈິງ, ຄູ-ອາຈານ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ແລະ ນັກຮຽນເອງ, ນັກສຶກສາເອງ ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການສອບເສັງພາກຕໍ່ໆໄປນີ້ ມີມະນຸດສະທຳ, ແທດຈິງ ແລະ ແທດຈິງກວ່າ ເພື່ອການພັດທະນາຜູ້ຮຽນຢ່າງຮອບດ້ານ.

ຂອບໃຈຫຼາຍໆ!''

ນັກຮ້ອງ Ngoc Khue

ຄລິບ ນັກຮ້ອງ ງອກເຮີ ຮ້ອງເພງ 'ໝາກເຜັດມັງກອນ'

ກະຊວງ​ສຶກສາ​ທິການ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ໄດ້​ຕອບ​ຄຳ​ຖາມ​ສອບ​ເສັງ​ວິຊາ​ຄະນິດສາດ ​ແລະ ພາ​ສາ​ອັງ​ກິດ ​ເຮັດ​ໃຫ້​ຜູ້​ອອກ​ສະໝັກ​ຮັບ​ເລືອກ​ຕັ້ງ 'ຕົກ​ໃຈ ​ແລະ ຮ້ອງ​ໄຫ້' . ຫຼັງຈາກຈົບການສອບເສັງຄະນິດສາດ ແລະ ພາສາອັງກິດ ໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ຜູ້ສະໝັກຫຼາຍຄົນເວົ້າວ່າ “ຕົກໃຈ” ແລະ ຍັງໄດ້ຮ້ອງໄຫ້ ເພາະຄຳຖາມສອບເສັງແມ່ນຍາກເກີນໄປ. ຄູ​ອາ​ຈານ​ຍັງ​ໄດ້​ເຫັນ​ດີ​ວ່າ​ຄໍາ​ຖາມ​ຂອງ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ປີ​ນີ້​ແມ່ນ​ການ​ທ້າ​ທາຍ​ສໍາ​ລັບ​ຜູ້​ສະ​ຫມັກ.

ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/ca-si-ngoc-khue-dung-de-ky-thi-thpt-tro-thanh-noi-am-anh-vet-han-tuoi-hoc-tro-2416069.html