ຕ້ອງການສັງຄົມການເຄື່ອນໄຫວລອຍ

ການພັດທະນາການເຄື່ອນໄຫວລອຍນ້ໍາໃນບັນດາມະຫາຊົນ, ໂດຍສະເພາະສໍາລັບເດັກນ້ອຍ, ເປັນວິທີການທີ່ຍືນຍົງເພື່ອປ້ອງກັນບັນຫາການຈົມນ້ໍາໃນປະຈຸບັນ.

Cấp bách phòng chống đuối nước: Cần xã hội hóa phong trào bơi lội - Ảnh 1. — ຫວຽດນາມ ຕ້ອງສ້າງຮູບແບບ ກິລາ ຄື ຫງວຽນຮຸຍຮ່ວາງ, ຮ່ວາງກວຍຟຸກ, ເຈີ່ນຮົ່ງຫງວຽນ, ຫງວຽນຮຸຍກິມເຊີນ (ຈາກຊ້າຍຫາຂວາ).

B ຖືກໃຊ້ເປັນວິຊາບັງຄັບຢູ່ໂຮງຮຽນໃກ້ກັບທະເລສາບ

ພັດທະນາການເຄື່ອນໄຫວລອຍນ້ຳແມ່ນຄວາມຕ້ອງການຈຸດໝາຍ, ເນື່ອງຈາກສະພາບປະຫວັດສາດ ແລະ ພູມສາດສະເພາະຂອງຫວຽດນາມ. ປະເທດຂອງພວກເຮົາຕັ້ງຢູ່ໃນເຂດຮ້ອນ ແລະ ຊຸ່ມຊື່ນ, ມີຝົນຕົກຫຼາຍ, ມີແມ່ນ້ໍາຫຼາຍ, ທະເລສາບ, ນ້ໍາ, ທະເລສາບແລະຖືກລ້ອມຮອບດ້ວຍທະເລ. ດ້ວຍເງື່ອນໄຂທີ່ຕັ້ງພູມສາດທຳມະຊາດຄືແນວນັ້ນ, ຊາວຫວຽດນາມທີ່ດຳລົງຊີວິດຢູ່ສະຖານທີ່ເຫຼົ່ານັ້ນຕ້ອງປັບຕົວ, ນັ້ນແມ່ນຕ້ອງຮູ້ວິທີລອຍນ້ຳ, ລອຍນ້ຳເກັ່ງເພື່ອຢູ່ລອດ, ເຮັດວຽກງານຕໍ່ສູ້ປົກປັກຮັກສາປະເທດຊາດ.

ປີ 1954, ໃນການເຄື່ອນໄຫວພັດທະນາການສຶກສາແລະກິລາທົ່ວໄປແລະການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະກິລາຂອງນັກສຶກສາໂດຍສະເພາະ, ລັດຖະບານໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ຫຼາຍໃນການປັບປຸງສຸຂະພາບທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະການປ້ອງກັນການຈົມນໍ້າ. ປີ 1958, ກະຊວງ ສຶກສາທິການ ໄດ້ສ້າງໂຄງການສຶກສາທາງກາຍະພາບຕາມທິດທັນສະໄໝ, ເໝາະສົມກັບສະພາບການປະຕິບັດ. ໃນລາຍການນີ້, ໄດ້ມີຈຸດພົ້ນເດັ່ນຄື: ໂຮງຮຽນທຸກແຫ່ງທີ່ຢູ່ໃກ້ກັບໜອງ, ໜອງ, ແມ່ນ້ຳ, ແມ່ນຕ້ອງການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ສອນລອຍນ້ຳ.

ໃນລະຫວ່າງປີ 1963 - 1964, ກິລາລອຍນໍ້າແມ່ນໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈໃນການພັດທະນາໂຄງການກິລາສໍາລັບນັກຮຽນ. ໃນປີ 1965, ກອງປະຊຸມລອຍນ້ໍາມະຫາວິທະຍາໄລແລະໂຮງຮຽນສູງຄັ້ງທໍາອິດໄດ້ຈັດຂຶ້ນ. ສຳລັບກຳລັງປະກອບອາວຸດ, ການລອຍນ້ຳແມ່ນວິຊາບັງຄັບໃນໂຄງການຝຶກຊ້ອມການທະຫານ ເພື່ອກຽມພ້ອມສູ້ຮົບຕ້ານອາເມລິກາ ແລະ ການຕໍ່ສູ້ປົດປ່ອຍພາກໃຕ້. ກິລາລອຍນ້ຳ, ລອຍນ້ຳທາງໄກ, ດຳນ້ຳ... ແມ່ນຄວາມຕ້ອງການອັນຮີບດ່ວນ.

ໃນເຂດຊົນນະບົດຈາກເຂດທົ່ງພຽງຫາພູດອຍ, ການເຄື່ອນໄຫວລອຍນ້ຳໄດ້ຮັບການພັດທະນາຢ່າງກວ້າງຂວາງ, ໃນນັ້ນມີການເຄື່ອນໄຫວຂ້າມແມ່ນ້ຳ, ການລອຍປະກອບອາວຸດ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວລອຍນ້ຳໃນທົ່ວປະເທດ. ຈາກບັນດານະໂຍບາຍດັ່ງກ່າວ, ບັນດາຫົວໜ່ວຍທີ່ເປັນປົກກະຕິຂອງການເຄື່ອນໄຫວຂອງທົ່ວຕາແສງຮູ້ວິທີລອຍນ້ຳ, ທົ່ວປວງຊົນຮູ້ວິທີລອຍນ້ຳ, ໂດຍປົກກະຕິແມ່ນຕາແສງ Nghia Phu, ເມືອງ Nghia Hung (ແຂວງ Nam Dinh ). ສະຖານທີ່ນີ້ໄດ້ສ້າງນັກລອຍນ້ຳທີ່ເກັ່ງກ້າສອງຄົນຄື ນາງ ວູທິເຊນ, ແລະ ນ້ອງສາວ ວູທິເມີນ. ທັງສອງເອື້ອຍນ້ອງແມ່ນສະມາຊິກໃນການແຂ່ງຂັນລອຍນ້ຳແຫ່ງຊາດ, ໃນນັ້ນທ່ານນາງ ວູທິສີ ເປັນນັກກິລາຫວຽດນາມຄົນທຳອິດທີ່ໄດ້ຫລຽນຄຳຢູ່ອາຊີໃນປີ 1966.

Cấp bách phòng chống đuối nước: Cần xã hội hóa phong trào bơi lội - Ảnh 2. — ອານວຽນ ສ້າງຜົນກະທົບຕໍ່ສັງຄົມໂດຍການເຂົ້າຮ່ວມຫ້ອງຮຽນລອຍນ້ຳໃຫ້ເດັກນ້ອຍໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າ

ເປັນຫຍັງບໍ່ຈັດການເຄື່ອນໄຫວລອຍນໍ້າຄືກັບການເຄື່ອນໄຫວແລ່ນ?

ການລອຍນ້ຳແມ່ນຕິດພັນກັບປະຫວັດສາດການພັດທະນາກິລາຂອງປະເທດ, ພິເສດແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວລອຍນ້ຳ. ປີ 1958, ຮ່າໂນ້ຍໄດ້ຈັດຕັ້ງງານລອຍນ້ຳຂ້າມແມ່ນ້ຳແດງ. ໃນໄລຍະສົງຄາມຕໍ່ຕ້ານອາເມລິກາຫຼາຍປີແລະຕໍ່ມາ, ການເຄື່ອນໄຫວລອຍນ້ຳໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງຢູ່ຫຼາຍສາຍໃນທົ່ວປະເທດເຊັ່ນ: ແມ່ນ້ຳແດງ, ແມ່ນ້ຳມາ, ແມ່ນ້ຳຮຶງ, ແມ່ນ້ຳໄຊງ່ອນ, ແມ່ນ້ຳເຈິ່ນ...

ຫຼັງຈາກໄລຍະເວລາອັນຍາວນານ, ເມື່ອກິລາທີ່ທັນສະໄຫມແລະກິລາທີ່ມີປະສິດຕິພາບສູງໄດ້ພັດທະນາ, ເບິ່ງຄືວ່າການເຄື່ອນໄຫວລອຍນ້ໍາໃນບັນດານັກຮຽນ, ນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລຫຼືສະຖານທີ່ຕ່າງໆໄດ້ຫຼຸດລົງ. ໃນໄລຍະຜ່ານມາ, ຈຳນວນອຸບັດຕິເຫດຈົມນ້ຳໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນ, ສ້າງຄວາມເສຍຫາຍໃຫ້ແກ່ຄົນ ແລະ ຊັບສິນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນເດັກນ້ອຍ. ຕະຫຼອດໄລຍະຜ່ານມາ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແລະ ຂະແໜງການກິລາ ໄດ້ສົມທົບກັນຊຸກຍູ້, ພັດທະນາ ແລະ ຂະຫຍາຍການລອຍນໍ້າອີກ ເພື່ອປ້ອງກັນການຈົມນໍ້າ.

ຕ້ອງສ້າງການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງກວ້າງຂວາງໃນການຈັດຕັ້ງຝຶກຊ້ອມລອຍນ້ຳເພື່ອປ້ອງກັນການຈົມນ້ຳຂອງປະຊາຊົນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນນັກຮຽນ. ດ້ວຍທ່າອ່ຽງກ້າວເຂົ້າສູ່ສັງຄົມໃນປັດຈຸບັນ, ພວກເຮົາໄດ້ເຫັນບັນດາອົງການ, ບຸກຄົນ ແລະ ອົງການລັດສ້າງບັນດາການແຂ່ງຂັນທີ່ດຶງດູດຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມໄດ້ເຖິງ 5.000, 10.000 ຄົນ. ເປັນຫຍັງພວກເຮົາບໍ່ຈັດການເຄື່ອນໄຫວລອຍ?

ຕ້ອງມີໄອຄອນກິລາເຊັ່ນ: ອານ ວຽນ

ເພື່ອສ້າງການເຄື່ອນໄຫວ, ຕ້ອງລະດົມການປະກອບສ່ວນຈາກບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງສັງຄົມ, ຄ້າຍຄືກັບການແຂ່ງຂັນແລ່ນ. ພວກເຮົາຕ້ອງການໄອຄອນກິລາ. ເຂົາເຈົ້າມາຈາກເດັກນ້ອຍ, ໄດ້ຮັບການຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມໃຫ້ກາຍເປັນນັກກິລາລອຍນໍ້າທີ່ເກັ່ງຄື: ຫງວຽນທິແອງວຽນ, ຟ້າມແທ່ງບ໋າວ, ເຈີ່ນຮືງຫງວຽນ, ຫງວຽນຮືຮວ່າ...

ເຂົາເຈົ້າໄດ້ເຕີບໃຫຍ່ມາຈາກການເຄື່ອນໄຫວລອຍນໍ້າ, ມີພອນສະຫວັນ ແລະ ມີຄວາມຕັ້ງໃຈ. Idols ເປັນຕົວຢ່າງໃຫ້ຄົນລຸ້ນໜຸ່ມປະຕິບັດຕາມ. ມີຄຸນຄ່າທີ່ອານວຽນເປີດສູນລອຍນ້ຳເພື່ອພັດທະນາການລອຍນ້ຳຂອງເດັກນ້ອຍ. ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາບຸກຄົນ, ອົງການຈັດຕັ້ງຊຸກຍູ້ການເຄື່ອນໄຫວລອຍນ້ຳ..., ເພາະວ່າສິ່ງດັ່ງກ່າວນຳມາເຊິ່ງປະໂຫຍດ ແລະ ຄວາມໝາຍພາກປະຕິບັດຂອງປະຊາຊົນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນລຸ້ນໜຸ່ມຄືນັກຮຽນ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ວຽກງານຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວລອຍນ້ຳຂອງຜູ້ຄຸ້ມຄອງຕ້ອງພົບປະຈຸດໜຶ່ງຄື: ມີນະໂຍບາຍທີ່ຖືກຕ້ອງ ແລະ ມີມາດຕະການທີ່ເໝາະສົມ. ປະຈຸບັນ, ອົງການມາດຕະການຜ່ານການເຄື່ອນໄຫວສັງຄົມແມ່ນເໝາະສົມທີ່ສຸດເພື່ອພັດທະນາການລອຍນ້ຳໃນທົ່ວປະເທດ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນຍຸດທະສາດປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບຂອງນັກຮຽນ ແລະ ປະຊາຊົນໂດຍທົ່ວໄປ.

ແຫຼ່ງທີ່ມາ