ຄຳຖາມທີ່ເນັ້ນໃສ່ຄວາມສຳເລັດ "ມື້ນີ້ເຈົ້າໄດ້ຄະແນນເທົ່າໃດ" ແມ່ນສິ່ງທີ່ຂ້ອຍມັກໄດ້ຍິນ ແລະຄຳຖາມທີ່ວ່າ "ເຈົ້າມີຄວາມສຸກໃນການຮຽນບໍ?" ໄດ້ກາຍເປັນຫາຍາກ. "ສີ" ຂອງຜົນສໍາເລັດ overwhelms "ສີ" ຂອງຄວາມສຸກໃນການສຶກສາແລະໄດ້ "ໄປ" ນັກສຶກສາຈໍານວນຫຼາຍໃນທຸກລະດັບການສຶກສາ.
ໃນຖານະເປັນບາງຄົນທີ່ມັກໄປຮັບລູກຂອງເຂົາເຈົ້າຈາກໂຮງຮຽນ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຫັນພໍ່ແມ່ມັກຖາມກ່ຽວກັບຊັ້ນຮຽນຂອງລູກຂອງເຂົາເຈົ້າເມື່ອໄດ້ເຫັນເຂົາເຈົ້າ.
ພໍ່ແມ່ກຳລັງໃຈເມື່ອເຂົາເຈົ້າໄດ້ຍິນລູກໄດ້ຄະແນນສູງ, ຫຼືຖືກຕ້ອງກວ່າ, ສົມບູນແບບ 10s. ມີກໍລະນີທີ່ນັກຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບ 9s ຍັງສາມາດ "ຖືກດ່າ" ເພາະວ່າສໍາລັບພໍ່ແມ່ບາງຄົນ, ນັ້ນແມ່ນຄະແນນຕໍ່າ. ບາງຄົນຍັງສະແດງຄວາມຜິດຫວັງ, ຕຳໜິຕິຕຽນ, ແລະຕຳໜິລູກທີ່ໄດ້ຄະແນນຕ່ຳຕໍ່ໜ້າພໍ່ແມ່ອີກຫຼາຍຄົນ.
ເນື່ອງຈາກວ່າພວກເຂົາສົນໃຈພຽງແຕ່ໃບຢັ້ງຢືນແລະຫົວຂໍ້ຂອງ "ຕະຫຼອດ" ນັກຮຽນທີ່ດີເລີດ, ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນກໍ່ຄວາມກົດດັນຫຼາຍຕໍ່ລູກຂອງພວກເຂົາ, ລັກໃນໄວເດັກຂອງພວກເຂົາໂດຍການຝັງຫົວຂອງພວກເຂົາຢູ່ໃນຫນັງສື.
ເມື່ອໄປຮັບລູກ, ພໍ່ແມ່ຄວນຖາມວ່າ, “ມື້ນີ້ເຈົ້າມ່ວນຢູ່ໂຮງຮຽນບໍ?” ແທນທີ່ຈະຖາມກ່ຽວກັບຊັ້ນຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ໃນຖານະທີ່ເປັນຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ຂ້າພະເຈົ້າຍັງໂສກເສົ້າຫຼາຍເມື່ອມີນັກຮຽນບາງຄົນມັກເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳ ກິລາ ແລະ ວັດທະນະທຳໃນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນ ແຕ່ພໍ່ແມ່ຫ້າມພວກເຂົາ. ເຂົາເຈົ້າບໍ່ຢາກໃຫ້ລູກເຂົ້າຮ່ວມ ເພາະຢ້ານເສຍເວລາ ແລະ ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຜົນການຮຽນ.
ນັກຮຽນບາງຄົນແບ່ງປັນກັບຂ້ອຍວ່າ: "ພໍ່ແມ່ຂອງຂ້ອຍພຽງແຕ່ຕ້ອງການໃຫ້ຂ້ອຍໄດ້ຄະແນນສູງແລະບໍ່ມີຫຍັງອີກ." ເມື່ອຂ້ອຍໄດ້ຍິນຄໍາສາລະພາບຂອງນັກຮຽນ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກເສົ້າໃຈຍ້ອນແນວຄວາມຄິດຂອງຄະແນນທີ່ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນມີ.
ໃນຖານະເປັນພໍ່, ຂ້ອຍບໍ່ເຄີຍຖາມຄໍາຖາມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຊັ້ນຮຽນເຊັ່ນ: "ມື້ນີ້ເຈົ້າໄດ້ຄະແນນເທົ່າໃດ?", "ເຈົ້າໄດ້ 10 ປີເທົ່າໃດ?"...
ກ່ອນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນຂອງພາກຮຽນ ແລະ ປີ, ຂ້ອຍບໍ່ຢາກໃຫ້ລູກຮູ້ສຶກຖືກກົດດັນ ຫຼື “ບີບບັງຄັບ” ສະນັ້ນ ຂ້ອຍຈຶ່ງແນະນຳໃຫ້ລູກຮຽນງ່າຍຕາມປົກກະຕິ. ຂ້າພະເຈົ້າສອນເຂົາໃຫ້ມີຄວາມຕັ້ງຫນ້າໃນການສຶກສາຂອງຕົນແລະເນັ້ນຫນັກວ່າຄວາມຮູ້ໃຫມ່ເປັນສິ່ງສໍາຄັນ, ບໍ່ແມ່ນການຮຽນຮູ້ໂດຍ rote ເພື່ອໄດ້ຮັບຄະແນນສູງ.
ຂ້ອຍຢາກເປັນຜູ້ທີ່ກະຕຸ້ນລູກຂອງຂ້ອຍໃຫ້ຮຽນ, ບໍ່ແມ່ນຜູ້ທີ່ກົດດັນເຂົາເຈົ້າ. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ວ່າ, ເກືອບທຸກໆມື້, ຂ້ອຍຖາມພວກເຂົາວ່າ: "ມື້ນີ້ເຈົ້າມ່ວນກັບການຮຽນບໍ?" ບາງຄັ້ງພວກເຂົາເວົ້າວ່າ "ບໍ່ເປັນຫຍັງ", ແຕ່ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນພວກເຂົາເວົ້າວ່າ "ມີຄວາມສຸກ". ພຽງແຕ່ໄດ້ຍິນເຂົາເຈົ້າເວົ້າວ່າມີຄວາມສຸກເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍມີຄວາມສຸກ.
ພວກເຮົາມັກຈະພົວພັນກັບລູກຂອງພວກເຮົາຜ່ານເລື່ອງລາວທີ່ເຂົາເຈົ້າເລົ່າກ່ຽວກັບບົດຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນຢູ່ໂຮງຮຽນ. ໃນຊ່ວງເວລາເຊັ່ນນີ້, ເດັກນ້ອຍຈະມີຄວາມສຸກຫຼາຍຂຶ້ນເມື່ອແບ່ງປັນກັບພໍ່ແມ່ ແລະພໍ່ແມ່ສາມາດເຮັດໜ້າທີ່ເປັນເພື່ອນເພື່ອຟັງ.
ຂ້ອຍມັກແນະນຳລູກຫຼານໃຫ້ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳຕ່າງໆໃນໂຮງຮຽນ (ຍົກເວັ້ນການປະກວດນັກຮຽນເກັ່ງທີ່ອີງໃສ່ຄວາມຮູ້ຊັ້ນປະຖົມ) ປັບປຸງສຸຂະພາບ, ຮຽນຮູ້ຄວາມສາມັກຄີ, ຮູ້ຈັກຈັດການສະຖານະການ, ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ສ່ວນລວມ, ກຽມພ້ອມທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາທາງສັງຄົມເພື່ອເຕີບໃຫຍ່, ຮັກແພງກັນຫຼາຍຂຶ້ນ...
ຂ້ອຍມີຄວາມສຸກຫຼາຍກວ່າເມື່ອຂ້ອຍແບ່ງປັນກັບພໍ່ແມ່ທຸກໆມື້ຢູ່ໂຮງຮຽນ.
ກິດຈະກໍາທີ່ລູກຂອງເຈົ້າມີສ່ວນຮ່ວມຫຼາຍເທົ່າໃດ, ເຂົາເຈົ້າຈະຮຽນຮູ້ບົດຮຽນໃນຊີວິດຈິງຫຼາຍຂຶ້ນ. ນີ້ຍັງເປັນທັກສະທີ່ຈໍາເປັນ. ມີຄວາມມ່ວນໃນຂະນະທີ່ຮຽນຫມາຍຄວາມວ່າຮຽນໄດ້ດີ, ມີເດັກນ້ອຍທີ່ແທ້ຈິງແລະເຄົາລົບການພັດທະນາຂອງເຂົາເຈົ້າ.
"ມື້ນີ້ເຈົ້າມ່ວນຢູ່ໂຮງຮຽນບໍ?" ບໍ່ແມ່ນຄໍາຖາມທີ່ຫນ້າເບື່ອທີ່ຂ້ອຍເວົ້າຄືນທຸກໆມື້. ມັນເປັນຄວາມກັງວົນທີ່ເຮັດໃຫ້ຜູ້ຖາມແລະຜູ້ທີ່ຖືກຖາມຮູ້ສຶກມີຄວາມສຸກແລະມີຄວາມສຸກ.
ແຫຼ່ງທີ່ມາ
(0)