Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ເດັກຊາຍຄົນດຽວທີ່ຫາກໍ່ສອບເສັງເຂົ້າພະແນກສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ

​ໃນ​ຈຳນວນ​ນັກ​ສຶກສາ​ໃໝ່ 250 ຄົນ​ຂອງ​ຄະນະ​ສຶກສາ​ອະນຸບານ​ຊຸດ​ທີ 51 ຢູ່​ວິທະຍາ​ໄລ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ສຶກສາ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ, ມີ​ນັກຮຽນ​ຊາຍ​ພຽງ​ຄົນ​ດຽວ. ຊາຍໜຸ່ມເລືອກວິຊານີ້ດ້ວຍເຫດຜົນພິເສດ.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên07/09/2025

ຕອນ​ບ່າຍ​ວັນ​ທີ 7 ກັນຍາ​ນີ້, ຄະນະ​ສຶກສາ ​ທິການ ​ອະນຸບານ, ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ສຶກສາ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ ​ໄດ້​ມີ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ຫຼາຍ​ຢ່າງ​ເພື່ອ​ຕ້ອນຮັບ​ນັກ​ສຶກສາ​ຊຸດ​ໃໝ່​ຊຸດ​ທີ 51. ຢູ່​ທີ່​ນີ້ ພວກ​ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ພົບ​ປະ​ກັບ ​ເລ​ເຈືອງ​ເຮີ, ​ແມ່ນ​ໄວ​ໜຸ່ມ​ພຽງ​ຄົນ​ດຽວ​ໃນ​ບັນດາ​ນັກ​ສຶກສາ​ໃໝ່​ທີ່​ຮຽນ​ວິຊາ​ການ, ຫວັງ​ວ່າ​ຈະ​ກາຍ​ເປັນ​ຄູ​ສອນ​ອະນຸບານ​ໃນ​ອະນາຄົດ.

Chàng trai duy nhất vừa trúng tuyển khoa Giáo dục mầm non  - Ảnh 1.

Nghia, ນັກສຶກສາຊາຍຄົນດຽວຂອງຫຼັກສູດ 51, ຄະນະສຶກສາອະນຸບານ, ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.

ພາບ: ThuY Hang

ຂອບໃຈຄູອະນຸບານທີ່ໄດ້ດູແລຂ້ອຍຕັ້ງແຕ່ນ້ອຍ

Le Trung Nghia, ອາຍຸ 18 ປີ, ອະດີດນັກຮຽນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ກວ໋າງເຈືອງ, ຕາແສງ ໄທມາຍ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ (ເມື່ອກ່ອນແມ່ນເມືອງ Cu Chi). ຕອນ​ຍັງ​ນ້ອຍ, ພໍ່​ແມ່​ຂອງ​ເພິ່ນ​ຕ້ອງ​ເຮັດ​ວຽກ​ໜັກ​ແຕ່​ເຊົ້າ​ຮອດ​ກາງຄືນ, ດັ່ງ​ນັ້ນ​ເວລາ​ສ່ວນ​ໃຫຍ່​ຂອງ​ນາງ Nghia ຖືກ​ສົ່ງ​ໄປ​ຮຽນ​ອະນຸບານ.

"ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຍິນຈາກສະມາຊິກໃນຄອບຄົວຂອງຂ້າພະເຈົ້າວ່າຄູອາຈານຢູ່ໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານໄດ້ດູແລຂ້າພະເຈົ້າດີແລະປະຕິບັດຂ້າພະເຈົ້າຄືລູກຂອງເຂົາເຈົ້າເອງ, ຄວາມຮູ້ສຶກນີ້ເຮັດໃຫ້ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄວາມກະຕັນຍູເລິກຢູ່ໃນຂ້າພະເຈົ້າ, ສະນັ້ນ, ໃນເວລາທີ່ປະເຊີນກັບການເລືອກອາຊີບ, ຂ້າພະເຈົ້າມີຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະສອບເສັງເຂົ້າຫ້ອງການສຶກສາອະນຸບານຂອງວິທະຍາໄລການສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈີມິນ.

ນັກຮຽນຊາຍ ເສັງໄດ້ຄະແນນ 26.5. ​ໃນ​ຮອບ​ພອນ​ສະ​ຫວັນ, ​ເຈືອງ​ຮ່ວາ​ຍ​ໄດ້​ເລືອກ​ເຟັ້ນ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ສະ​ແດງ​ສິລະ​ປະ​ນິທານ ​ແລະ ຮ້ອງ​ເພງ. ​ເປັນ​ທີ່​ໜ້າ​ສັງ​ເກດ, ຜູ້​ທີ່​ພ້ອມ​ທັງ​ຊີ້​ນຳ​ຢ່າງ​ສຸດ​ຈິດ​ສຸດ​ໃຈ Trung Nghia ​ແມ່ນ​ຄູ​ສອນ​ອະນຸບານ​ທີ່​ສອນ​ນາງ Nghia ​ໃນ​ຫ້ອງ​ລ້ຽງເດັກ (4-5 ປີ). ນາງ​ໄດ້​ອອກ​ກິນ​ເບັ້ຍບໍານານ​ແລ້ວ ​ແຕ່​ຮັກ​ນາງ Trung Nghia ​ແລະ ປາດ​ຖະໜາ​ໃຫ້​ນັກ​ສຶກສາ​ເຮັດ​ໃຫ້​ດີ​ທີ່​ສຸດ ​ເພື່ອ​ໃຫ້​ລາວ​ສາມາດ​ດຳ​ເນີນ​ວຽກ​ງານ​ທີ່​ນາງ​ໄດ້​ອຸທິດ​ຕະຫຼອດ​ຊີວິດ.

ປະຈຸ​ບັນ, ​ໃນ​ແຕ່​ລະ​ວັນ ​ເຈີ່ນ​ງວຽນ ​ໄປ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ສຶກສາ​ນະຄອນ ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ ດ້ວຍ​ລົດ​ເມ, ລາວ​ຈະ​ໄປ​ເຖິງ 2 ຈຸດ​ຈອດ, ​ໃຊ້​ເວລາ​ເກືອບ 2 ຊົ່ວ​ໂມງ​ເພື່ອ​ຈາກ​ບ້ານ​ໄປ​ຫໍ​ບັນຍາຍ. "ຂ້ອຍຍັງໂຊກດີທີ່ມີຄອບຄົວສະຫນັບສະຫນູນ. ພໍ່ແມ່ຂອງຂ້ອຍ, ໂດຍສະເພາະແມ່ຕູ້ຂອງຂ້ອຍ, ຫວັງວ່າຂ້ອຍສາມາດເປັນຄູສອນໄດ້, ນັ້ນແມ່ນແຮງຈູງໃຈທີ່ຂ້ອຍພະຍາຍາມຢ່າງຫນັກແຫນ້ນ," ນັກຮຽນຊາຍສະແດງ.

Chàng trai duy nhất vừa trúng tuyển khoa Giáo dục mầm non  - Ảnh 2.

​ເຈີ່ນ​ງອກ​ເຈົາ, ນັກຮຽນ​ເກັ່ງ​ປີ​ນີ້​ຂອງ​ຄະນະ​ສຶກສາ​ອະນຸບານ, ດ້ວຍ 28,79 ຄະ​ແນນ.

ພາບ: ThuY Hang

ການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນແມ່ນດຶງດູດຜູ້ຮຽນຫຼາຍຂຶ້ນ.

ດຣ ບຸ່ຍຮົ່ງກວນ, ຫົວໜ້າກົມການສຶກສາອະນຸບານ, ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈີມິນ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປີນີ້, ຈຳນວນນັກຮຽນລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນສາຂາວິຊາສຶກສາອະນຸບານໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນຫຼາຍເມື່ອທຽບໃສ່ປີກາຍ. ຈຳນວນຜູ້ເຂົ້າສອບເສັງເສັງໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນເກືອບ 4 ເທົ່າ (ໃນປີ 2024 ມີຜູ້ເຂົ້າສອບເສັງປະມານ 1.000 ຄົນ, ປີນີ້ມີເກືອບ 4.000 ຄົນ). ຄຸນ​ນະ​ພາບ​ຂອງ​ການ​ປ້ອນ​ຂໍ້​ມູນ​ໄດ້​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ​, ເຮັດ​ໃຫ້​ຄຸນ​ນະ​ພາບ​ສູງ​ຂອງ​ນັກ​ຮຽນ​ໃຫມ່​. ຄະແນນມາດຕະຖານໃນປີ 2024 ສໍາລັບວິຊາໃຫຍ່ນີ້ແມ່ນ 24.24, ໃນປີນີ້ແມ່ນ 26.05.

ຄວາມດຶງດູດນີ້ສາມາດອະທິບາຍໄດ້ຈາກທັດສະນະນະໂຍບາຍ. ບົດບາດ ແລະ ຕຳແໜ່ງຂອງຄູອະນຸບານ ໄດ້ຮັບການຍົກສູງຂຶ້ນເທື່ອລະກ້າວ. ​ໂດຍ​ໄດ້​ຮັບ​ຜົນ​ກະທົບ​ຈາກ​ກົດໝາຍ​ວ່າ​ດ້ວຍ​ການ​ສຶກສາ, ນະ​ໂຍບາຍ​ໃຫ້​ຄູ​ອະນຸບານ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ປັບປຸງ. ​ເມື່ອ​ຮຽນ​ຈົບ, ຖ້າ​ນັກ​ສຶກສາ​ເຂົ້າ​ເປັນ​ຄູ​ສອນ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ອະນຸບານ​ສາທາລະນະ​ລັດ​ນະຄອນ ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ, ຈະ​ມີ​ນະ​ໂຍບາຍ​ສະ​ເພາະ​ເພີ່ມ​ເຕີມ. ສະ​ນັ້ນ, ​ລາຍ​ຮັບ​ຂອງ​ຄູ​ອະນຸບານ​ພາກ​ລັດ​ແມ່ນ 12-13 ລ້ານ​ດົ່ງ/​ເດືອນ. ຖ້າ​ນັກ​ສຶກສາ​ເລືອກ​ເຮັດ​ວຽກ​ຢູ່​ສະຖານ​ທີ່​ບໍ່​ແມ່ນ​ບ່ອນ​ສາທາລະນະ​ສາມາດ​ສ້າງ​ລາຍ​ຮັບ​ແຕ່ 7-15 ລ້ານ​ດົ່ງ/​ເດືອນ, ​ໂດຍ​ອີງ​ຕາມ​ຄວາມ​ສາມາດ​ຂອງ​ຕົນ ​ແລະ ສະຖານ​ທີ່​ສຶກສາ​ອະນຸບານ...

Chàng trai duy nhất vừa trúng tuyển khoa Giáo dục mầm non  - Ảnh 3.

ພາບ: ThuY Hang

Chàng trai duy nhất vừa trúng tuyển khoa Giáo dục mầm non  - Ảnh 4.

ການຍ້ອງຍໍ ແລະ ລາງວັນໃຫ້ແກ່ນັກສະແດງ ແລະ ຊົມເຊີຍໃນປີນີ້

ພາບ: ThuY Hang


ອີກ​ອັນ​ໜຶ່ງ​ທີ່​ດີ​ແມ່ນ, ຕາມ​ທ່ານ​ດຣ ບຸ່ຍ​ຮົ່ງ​ກວນ, ຂະ​ແໜງ​ການ​ສຶກສາ​ອະນຸ​ບານ​ພວມ​ດຶງ​ດູດ​ນັກ​ສຶກສາ​ເພດ​ຊາຍ​ນັບ​ມື້​ນັບ​ຫຼາຍ​ຂຶ້ນ. ຕົວຢ່າງ, ກ່ອນປີ 2023, ພາກວິຊາເກືອບບໍ່ມີນັກຮຽນຊາຍ, ແຕ່ໃນປີ 2024 ແລະ 2025, ພາກວິຊາມີນັກຮຽນ 1 ຄົນໃນແຕ່ລະປີ.

ທ່ານດຣ Quan ກ່າວ​ວ່າ “ພວກ​ເຮົາ​ຫວັງ​ສະເໝີ​ວ່າ​ຄະນະ​ວິຊາ​ຈະ​ມີ​ນັກ​ສຶກສາ​ເພດ​ຊາຍ​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ​ເພາະ​ແນ່ນອນ​ວ່າ​ການ​ສຶກສາ​ອະນຸບານ​ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ແມ່ນ​ຄູ​ເພດ​ຍິງ​ເທົ່າ​ນັ້ນ.

ສັດທາ ແລະ ຄວາມພະຍາຍາມຈະພາພວກເຮົາໄປບ່ອນນັ້ນ.

ຕອນບ່າຍມື້ນີ້, ໃນງານລ້ຽງຕ້ອນຮັບນັກຮຽນອະນຸບານຊຸດໃໝ່, ຍັງໄດ້ມີພິທີມອບ-ຮັບກຽດຕິຍົດຂອງບັນດາສະຫາຍ ແລະ ນັກສຳມະນາກອນ ແລະ ໂອ້ລົມສົນທະນາໃນຫົວຂໍ້ “ພະລັງແຫ່ງຄວາມເຊື່ອ” ໂດຍມີແຂກຖືກເຊີນເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ນັ້ນ​ແມ່ນ​ນັກ​ດົນ​ຕີ ຫງວຽນ​ວັນ​ຈຸງ - ຜູ້​ປະ​ພັນ​ບັນ​ດາ​ບົດ​ປະ​ພັນ “ນິ​ຍົມ” ເຊັ່ນ​: ສືບ​ຕໍ່​ປະ​ຫວັດ​ສາດ ​ສັນ​ຕິ​ພາບ ; ຄວາມເຈັບປວດໃນທ່າມກາງຄວາມສະຫງົບ (ເພງປະກອບຮູບເງົາ ຝົນແດງ )... ນັ້ນແມ່ນ ທ່ານ ໂວມິງ ໂຕຍ, ຮອງອັນດັບ 1 ຂອງ Mr World Vietnam 2024, ຮອງຊະນະເລີດ The Face Vietnam 2023, ຜູ້ກໍ່ຕັ້ງໂຄງການ English For The Blind - ພາສາອັງກິດສຳລັບຜູ້ພິການທາງສາຍຕາ.

Chàng trai duy nhất vừa trúng tuyển khoa Giáo dục mầm non  - Ảnh 5.

ແຂກແບ່ງປັນກັບນັກຮຽນກ່ຽວກັບພະລັງຂອງຄວາມເຊື່ອ

ພາບ: ThuY Hang

ນອກນີ້, ແຂກຮັບເຊີນຍັງປະກອບມີ ອາຈານ ຟ້າມກົງເຍີດ, ຜູ້ອໍານວຍການສື່ສານແຫ່ງຊາດຂອງລະບົບ DOL English, ອາຈານສອນວາລະສານ (ລະບົບ Deakin, ອົດສະຕາລີ) ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາສາດ ສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ), ທ່ານ Luu Hoang Phuc ຍາດໄດ້ນາມມະຍົດຊາວຫນຸ່ມດີເດັ່ນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ຄະນະຊາວໜຸ່ມດີເດັ່ນແຫ່ງຊາດ ຕິດຕາມລຸງໂຮ່.

ການ​ໂອ້​ລົມ​ສົນທະນາ​ແມ່ນ​ນຳ​ໂດຍ​ທ່ານ​ດຣ ບຸ່ຍ​ຮົ່ງ​ກວນ, ນັກຈິດຕະສາດ. ບັນດາ​ແຂກ​ຜູ້​ມີ​ກຽດ ​ແລະ ທ່ານ​ດຣ ບຸ່ຍ​ຮົ່ງ​ກວນ ລ້ວນ​ແຕ່​ເຫັນ​ດີ​ເປັນ​ເອກະສັນ​ກັນ​ວ່າ: ​ເພື່ອ​ຈະ​ປະສົບ​ຜົນສຳ​ເລັດ​ໃນ​ໄລຍະ 4 ປີ​ຂອງ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ ​ແລະ ວຽກ​ງານ​ຫຼາຍ​ປີ​ຫຼັງ​ຈາກ​ນັ້ນ, ພວກ​ເຮົາ​ຕ້ອງ​ມີ​ສັດທາ. ແຕ່ວ່າບໍ່ພຽງພໍ. ​ໄວ​ໜຸ່ມ​ແຕ່ລະຄົນ​ຕ້ອງ​ພະຍາຍາມ​ຢ່າງ​ບໍ່​ຢຸດ​ຢັ້ງ, ກະກຽມ​ຄວາມ​ຮູ້​ແລະ​ຄວາມ​ສາມາດ​ຢ່າງ​ລະອຽດ, ພຽງ​ແຕ່​ສາມາດ​ເກັບ​ກ່ຽວ​ໝາກ​ໄມ້​ຫວານ​ໄດ້...

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/chang-trai-duy-nhat-vua-trung-tuyen-khoa-giao-duc-mam-non-185250907174243422.htm


(0)

No data
No data

G-Dragon ໄດ້ລະເບີດຂຶ້ນກັບຜູ້ຊົມໃນລະຫວ່າງການສະແດງຂອງລາວຢູ່ຫວຽດນາມ
ແຟນເພດຍິງໃສ່ຊຸດແຕ່ງງານໄປຄອນເສີດ G-Dragon ທີ່ເມືອງ Hung Yen
ປະທັບໃຈກັບຄວາມງາມຂອງບ້ານ Lo Lo Chai ໃນລະດູການດອກໄມ້ buckwheat
​ເຂົ້າ​ໜຸ່ມ​ມີ​ໄຕ​ພວມ​ຈູດ​ໄຟ, ຟົດ​ຟື້ນ​ດ້ວຍ​ຈັງຫວະ​ການ​ຕຳ​ຂອງ​ສັດຕູ​ພືດ​ເພື່ອ​ປູກ​ພືດ​ໃໝ່.

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

​ເຂົ້າ​ໜຸ່ມ​ມີ​ໄຕ​ພວມ​ຈູດ​ໄຟ, ຟົດ​ຟື້ນ​ດ້ວຍ​ຈັງຫວະ​ການ​ຕຳ​ຂອງ​ສັດຕູ​ພືດ​ເພື່ອ​ປູກ​ພືດ​ໃໝ່.

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ