ກະກຽມສໍາລັບການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນໃນຄອມພິວເຕີ

ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2026 ຍັງຄົງຄົງຕົວຄືໃນປີ 2025 ໂດຍມີການດັດສົມບາງອັນເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບຮູບແບບການຄຸ້ມຄອງທ້ອງຖິ່ນ 2 ຊັ້ນ ແລະ ການຈັດວາງບັນດາຫົວໜ່ວຍບໍລິຫານຂັ້ນແຂວງ.

Báo Thanh niên•26/09/2025

ພິເສດແມ່ນໃນປີ 2025, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຈະເລີ່ມກະກຽມແຜນຜັງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນທາງຄອມພິວເຕີ ນັບແຕ່ປີ 2027 ເປັນຕົ້ນໄປ ໃນຂອບເຂດທີ່ເໝາະສົມ.

Chuẩn bị lộ trình thi tốt nghiệp THPT trên máy tính - Ảnh 1. — ນັກຮຽນຊັ້ນ ມ.12 ປີນີ້ ຈະໄດ້ສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2026, ເຊິ່ງໄດ້ຈັດຂຶ້ນໄວກວ່າທຸກໆປີ, ເຊິ່ງໄດ້ກໍານົດໄວ້ໃນວັນທີ 11 ແລະ 12 ມິຖຸນາ.

ຕອນບ່າຍວັນທີ 26 ກັນຍານີ້, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມສະຫຼຸບການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ 2025 ແລະ ກະກຽມການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ 2026 ທີ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ. ໂດຍສະເພາະ, ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 2026 ຄາດວ່າຈະດຳເນີນໃນ 2 ວັນ, ວັນທີ 11-12 ມິຖຸນາ.

ຈຸດໃໝ່ທີ່ຄວນສັງເກດໃນການສອບເສັງຈົບ ຊັ້ນ ມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2026

ທ່ານ ຟ້າມງອກທ້ວນ, ຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ 2026 ໂດຍພື້ນຖານຈະຄົງຕົວຄືປີ 2025, ແຕ່ຕ້ອງປະຕິບັດຫຼາຍໜ້າທີ່ຄື: ປັບປຸງ, ເພີ່ມເຕີມລະບຽບການ ແລະ ປະກາດໃຊ້ໃຫ້ບັນດາທ້ອງຖິ່ນຢ່າງຕັ້ງໜ້າ; ສືບຕໍ່ປັບປຸງ ແລະຍົກລະດັບຊອບແວ; ເພີ່ມຄໍາຖາມໃສ່ທະນາຄານຄໍາຖາມ; ສ້າງແລະເພີ່ມຄວາມເຂັ້ມແຂງທີມງານຄໍາຖາມ; ແລະ ອອກແຜນການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງ.

ທີໜຶ່ງ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ປັບປຸງລະບຽບການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເຖິງການກວດກາ ແລະ ສອບເສັງເຂົ້າສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບການຍົກຍ້າຍບັນດາກົມກວດກາການສຶກສາທຸກຂັ້ນ ໄປຢູ່ ອົງການກວດກາລັດຖະບານ ແລະ ອົງການກວດກາຂັ້ນແຂວງ.

Chuẩn bị lộ trình thi tốt nghiệp THPT trên máy tính - Ảnh 2.

Chuẩn bị lộ trình thi tốt nghiệp THPT trên máy tính - Ảnh 3.

Chuẩn bị lộ trình thi tốt nghiệp THPT trên máy tính - Ảnh 4.

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ເລີ່ມກະກຽມແຜນຜັງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນທາງຄອມພິວເຕີ ນັບແຕ່ປີ 2027 ເປັນຕົ້ນໄປ ໃນຂອບເຂດທີ່ເໝາະສົມ.

ພາບ: NGOC DUONG

ປັບປຸງບາງລະບຽບການ ແລະ ລະບຽບການໃນການຈັດສອບເສັງ ເພື່ອໃຫ້ມີຄວາມເໝາະສົມ ແລະ ສະດວກກວ່າໃຫ້ແກ່ບັນດາຫົວໜ່ວຍ ໃນສະພາບການປັບປຸງກົງຈັກບໍລິຫານຂອງແຂວງ ເຊັ່ນ: ເອກະສານການລົງທະບຽນສອບເສັງແມ່ນເກັບຮັກສາໄວ້ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍເທົ່ານັ້ນ; ລວມໃບແຈ້ງການສອບເສັງ ແລະ ບັດສອບເສັງເຂົ້າເປັນປະເພດໜຶ່ງທີ່ເອີ້ນວ່າ “ແຈ້ງການສອບເສັງ” ແລະ ອອກໃຫ້ໂດຍໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ທີ່ຜູ້ສະໝັກຍື່ນເອກະສານລົງທະບຽນສອບເສັງ; ປະສົມປະສານໃບຢັ້ງຢືນຈົບການສຶກສາຊົ່ວຄາວແລະໃບຢັ້ງຢືນຜົນການສອບເສັງເຂົ້າໃນ "ໃບຢັ້ງຢືນຜົນການສອບເສັງ" ແລະອອກໃຫ້ໂດຍໂຮງຮຽນມັດທະຍົມທີ່ຜູ້ສະຫມັກສົ່ງເອກະສານລົງທະບຽນການສອບເສັງ.

ຫຼຸດເວລາການຮັບໃບຄໍາຮ້ອງເພື່ອປະກາດຜົນການອຸທອນໄວ, ທັງເປັນການອໍານວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ວຽກງານການເຂົ້າຮຽນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນ ຝຶກອົບຮົມ ວິຊາຊີບ.

ປັບຂະບວນການໃຫ້ຄະແນນການທົບທວນຄືນເພື່ອເພີ່ມປະສິດທິພາບແລະຄຸນນະພາບ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ມັນໄດ້ກຳນົດວ່າເອກະສານທັງໝົດທີ່ມີຄະແນນປ່ຽນແປງໃນລະຫວ່າງການກວດກາຕ້ອງໄດ້ປຶກສາຫາລື.

ສືບຕໍ່ເພີ່ມທະວີການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເຂົ້າໃນການຈັດຕັ້ງສອບເສັງ ລວມທັງປັບປຸງການສົ່ງຂໍ້ມູນລະຫວ່າງຄະນະສອບເສັງກັບກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຜ່ານລະບົບການຄຸ້ມຄອງການສອບເສັງ ເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນການອອກແຮງງານຄູ່ມື (ສົ່ງ CD ທາງ ໄປສະນີ ) ແລະ ປະກອບສ່ວນເພີ່ມຄວາມໄວໃນການປະມວນຜົນ.

ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ໄດ້ສະເໜີວ່າ: ແຕ່ຕົ້ນປີຮຽນ, ກົມສຶກສາຕ້ອງເພີ່ມທະວີການຮຽນ-ການສອນເປັນປົກກະຕິ, ເອົາໃຈໃສ່ເຖິງນັກຮຽນຊັ້ນ 12 ແລະ ເອົາໃຈໃສ່ໃນການສອນເປັນປົກກະຕິ ເພື່ອຮັບປະກັນຄຸນນະພາບ ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນໃນໄລຍະກະກຽມການສອບເສັງ. ການທົດສອບແລະການປະເມີນແຕ່ລະໄລຍະຕ້ອງເຊື່ອມໂຍງກັບການສອບເສັງຂັ້ນສຸດທ້າຍ, ລວມທັງການຈັດວິຊາສອບເສັງແລະຫ້ອງສອບເສັງ, ແລະໃຫ້ຄວາມສົນໃຈເປັນພິເສດຕໍ່ນັກຮຽນແລະນັກຮຽນທີ່ມີຄ່າສະເລ່ຍແລະອ່ອນແອທີ່ຕ້ອງການການຊ່ວຍເຫລືອເພີ່ມເຕີມ.

ທົດສອບໃນຄອມພິວເຕີສຳລັບຜູ້ສະໝັກປະມານ 100,000 ຄົນ

ທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານສາດສະດາຈານ ຮ່ວາງວັນຈຸງ, ຫົວໜ້າກົມຄຸ້ມຄອງຄຸນນະພາບ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ໃຫ້ຮູ້ກ່ຽວກັບຂະບວນການກະກຽມການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງດ້ວຍຄອມພິວເຕີ. ໃນເດືອນ ກັນຍາ ປີນີ້ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ສ້າງຕັ້ງຄະນະຊີ້ນໍາ ແລະ ຮ່າງຮ່າງໂຄງການ ເພື່ອຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນທາງຄອມພິວເຕີ ເພື່ອສະເໜີຕໍ່ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເພື່ອພິຈາລະນາຮັບຮອງເອົາ.

ສະເພາະ, ຕາມທ່ານ ເຈືອງຮ່ວາບີງ ແລ້ວ, ແຕ່ເດືອນຕຸລາ 2025 ຫາ ເດືອນມີນາ 2026, ໂຄງການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນທາງຄອມພິວເຕີຈະຖືກຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ.

ຈາກນັ້ນ, ໃນເດືອນ ເມສາ - ພຶດສະພາ 2026, ກະຊວງ ຍທຂ ຈະຈັດຊຸດສອບ ຖາມ-ຕອບ ຄອມພີວເຕີ ດ້ວຍຂະໜາດຜູ້ສະໝັກ ປະມານ 100,000 ຄົນ; ການທົດສອບນີ້ແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຂະບວນການສ້າງທະນາຄານຄໍາຖາມ. ການສອບເສັງຍັງເປັນການກະກຽມສໍາລັບການສອບເສັງຄອມພິວເຕີໃນຂະຫນາດໃຫຍ່.

ໃນເດືອນກໍລະກົດ 2026, ສະເໜີໃຫ້ລັດຖະບານພິຈາລະນາ ແລະ ປະກາດໃຊ້ໂຄງການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນທາງຄອມພິວເຕີ. ໃນເດືອນສິງຫາ 2026, ກວດກາຄືນສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ເງື່ອນໄຂທີ່ຈໍາເປັນໃນທົ່ວປະເທດ ເພື່ອໃຫ້ມີແຜນທີ່ເສັ້ນທາງໃນການປະຕິບັດການສອບເສັງຜ່ານຄອມພິວເຕີ.

ເດືອນຕຸລາ - ທັນວາ 2026, ປະກາດໃຊ້ຂັ້ນຕອນ ແລະ ລະບຽບການໃນການທົດສອບຄອມພິວເຕີ. ບັນດາທ້ອງຖິ່ນຈະຈັດວາງສະຖານທີ່ທົດລອງຈໍານວນຫນຶ່ງເພື່ອທົດລອງໃຊ້ຄອມພິວເຕີໃນປີ 2027 ແລະກະກຽມການລົງທຶນໃນສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກສໍາລັບສະຖານທີ່ທົດສອບເຫຼົ່ານີ້.

ໄລຍະການສອບເສັງສອບເສັງຢູ່ບັນດາສະຖານທີ່ວາງແຜນຈັດຕັ້ງການສອບເສັງດ້ວຍຄອມພິວເຕີ; ການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງສອບເສັງຂະໜາດໃຫຍ່ຕາມຂະບວນການສ້າງທະນາຄານສອບເສັງຈະດຳເນີນແຕ່ເດືອນເມສາຫາເດືອນພຶດສະພາ 2027.

ຮອດເດືອນ ມິຖຸນາ 2027, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຈະຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນດ້ວຍຄອມພິວເຕີຢູ່ບ່ອນມີຄຸນວຸດທິ ແລະ ຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍລົງໃສ່ເຈ້ຍຢູ່ບ່ອນອື່ນ.

Chuẩn bị lộ trình thi tốt nghiệp THPT trên máy tính - Ảnh 5. — ຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງປະເມີນວິຊາສະເພາະຂອງມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ. ນີ້ແມ່ນຫນຶ່ງໃນການສອບເສັງຈໍານວນຫນ້ອຍທີ່ດໍາເນີນຢູ່ໃນຄອມພິວເຕີ.

ໃນໄວໆນີ້ຈະປະກາດກົດລະບຽບການສອບເສັງຜ່ານຄອມພິວເຕີ

ພາຍຫຼັງການລວມຕົວແລ້ວ, ແຕ່ປີ 2026, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ຈະແມ່ນທ້ອງຖິ່ນທີ່ມີຈຳນວນ TS ໃຫຍ່ກວ່າໝູ່ໃນທົ່ວປະເທດ.

ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມໃນຕອນບ່າຍມື້ນີ້, ທ່ານ ຫງວຽນວັນຟອງ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ສືບຕໍ່ນຳໃຊ້ກົນໄກຕອບຄຳຖາມໃນປະຈຸບັນ ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພ ແລະ ວ່ອງໄວ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ໃຫ້ສຶກສາ ແລະ ຕື່ມລັກສະນະການຄຸ້ມຄອງ, ເຕືອນໄພ ແລະ ຢັ້ງຢືນທາງອອນໄລນ໌ ເພື່ອຮັບປະກັນການຕິດຕໍ່ສື່ສານລະຫວ່າງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ກົມສຶກສາ ແລະ ຝຶກອົບ ຮົມ ແລະ ສະຖານທີ່ສອບເສັງ, ຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຄວາມສ່ຽງໃນຂະບວນການປະສານງານ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ທ່ານ ພົງ ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ດັດແກ້ເວລາແຈກຢາຍບົດສອບເສັງລະຫວ່າງວິຊາທີ່ໄດ້ຮັບຄັດເລືອກຢ່າງສົມເຫດສົມຜົນ. ເພີ່ມເວລາແຈກຢາຍເອກະສານທົດສອບເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນຕໍ່ຜູ້ກວດກາ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຂະບວນການນັບແລະການໂອນໄດ້ຖືກປະຕິບັດຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ແລະຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຜິດພາດທີ່ອາດຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ເວລາສອບເສັງຂອງຜູ້ສະຫມັກ.

ຕ້ອງໄດ້ຍົກລະດັບພື້ນຖານໂຄງລ່າງເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານໃຫ້ແກ່ການສອບເສັງ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການລົງທຶນໃນການປັບປຸງລະບົບເຊີບເວີ ແລະ ຊອບແວໃຫ້ຄະແນນສອບເສັງ ເພື່ອເພີ່ມທະວີຄວາມໄວໃນການດຳເນີນການສອບເສັງ, ຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຢ່າງແທ້ຈິງຂອງຂໍ້ມູນການສອບເສັງ ແລະ ຜົນຄະແນນ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ຕ້ອງສ້າງກົນໄກໜູນຊ່ວຍວິຊາສະເພາະໃຫ້ບັນດາຕົວເມືອງໃຫຍ່ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນທີ່ມີຄະແນນສອບເສັງເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນສະພາບການຄວບຄຸມເຂດແດນໃນປະຈຸບັນ ເຮັດໃຫ້ຈຳນວນຄະແນນສອບເສັງເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງວ່ອງໄວ. ການລົງທຶນ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍຮັກສາຄວາມໝັ້ນຄົງ ແລະ ຄວາມໂປ່ງໃສຂອງການສອບເສັງເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງສ້າງພື້ນຖານດ້ານເທັກໂນໂລຍີທີ່ແຂງແກ່ນໃຫ້ແກ່ການສອບເສັງໃນປີຕໍ່ໄປ.

ເພື່ອກະກຽມໃຫ້ແກ່ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ ມ.ປາຍ ຄອມພີວເຕີ ໃຫ້ດີທີ່ສຸດ, ທ່ານ ພົງສະຫວັນ ສະເໜີໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃນໄວໆນີ້ ອອກເອກະສານກົດລະບຽບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໂດຍໃຊ້ຮູບແບບການສອບເສັງຜ່ານຄອມພິວເຕີ, ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ບັນດາທ້ອງຖິ່ນຕັ້ງໜ້າວາງແຜນ ແລະ ລົງທຶນໃສ່ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ອຸປະກອນເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ໂຄງລ່າງເຄືອຂ່າຍ, ເປັນຕົ້ນແມ່ນເຂດທີ່ສະພາບໂຮງຮຽນບໍ່ສອດຄ່ອງ.

ການສອບເສັງຈົບການສຶກສາຊັ້ນສູງ 2025: ບໍ່ມີແຂວງຫຼືເມືອງໃດ "ບໍ່ມີຄະແນນດີ"

ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 2025 ມີຜູ້ລົງທະບຽນເຂົ້າສອບເສັງທັງໝົດ 1.165.289 ຄົນ, ເປັນຕົວເລກທີ່ຫຼາຍທີ່ສຸດເທົ່າທີ່ເຄີຍມີມາ ແລະ ເກີດຂຶ້ນໃນສະພາບການທີ່ລັດຖະບານທ້ອງຖິ່ນປ່ຽນຈາກ 3 ຊັ້ນມາເປັນ 2 ລະດັບ, ການຈັດຕັ້ງສອບເສັງຍັງມີຢູ່ 63 ແຂວງ, ນະຄອນ ແຕ່ຈຸດໝາຍສອບເສັງຍັງຢູ່ໃນ 34 ແຂວງ, ນະຄອນ.

ທັງນີ້ກໍ່ເປັນຄັ້ງທຳອິດການສອບເສັງຕາມແຜນ 2+2, ຜູ້ສະໝັກຕ້ອງສອບເສັງ 2 ວິຊາຮຽນຄື: ວັນນະຄະດີ ແລະ ຄະນິດສາດ ແລະ 2 ວິຊາຮຽນຈາກ 9 ວິຊາທີ່ຍັງເຫຼືອ, ເໝາະສົມກັບການຮຽນການສອນໃນຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ສ້າງຂໍ້ດີຫຼາຍດ້ານໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ.

ຕາມທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຟ້າມງອກທ້ວນ ແລ້ວ, ຜົນການສອບເສັງສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄຸນນະພາບການສອນ ແລະ ການຮຽນຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນຂ້ອນຂ້າງຖືກຕ້ອງ. ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງວິຊາໂດຍທົ່ວໄປແມ່ນສູງກວ່າປີ 2024, ມີລະດັບຄະແນນທີ່ກວ້າງຂວາງ ແລະ ມີຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ດີ, ສະໜັບສະໜູນມະຫາວິທະຍາໄລໃນການເຂົ້າຮຽນ. ອັດຕາສ່ວນຂອງຜູ້ສະຫມັກທີ່ມີຄະແນນສູງກວ່າສະເລ່ຍໃນຫຼາຍວິຊາແມ່ນຫຼາຍກ່ວາ 70, ເຖິງແມ່ນວ່າຫຼາຍກວ່າ 80%. ເປັນໜ້າສັງເກດວ່າ, ທຸກທ້ອງຖິ່ນລ້ວນແຕ່ມີຜູ້ສະໝັກຮັບຄະແນນສູງ, ບໍ່ມີແຂວງ, ນະຄອນໃດ “ບໍ່ໄດ້ຄະແນນດີ” ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເປັນເອກະພາບດ້ານຄຸນນະພາບການສຶກສາຫລາຍຂຶ້ນ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/chuan-bi-lo-trinh-thi-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-185250926220556534.htm