ການຫັນປ່ຽນດິຈິຕອນໃນການສື່ສານການເຂົ້າຮຽນ: ຄວາມຕ້ອງການອັນຮີບດ່ວນ

(NLDO) - ຜູ້ຊ່ຽວຊານກ່າວວ່າການຫັນເປັນດິຈິຕອນແມ່ນຍຸດທະສາດທີ່ສໍາຄັນເພື່ອປັບປຸງປະສິດທິພາບຂອງການສື່ສານເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ.

Người Lao Động•24/10/2025

ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 24 ຕຸລາ, ມະຫາວິທະຍາໄລການທະນາຄານນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມສໍາມະນາກ່ຽວກັບການຫັນເປັນດິຈິຕອລໃນການສື່ສານ ແລະລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນ ດ້ວຍການເຂົ້າຮ່ວມຂອງບັນດາຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການລົງທະບຽນ ແລະແນະນໍາອາຊີບ ແລະບັນດາຜູ້ຕາງໜ້າມະຫາວິທະຍາໄລ. ຄວາມຄິດເຫັນຫຼາຍຄົນກ່າວວ່າການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີແລະການສ້າງຍຸດທະສາດການສື່ສານທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແມ່ນກາຍເປັນປັດໃຈສໍາຄັນທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ໂຮງຮຽນປັບປຸງຄວາມສາມາດໃນການແຂ່ງຂັນໃນສະພາບການຂອງການປ່ຽນແປງທີ່ເຂັ້ມແຂງໃນນະໂຍບາຍການລົງທະບຽນ.

Chuyển đổi số trong truyền thông tuyển sinh: Yêu cầu cấp bách - Ảnh 1. — ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ

ຄວາມຕ້ອງການໃຫມ່ສໍາລັບການສື່ສານການເຂົ້າຮຽນ

ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ຫງວຽນວັນທ໋າຍ, ຫົວໜ້າພະແນກຮັບສະໝັກ ແລະ ສື່ສານ-ທະນາຄານ ມະຫາວິທະຍາໄລນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຂະບວນການຮັບສະໝັກແມ່ນມີຄວາມໝັ້ນຄົງໃນຫຼາຍປີ, ແຕ່ປີ 2025 ແມ່ນຈຸດຫັນປ່ຽນເມື່ອກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ປ່ຽນແປງນະໂຍບາຍຂອງຕົນ. ອັນນີ້ມີຜົນກະທົບໂດຍກົງຕໍ່ຂະບວນການເຂົ້າຮຽນ ແລະວິທີທີ່ໂຮງຮຽນເຂົ້າຫາ ແລະພົວພັນກັບຜູ້ສະໝັກ.

ຜົນການສໍາຫຼວດຂອງນັກຮຽນ 1,543 ຄົນຂອງໂຮງຮຽນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ 54% ຮູ້ກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນໂດຍຜ່ານ fanpage, ພິສູດວ່າສື່ດິຈິຕອນມີບົດບາດສໍາຄັນຫຼາຍຂຶ້ນ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນພວມປະເຊີນໜ້າກັບ 4 ສິ່ງທ້າທາຍໃຫຍ່ຄື: ການແຂ່ງຂັນຢ່າງດຸເດືອດລະຫວ່າງໂຮງຮຽນ; ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການລົງທຶນໄລຍະຍາວ ແລະ ເປັນລະບົບ; ຊ່ອງທາງການສື່ສານທີ່ຫຼາກຫຼາຍແຕ່ກະແຈກກະຈາຍ; ການເອື່ອຍອີງທີ່ເຂັ້ມແຂງກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາດິຈິຕອນຂອງຜູ້ສະຫມັກ.

ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ.

ຈາກທັດສະນະຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານ, ທ່ານດຣ ເລທິແທ່ງມາ, ອະດີດຫົວໜ້າກົມກິດຈະການນັກສຶກສາ (VNU-HCMC), ເຕືອນວ່າ, ນັກສຶກສາຊອກຫາຂໍ້ມູນຜ່ານ AI ແມ່ນນັບມື້ນັບໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມ, ແຕ່ຂໍ້ມູນຈາກ AI ແມ່ນບໍ່ຖືກຕ້ອງສະເໝີໄປ. ຕາມທ່ານນາງ, ການສື່ສານການຈ້າງງານທີ່ມີປະສິດທິຜົນຕ້ອງອີງໃສ່ 3 ເສົາຄ້ຳຄື: ທີ່ປຶກສາການຮັບໃຊ້ ແລະ ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານວຽກງານ; ການນຳໃຊ້ ເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນ ແລະ AI; ຍຸດທະສາດການສື່ສານເພື່ອເຂົ້າຫາຜູ້ຊົມທີ່ຖືກຕ້ອງ.

ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ນາງຍັງໄດ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນຂໍ້ຈໍາກັດທົ່ວໄປ: ກໍາລັງທີ່ປຶກສາການຈ້າງງານໃນປະຈຸບັນຂາດການຝຶກອົບຮົມພິເສດ, ເຮັດໃຫ້ຂໍ້ມູນບໍ່ຄົບຖ້ວນແລະເຂົ້າໃຈຜິດ.

ການຫັນເປັນດິຈິຕອນແມ່ນຍຸດທະສາດ

ທ່ານດຣ ຫງວຽນດຶກຫງ່າ, ອະດີດຮອງອະທິການບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ການຫັນເປັນດິຈິຕອນເຂົ້າຮຽນ ແລະ ສື່ສານບໍ່ແມ່ນທາງເລືອກອີກແລ້ວ, ແຕ່ໄດ້ກາຍເປັນເຄື່ອງມືຍຸດທະສາດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລໃນສະພາບການປະຈຸບັນ. ນີ້ແມ່ນການເດີນທາງໄປໄກ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງຮອບດ້ານຈາກແນວຄິດການນຳພາ, ການຈັດຕັ້ງໂຄງປະກອບຂະບວນການ, ການລົງທຶນດ້ານເຕັກໂນໂລຊີເວທີປາໄສເຖິງການພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງມະນຸດ ແລະ ກໍ່ສ້າງວັດທະນະທຳອົງການພ້ອມກັບນະວັດຕະກຳ.

Chuyển đổi số trong truyền thông tuyển sinh: Yêu cầu cấp bách - Ảnh 3. — ທ່ານດຣ ຫງວຽນດຶກເຮີ ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບການຫັນເປັນດິຈິຕອນໃນການເຂົ້າຮຽນ ແລະ ການສື່ສານການເຂົ້າຮຽນ.

ການຫັນປ່ຽນດິຈິຕອລທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດແມ່ນຫຼາຍກ່ວາພຽງແຕ່ການຫັນເປັນດິຈິຕອນຂະບວນການຄູ່ມືທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ. ມັນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີວິທີການທີ່ສົມບູນແບບ:

ໃນການເຂົ້າຮຽນ , ການຫັນເປັນດິຈິຕອນຫມາຍເຖິງການສ້າງຂະບວນການທີ່ບໍ່ມີ seamless, ອັດຕະໂນມັດແລະອັດສະລິຍະ, ຈາກການໄດ້ຮັບຄໍາຮ້ອງສະຫມັກອອນໄລນ໌, ການຄັດເລືອກອັດຕະໂນມັດໄປສູ່ການເຂົ້າອອນໄລນ໌, ສະຫນອງປະສົບການທີ່ສະດວກແລະໂປ່ງໃສສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກແລະເພີ່ມປະສິດທິພາບການປະຕິບັດສໍາລັບໂຮງຮຽນ.

Chuyển đổi số trong truyền thông tuyển sinh: Yêu cầu cấp bách - Ảnh 4. — ແຂກຢູ່ໃນງານວາງສະແດງ

ໃນການສື່ສານການເຂົ້າຮຽນ, ມັນເປັນການປະຕິວັດຈາກການສື່ສານມະຫາຊົນທາງດຽວໄປສູ່ການສົນທະນາສ່ວນບຸກຄົນໃນລະດັບຂະຫນາດ, ການນໍາໃຊ້ຂໍ້ມູນແລະເຕັກໂນໂລຢີການຕະຫຼາດອັດຕະໂນມັດເພື່ອເຂົ້າໃຈແລະນໍາພາຜູ້ສະຫມັກແຕ່ລະຄົນຕະຫຼອດການເດີນທາງການຕັດສິນໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ເພື່ອຮັບຮູ້ວິໄສທັດດັ່ງກ່າວ, ມະຫາວິທະຍາໄລຕ້ອງມີແຜນທີ່ການປະຕິບັດຢ່າງເປັນລະບົບ, ໂດຍສຸມໃສ່ 3 ຫຼັກການຄື: ເຕັກໂນໂລຢີ - ຄົນ - ຂະບວນການ.

ອີງຕາມ MSc. ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິບິກງອກ, ຫົວໜ້າກົມສື່ສານ - ມະຫາວິທະຍາໄລສາກົນ (VNU-HCM) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ໃນສະພາບການ ການສຶກສາ ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ຫວຽດນາມ ຫັນປ່ຽນຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ຫັນເປັນເອກະລາດ, ການແຂ່ງຂັນ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ, ການເສັງເຂົ້າຮຽນໄດ້ກາຍເປັນໜຶ່ງໃນບັນດາໜ້າທີ່ຍຸດທະສາດອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງແຕ່ລະສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມ.

ການລະເບີດຂອງສື່ດິຈິຕອນເຮັດໃຫ້ມັນງ່າຍສໍາລັບໂຮງຮຽນທີ່ຈະປະເຊີນກັບວິກິດການສື່ມວນຊົນ, ໂດຍສະເພາະໃນໄລຍະການລົງທະບຽນສູງສຸດ. ເມື່ອຄວາມສົນໃຈຂອງປະຊາຊົນແມ່ນສຸມໃສ່ການສອບເສັງຈົບການສຶກສາຊັ້ນສູງແລະການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ. ໃນເວລາສັ້ນໆ, ຂໍ້ມູນທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງສາມາດແຜ່ລາມຢ່າງກວ້າງຂວາງ, ສ້າງຜົນກະທົບຂອງຝູງຊົນ.

ບໍ່ພຽງແຕ່ສົ່ງຜົນກະທົບເຖິງພາບພົດຂອງໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ວິກິດການຍັງສ້າງຄວາມກົດດັນໃຫ້ແກ່ພະນັກງານ, ອາຈານ, ນັກຮຽນໃນປະຈຸບັນ ແລະ ກະທົບເຖິງບັນດາຄູ່ຮ່ວມມືສາກົນທີ່ຮ່ວມມືກັບໂຮງຮຽນ.

"ວິກິດການການສື່ສານໃນການລົງທະບຽນແມ່ນບໍ່ສາມາດຫຼີກລ່ຽງໄດ້ໃນສະພາບແວດລ້ອມດິຈິຕອລທີ່ພັດທະນາຢ່າງໄວວາ. ບັນຫາບໍ່ແມ່ນເພື່ອຫຼີກລ່ຽງວິກິດການ, ແຕ່ຕ້ອງຄຸ້ມຄອງແລະຈັດການຢ່າງມີປະສິດທິພາບ, ປ່ຽນຄວາມສ່ຽງເປັນໂອກາດເພື່ອຢືນຢັນມູນຄ່າຍີ່ຫໍ້ຂອງໂຮງຮຽນ" - MSc. Ngoc ແບ່ງປັນ.

ທີ່ມາ: https://nld.com.vn/khan-cap-lam-moi-truyen-thong-tuyen-sinh-19625102416264917.htm