ເມື່ອ 3 ປີກ່ອນ, ຄູສອນ Tran Thanh Nga ກາຍເປັນ “ປະກົດການທາງອິນເຕີເນັດ” ພາຍຫຼັງການຖ່າຍທອດສົດການສອນຟີຊິກສາດໃນໄລຍະການລະບາດຂອງ Covid-19. ໃນເວລານັ້ນ, ຄູສອນຫນຸ່ມກ່າວວ່າການສອນແບບສົດໆເກີດຂື້ນກັບຄວາມຫວັງທີ່ຈະໃຫ້ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນສາມາດເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ດ້ານຟີຊິກໃນລະຫວ່າງມື້ທີ່ສັບສົນແລະບໍ່ສາມາດຄາດເດົາໄດ້ຂອງພະຍາດລະບາດ. Thanh Nga ເກີດ​ໃນ​ປີ 1998, ມາ​ຈາກ​ນະ​ຄອນ​ຫຼວງ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ, ຈົບ​ການ​ສຶກ​ສາ​ດ້ານ​ຟີ​ຊິກ​ສາດ​ຈາກ​ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ ​ການ​ສຶກ​ສາ - ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ຫວຽດ​ນາມ, ຮ່າ​ໂນ້ຍ.

ຄູສອນໜຸ່ມ Tran Thanh Nga ມີຮູບຮ່າງໜ້າຕາງາມ.

ແບ່ງປັນກັບ VietNamNet , ອາຈານ Thanh Nga ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ພາຍຫຼັງມີຊື່ສຽງໂດ່ງດັງໃນເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ, ຊີວິດຂອງນາງໃນຕອນທຳອິດກໍ່ມີຄວາມວຸ້ນວາຍ, ແຕ່ບໍ່ຫຼາຍປານໃດ. ​ເຖິງ​ຢ່າງ​ໃດ​ກໍ​ຕາມ, ຄູ​ສອນ​ໜຸ່ມ​ໄດ້​ເຂົ້າ​ໃຈ​ວ່າ, ນັບ​ແຕ່​ເວລາ​ນັ້ນ​ໄປ, ຄຳ​ເວົ້າ ​ແລະ ການ​ກະທຳ​ຂອງ​ນາງ​ຈະ​ໄດ້​ຮັບ​ຄວາມ​ສົນ​ໃຈ​ຫລາຍ​ຂຶ້ນ ​ແລະ ​ເປັນ​ທີ່​ຮູ້ຈັກ​ຂອງ​ຄົນ​ຫລາຍ​ຂຶ້ນ. ເພາະສະນັ້ນ, ນາງສະເຫມີເຕືອນຕົນເອງໃຫ້ລະມັດລະວັງແລະລະມັດລະວັງຫຼາຍໃນການບັນຍາຍຂອງນາງແລະໃນຊີວິດ. ຄູ​ອາ​ຈານ​ຫນຸ່ມ​ຍາມ​ໃດ​ກໍ​ພະ​ຍາ​ຍາມ​ສ້າງ​ສາ​ແລະ​ຮັກ​ສາ​ຮູບ​ພາບ​ຂອງ​ຄູ​ອາ​ຈານ​ທີ່​ດີ. ປະຈຸ​ບັນ, ທ່ານ Thanh Nga ​ເປັນ​ຄູ​ສອນ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ ​ປາຍ ຮ່ວາ​ບິ່ງ - Latrobe (ເມືອງ ຫາຍ​ບ່າ​ຈຶງ, ຮ່າ​ໂນ້ຍ). ກ່ອນ​ໜ້າ​ນີ້, ນາງ​ຍັງ​ໄດ້​ໃຊ້​ເວ​ລາ​ເປັນ​ຄູ​ສອນ​ສັນ​ຍາ​ຢູ່​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ຫວຽດ​ນາມ - ໂປ​ແລນ (ເມືອງ ຮ່​ວາງ​ໃໝ່, ຮ່າ​ໂນ້ຍ).

ອາຈານ Tran Thanh Nga ແມ່ນ "ປະກົດການທາງອິນເຕີເນັດ" ດ້ວຍຮູບລັກສະນະທີ່ສວຍງາມຂອງນາງເມື່ອ 3 ປີກ່ອນ.

ນາງ Thanh Nga ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ລັກສະນະທີ່ໂດດເດັ່ນຂອງນາງສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ນາງສ້າງຄວາມປະທັບໃຈອັນດີງາມໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ, ແຕ່ເພື່ອໄດ້ຮັບການຮັກແພງ ແລະ ເຄົາລົບນັບຖືຈາກເຂົາເຈົ້າ, ສິ່ງທີ່ສຳຄັນກວ່ານັ້ນແມ່ນຕ້ອງປັບປຸງຄວາມຮູ້ຂອງຕົນສະເໝີ. ປະຈຸບັນ, ນອກຈາກການສອນຢູ່ໂຮງຮຽນແລ້ວ, ອາຈານຍັງມີຜູ້ຕິດຕາມໃນຊ່ອງ Tiktok ຫຼາຍກວ່າ 60,000 ຄົນ. ນາງຍັງໄດ້ໂພດ ວິດີໂອ ການສອນແລະແບ່ງປັນກ່ຽວກັບການເຮັດວຽກຂອງນາງເປັນຄູສອນເປັນປະຈໍາ. “ເມື່ອທຽບໃສ່ 3 ປີກ່ອນ, ປະຈຸບັນໄດ້ສະສົມປະສົບການ, ຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມໝັ້ນໃຈໃນການຮຽນ-ການສອນຫຼາຍຂຶ້ນ, ຍ້ອນສະພາບແວດລ້ອມການເຮັດວຽກເກົ່າ, ໄດ້ຮໍ່າຮຽນ ແລະ ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ ເພື່ອໃຫ້ສາມາດເຮັດວຽກໄດ້ຢ່າງເປັນມືອາຊີບ ແລະ ໄດ້ຕາມມາດຕະຖານໃນສະພາບແວດລ້ອມໃໝ່, ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຫຼັກສູດການສຶກສາສາມັນໃໝ່ ມີການປ່ຽນແປງຫຼາຍຢ່າງ, ສະນັ້ນ ຂ້າພະເຈົ້າບອກຕົນເອງສະເໝີວ່າຈະສືບຕໍ່ຮໍ່າຮຽນ ແລະ ປັບປຸງໃຫ້ດີຂຶ້ນເລື້ອຍໆ”. ຈາກ​ຄອບຄົວ​ທີ່​ມີ​ຮີດຄອງ​ປະ​ເພນີ​ການ​ສອນ, ແທງ​ງ່າ ມີ​ຄວາມ​ຝັນ​ຢາກ​ເປັນ​ຄູ​ສອນ​ນັບ​ແຕ່​ຍັງ​ນ້ອຍ. "ຕົວລະຄອນທີ່ສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ຂ້ອຍແມ່ນຄູສອນໃນຮູບເງົາເກົາຫຼີ "School Master". ໃນຮູບເງົາ, ຄູສອນໄດ້ອຸທິດຕົນ, ດ້ວຍຄວາມຮັກຂອງລາວ, ສາມາດສອນເດັກນ້ອຍທີ່ຂີ້ຄ້ານແລະຂີ້ຮ້າຍທີ່ສຸດໃຫ້ກາຍເປັນຄົນດີ". ແທງ​ງ່າ ​ໄດ້​ຮັບ​ຮູ້​ວ່າ, ​ໃນ​ການ​ເດີນ​ທາງ​ຂອງ​ຕົນ, ຈະ​ມີ​ນັກ​ຮຽນ​ເກັ່ງ ​ແລະ ບໍ່​ດີ, ບາງ​ເທື່ອ​ກໍ່​ດື້​ດຶງ, ​ແຕ່​ນັກຮຽນ​ແຕ່ລະຄົນ​ກໍ່​ມີ​ເລື່ອງ​ຂອງ​ຕົນ. “ສະ​ນັ້ນ, ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ສະ​ເໝີ​ຕົ້ນ​ສະ​ເໝີ​ປາຍ​ຢາກ​ສອນ​ນັກ​ຮຽນ​ດ້ວຍ​ຄວາມ​ເຫັນ​ອົກ​ເຫັນ​ໃຈ ແລະ ຮັກ​ແພງ, ບໍ່​ແມ່ນ​ຄວາມ​ກົດ​ດັນ​ອັນ​ໜັກ​ໜ່ວງ”, ທ່ານ Thanh Nga ແບ່ງ​ປັນ. ຄູສອນແບ່ງປັນວ່າການຕັດສິນໃຈຂອງນາງທີ່ຈະເປັນຄູສອນຟີຊິກແມ່ນໃນເບື້ອງຕົ້ນ ... ເດັກນ້ອຍ. "ໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ໃນລະຫວ່າງການໂຕ້ວາທີ, ຫມູ່ເພື່ອນຜູ້ຊາຍໄດ້ສະແດງການດູຖູກພວກເຮົາໃນເວລາທີ່ລາວເວົ້າວ່າເດັກຍິງບໍ່ສາມາດຮຽນວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດເຊັ່ນດຽວກັນກັບຜູ້ຊາຍ, ດັ່ງນັ້ນ, ຂ້ອຍຕັ້ງໃຈທີ່ຈະເລືອກຮຽນວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດເພື່ອພິສູດຕົວເອງແລະໃຫ້ລາວຮູ້ວ່າເດັກຍິງສາມາດຮຽນໄດ້ດີຢ່າງແທ້ຈິງ." ຍິ່ງນາງໄດ້ສຶກສາ ແລະ ຮຽນຮູ້, Thanh Nga ພົບວ່າ Physics ມີຄວາມໜ້າສົນໃຈ ແລະ ໜ້າສົນໃຈຫຼາຍ, ເພາະວ່າຄວາມຮູ້ໃນວິຊານີ້ຊ່ວຍໃຫ້ນາງອະທິບາຍວິທີການດຳເນີນງານຂອງທຸກຢ່າງຢູ່ອ້ອມແອ້ມ, ຕັ້ງແຕ່ສິ່ງນ້ອຍໆເຊັ່ນອະຕອມ ຈົນເຖິງສິ່ງໃຫຍ່ໆ ເຊັ່ນ: ລະບົບສຸລິຍະ ແລະຈັກກະວານ; ຈາກວັດຖຸທີ່ຄຸ້ນເຄີຍໃນຊີວິດໄປສູ່ເຄື່ອງຈັກສະລັບສັບຊ້ອນ, ... ດັ່ງນັ້ນ, ຄູສອນຫນຸ່ມສະເຫມີແນະນໍານັກຮຽນຂອງນາງວ່າສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດທີ່ຈະສາມາດຮຽນວິຊານີ້ໄດ້ດີແມ່ນການສຶກສາດ້ວຍ instinct ຂອງ ມະນຸດ, ເຂົ້າໃຈລັກສະນະຂອງຟີຊິກແລະເຊື່ອມຕໍ່ກັບການປະຕິບັດ. ໃນ​ການ​ສອນ, ຄູ​ສອນ Thanh Nga ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ຢາກ​ຊີ້​ນຳ​ນັກ​ຮຽນ​ໃນ​ການ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ເພື່ອ​ການ​ສອບ​ເສັງ. ​ເພາະວ່າ ຕາມ​ນາງ​ແລ້ວ, ຖ້າ​ພຽງ​ແຕ່​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ໃນ​ການ​ປະຕິບັດ​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ນັກ​ສຶກສາ​ກໍ​ສາມາດ​ເຮັດ​ໄດ້​ດີ; ແຕ່ຖ້າສອນໂດຍອີງໃສ່ຄວາມເຂົ້າໃຈທໍາມະຊາດ, ນັກຮຽນສາມາດເຮັດໄດ້ດີທັງສອງດ້ານແລະຍັງມີພື້ນຖານຄວາມເຂົ້າໃຈແລະຄວາມຮູ້ທີ່ຫນັກແຫນ້ນເພື່ອພັດທະນາຕໍ່ໄປ. ຄວາມຮູ້ພື້ນຖານແມ່ນຄືກັນ, ແຕ່ຄູແຕ່ລະຄົນມີວິທີສອນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ຄູ​ອາຈານ Thanh Nga ຍາມ​ໃດ​ກໍ່​ເນັ້ນ​ໜັກ​ເຖິງ​ການ​ເຊື່ອມ​ໂຍງ​ກັບ​ສະພາບ​ຕົວ​ຈິງ ​ແລະ ຊີ້​ນຳ​ບັນດາ​ນັກ​ສຶກສາ​ດ້ວຍ​ຄຳ​ຖາມ​ເປີດ​ກ້ວາງ. "ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ບັງຄັບຄວາມຮູ້ແຕ່ພະຍາຍາມເປີດໃຫ້ນັກຮຽນຄົ້ນພົບຄວາມຮູ້ສໍາລັບຕົນເອງ. ນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາເຂົ້າໃຈລັກສະນະຂອງບັນຫາໄດ້ດີຂຶ້ນ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງກາຍເປັນຄວາມສົນໃຈໃນວິຊາດັ່ງກ່າວຫຼາຍຂຶ້ນແລະບໍ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ." ປະຈຸ​ບັນ, ສິ່ງ​ທີ່​ເຮັດ​ໃຫ້​ນາງ Thanh Nga ດີ​ໃຈ​ຫຼາຍ​ແມ່ນ​ນັກຮຽນ​ຂອງ​ຕົນ​ຈຳນວນ​ໜຶ່ງ​ໄດ້​ຮັບ​ຄະ​ແນນ 9 - 9,5 ​ໃນ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ຈົບ​ຊັ້ນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ. ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກຮຽນບາງຄົນໄດ້ຮັບລາງວັນຫຼາຍໃນການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງ. ຄູສອນໜຸ່ມກ່າວຕື່ມອີກວ່າ: ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ນອກຈາກຈະພະຍາຍາມສອນໃຫ້ດີຢູ່ໂຮງຮຽນແລ້ວ, ນ້ອງຍັງຈະສືບຕໍ່ຖ່າຍທອດສົດ, ບັນທຶກວິດີໂອການສອນຟີຊິກ ແລະ ໂພສລົງໃນເຄືອຂ່າຍສັງຄົມເພື່ອລະດົມກຳລັງໃຈນັກຮຽນໃນທົ່ວປະເທດ.

Vietnamnet.vn

ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/co-giao-xinh-dep-tung-gay-sot-mang-3-nam-truoc-gio-ra-sao-2322634.html