ປະດິດສ້າງຮູບແບບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍວິຊາສະເພາະຕາມທິດກວ້າງຂວາງທັງລວງເລິກ

TPO - ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເລແທງຫາຍ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ (ມຊ), ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ຊອກຫາວິທີແກ້ໄຂເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍຮູບແບບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາພິເສດຢ່າງກ້ວາງຂວາງ ແລະ ເລິກເຊິ່ງ, ສ້າງພື້ນຖານ ແລະ ພື້ນຖານໃຫ້ລະບົບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາພິເສດພັດທະນາ.

Báo Tiền Phong•04/10/2025

ການຫວ່ານເມັດທໍາອິດສໍາລັບຮູບແບບການຝຶກອົບຮົມພອນສະຫວັນ

ມື້ນີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາສາດ ແຫ່ງຊາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ, ຮ່າໂນ້ຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ, ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ ໄດ້ຈັດພິທີສະເຫຼີມສະຫຼອງ 60 ປີແຫ່ງວັນມູນເຊື້ອຂອງກົມວິຊາສະເພາະ ແລະ ສະເຫຼີມສະຫຼອງ 15 ປີແຫ່ງວັນສ້າງຕັ້ງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ພອນສະຫວັນ ວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ.

ສາດສະດາຈານ ຫງວຽນວູເລືອງ, ປະທານສະພາວິທະຍາສາດ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ ແບ່ງປັນວ່າ: 60 ປີກ່ອນ, ໃນເດືອນກັນຍາ 1965, ຫ້ອງຮຽນຄະນິດສາດພິເສດແຫ່ງທຳອິດໄດ້ຈັດຕັ້ງດ້ວຍນັກຮຽນ 38 ຄົນຢູ່ເຂດອົບພະຍົບ ໄຕ ຫງວຽນ ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ. ນັບແຕ່ນັ້ນມາ, ຜ່ານຫຼາຍໄລຍະຂອງການພັດທະນາ, ໂຮງຮຽນລ້ວນແຕ່ໄດ້ຮັບການລົງທຶນໜ້ອຍທີ່ສຸດ ແລະ ບໍ່ມີນະໂຍບາຍບຸລິມະສິດພິເສດໃນການຝຶກອົບຮົມນັກຮຽນເກັ່ງໃນປະເທດ.

ໂຮງຮຽນ ມສ ສະຫວັນ ສາຂາວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ, ພາກວິຊາຟີຊິກສາດ, ພາກວິຊາຄະນິດສາດ ໄດ້ຮັບຫຼຽນກາແຮງງານ. ພາບ: ດວງໄຕ

ທ່ານສາດສະດາຈານ ຫງວຽນວູເລືອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ລັດໄດ້ມອບໃຫ້ໂຮງຮຽນເປັນບ້ານອຸດົມສົມບູນ ດ້ວຍ 4 ເສົາຄ້ຳແຫ່ງຜົນສຳເລັດທີ່ທຸກສະຖາບັນ ການສຶກສາ ລ້ວນແຕ່ໄຝ່ຝັນ. ເປັນໂຮງຮຽນທີ່ຕ້ອງການຄູສອນທີ່ດີຫຼາຍຄົນຄື: ອາຈານ ເລວັນທຽວ, ອາຈານຮ່ວາງຕູຍ, ຮອງສາດສະດາຈານ, ອາຈານສອນປະຊາຊົນ ຟານດຶກຈູງ; ອາຈານ ຫງວຽນຊວັນແຄ; ສາດສະດາຈານ, ທ່ານໝໍວິທະຍາສາດ ຫງວຽນວັນຕ໋ຽນ...

ນັກຮຽນມີຄວາມສາມາດເກັ່ງ ເມື່ອໃນ 60 ປີຜ່ານມາ ເຂົາເຈົ້າຍາດໄດ້ 249 ຫຼຽນຄຳ ໃນຈຳນວນ 770 ຫຼຽນຄຳ ຂອງປະເທດໃນການແຂ່ງຂັນລະດັບສາກົນ, ກວມເອົາ 32% ຂອງບັນດາປະເທດ. ໃນນັ້ນ, ມີ 79 ຫຼຽນຄຳ ໃນຈໍານວນ 198 ຫຼຽນທອງ ທົ່ວປະເທດ ກວມເອົາ 40%.

6/10 ນັກສຶກສາຫວຽດນາມເຂົ້າຮ່ວມງານມະໂຫລານຄະນິດສາດສາກົນໄດ້ຄະແນນດີເລີດແມ່ນ 42/42. 6/9 ນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ຍາດໄດ້ 2 ຫຼຽນຄຳໃນງານມະຫາວິທະຍາສາດ Olympiad ສາກົນ. Ngo Quy Dang, ອະດີດນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ, ເປັນນັກຮຽນພຽງ 10 ຄົນເທົ່ານັ້ນທີ່ໄດ້ຫລຽນຄຳໃນການແຂ່ງຂັນຄະນິດສາດສາກົນ.

Vo Hoang Hai, ອະດີດນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນ, ຍັງເປັນນັກຮຽນຊັ້ນ 10 ຄົນດຽວຂອງຫວຽດນາມ ທີ່ຍາດໄດ້ຫຼຽນຄຳໃນງານມະຫາກຳກິລາຟີຊິກສາດສາກົນ, ແລະ ເປັນ 1 ໃນ 6 ນັກຮຽນຫວຽດນາມ ທີ່ຍາດໄດ້ 2 ຫຼຽນຄຳໃນງານມະຫາກຳກິລາຟີຊິກສາດສາກົນ; ທັງສອງນັກສຶກສາຫວຽດນາມທີ່ໄດ້ຮັບຫລຽນຄຳ 2 ຫຼຽນລຽນຕິດຢູ່ງານໂອລິມປິກເຕັກໂນໂລຊີສາກົນແມ່ນນັກສຶກສາວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ.

ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເລແທງລອງ ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີ. ພາບ: ດວງໄຕ

ຫລາຍລຸ້ນຄົນຂອງໂຮງຮຽນວິທະຍາສາດທົ່ວໄປໄດ້ສ້າງປະເພນີຂອງໂຮງຮຽນ. ສາດສະດາຈານ ໂງບ໋າວເຈົາ, ຫຼຽນກາພາກພື້ນປີ 2010 ແມ່ນນັກຄະນິດສາດຫວຽດນາມ ຄົນທຳອິດທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນອັນສູງສົ່ງນີ້. ສາດສະດາຈານ Dam Thanh Son, ລາງວັນ Dirac 2018 ຂອງສູນສາກົນດ້ານຟີຊິກທິດສະດີ ICTP.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີ, ທ່ານນາງ ຮ່ວາງມິນ ເຊີນ, ຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ຢືນຢັນວ່າ: ຈາກແບບຮຽນວິຊາສະເພາະຊຸດທຳອິດທີ່ໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງໃນໄລຍະສົງຄາມອັນລຳບາກ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ ໄດ້ກາຍເປັນບ່ອນຊອກຄົ້ນ, ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນັກສຶກສາຫຼາຍພັນຄົນທີ່ມີພອນສະຫວັນ, ປະກອບສ່ວນສ້າງຄວາມສາມາດດີເດັ່ນໃຫ້ປະເທດຊາດ ແລະ ມີຊື່ສຽງໃນເວທີສາກົນ.

ທ່ານ ສອນໄຊ ເນັ້ນໜັກວ່າ, ໃນສະພາບການປະດິດສ້າງດ້ານການສຶກສາ ແລະ ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການໃໝ່ໃນຍຸກດີຈີຕອນ, ໂຮງຮຽນຕ້ອງສືບຕໍ່ຢືນຢັນບົດບາດບຸກເບີກນະວັດຕະກຳ, ຊຸກຍູ້ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ປັນຍາປະດິດເຂົ້າໃນການຮຽນການສອນ, ປະດິດສ້າງວິທີການສຶກສາ, ສ້າງຮູບແບບການຝຶກອົບຮົມຫົວເລື່ອງທີ່ຕິດພັນກັບການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ຖືພາສາຕ່າງປະເທດເປັນກຸນແຈໃນການເຊື່ອມໂຍງ ແລະ ພັດທະນາຄູສອນໃຫ້ມີຄຸນນະພາບສູງ.

ຫຼາກຫຼາຍກິດຈະກໍາ incubation ພອນສະຫວັນ

ນັກຮຽນ ໂຮງຮຽນ ມສ ສະຫວັນ ວິທະຍາສາດ ທຳມະຊາດ ຮ້ອງເພງແຫ່ງຊາດ ໃນງານສະເຫລີມສະຫລອງ. ພາບ: ດວງໄຕ

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີ, ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເລແທງລອງ ປາດຖະໜາວ່າ ໂຮງຮຽນຈະເອົາໃຈໃສ່ກວ່າອີກບາງເນື້ອໃນຄື: ຫັນປ່ຽນຮູບແບບການສຶກສາຢ່າງເຂັ້ມງວດ ແລະ ເລິກເຊິ່ງ; ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບການເຄື່ອນໄຫວຂະໜາດແໜ້ນເພື່ອສຶກສາມູນເຊື້ອຮັກຊາດ, ຄວາມພາກພູມໃຈ, ປະຫວັດສາດ ແລະ ວັດທະນະທຳຂອງຊາດ; ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບສູງຕໍ່ຊຸມຊົນ, ພ້ອມແລ້ວທີ່ຈະປະກອບສ່ວນ, ປະດິດສ້າງ, ກ້າຄິດ ແລະ ກ້າເຮັດເພື່ອປະເຊີນໜ້າກັບສິ່ງທ້າທາຍໃໝ່.

ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ກໍ່ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ແກ້ໄຂ, ປະດິດສ້າງຕົວແບບຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍວິຊາສະເພາະຢ່າງກ້ວາງຂວາງ ແລະ ເລິກເຊິ່ງ, ສ້າງພື້ນຖານ ແລະ ພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ລະບົບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍພິເສດພັດທະນາ.

ຄົ້ນຄ້ວາ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍໂຄງການຄົ້ນພົບ, ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ບຳລຸງສ້າງບັນດາພອນສະຫວັນຂອງຊາວໜຸ່ມ ຫວຽດນາມ. ບຸລິມະສິດການລົງທຶນທາງດ້ານຊັບພະຍາກອນ ແລະ ທຶນຮອນທີ່ພຽງພໍ ເພື່ອຍົກລະດັບສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ອຸປະກອນການຮຽນ, ຫ້ອງທົດລອງ ແລະ ລະບົບຫ້ອງປະຕິບັດໜ້າທີ່ ໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ ໃຫ້ມີຄຸນຄ່າເປັນອັນດັບ 1 ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາທົ່ວປະເທດ. ມີກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍເພື່ອຮັບຮູ້ ແລະ ເຊີດຊູຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບໝາກຜົນດີເດັ່ນ.

ທີ່ພິທີ, ຕາງໜ້າການນໍາພັກ, ລັດ, ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເລແທງລຽມ ໄດ້ມອບຫຼຽນກາແຮງງານຊັ້ນ 2 ໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຟ້າມກວາງວິງ; ຫຼຽນກາແຮງງານຊັ້ນ 1 ໃຫ້ພາກວິຊາຟີຊິກ ແລະ ຫຼຽນກາແຮງງານຊັ້ນ 3 ໃຫ້ພາກວິຊາຄະນິດສາດ.