ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ ກະຊວງສຶກສາທິການ ໄດ້ກ່າວແນວໃດຕໍ່ສະພາບ ການເກັບຄ່າຮຽນເກີນຂອບເຂດໃນໂຮງຮຽນໃນປັດຈຸບັນ?

ກປ.ອອນໄລ - ທ່ານ ເລເຕີນຢຸງ, ຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນໄດ້ຊີ້ນຳບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາ ແລະ ໂຮງຮຽນຢ່າງເດັດຂາດບໍ່ໃຫ້ສົມທົບການເກັບເງິນຫຼາຍອັນ ແລະ ບໍ່ສວຍໃຊ້ຊື່ສະມາຄົມພໍ່ແມ່ຄູເພື່ອເກັບຄ່າທຳນຽມທີ່ຜິດລະບຽບ.

Báo Tiền Phong•05/10/2025

ຕອນບ່າຍວັນທີ 5 ຕຸລານີ້, ຢູ່ທີ່ກອງປະຊຸມຖະແຫຼງຂ່າວປະຈຳ ລັດຖະບານ , ນັກຂ່າວໄດ້ຖາມກ່ຽວກັບບັນຫາຄ່າໃຊ້ຈ່າຍເກີນຄ່າຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນແລະມີວິທີແກ້ໄຂອັນໃດເພື່ອແກ້ໄຂສະພາບການດັ່ງກ່າວໃຫ້ສົມບູນ?

ຕໍ່ກັບບັນຫາດັ່ງກ່າວ, ທ່ານ ເລເຕິນຢຸງ ຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ແຕ່ລະສົກຮຽນ, ກະຊວງມີເອກະສານເພື່ອແກ້ໄຂ ແລະ ຕັກເຕືອນບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາກ່ຽວກັບສະພາບການເກັບຄ່າບໍລິການເກີນຂອບເຂດ. ຕໍ່ກັບສະພາບການດັ່ງກ່າວ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີວ່າການ ກວຕ ໄດ້ສະເໜີ 9 ມາດຕະການແກ້ໄຂທີ່ສຳຄັນ ທັງໄລຍະສັ້ນ ແລະ ໄລຍະຍາວ.

ທ່ານ ເລເຕີນຢຸງ - ຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ຮູບພາບ: Nhu Y.

ກ່ອນອື່ນ, ກະຊວງໄດ້ອອກເອກະສານຮຽກຮ້ອງໃຫ້ທຸກຂັ້ນ, ຂະແໜງການປະຕິບັດລະບຽບການກ່ຽວກັບການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ, ຫຼຸດຜ່ອນ ແລະ ໜູນຊ່ວຍໃຫ້ຖືກຕ້ອງຕາມດຳລັດຂອງລັດຖະບານ. “ສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ອອກມະຕິ, ລັດຖະບານໄດ້ອອກດຳລັດກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າວິຊາໃດໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນ, ຫຼຸດ ແລະ ໜູນຊ່ວຍດ້ວຍຄ່າຮຽນ”.

ນອກຈາກນັ້ນ, ລະບຽບການກ່ຽວກັບການເກັບຄ່າທໍານຽມຕ້ອງໄດ້ຮັບການຕັດສິນໂດຍເຈົ້າຫນ້າທີ່ມີອຳນາດ. ສະຖາບັນການສຶກສາທຸກແຫ່ງຖືກຫ້າມຢ່າງເຂັ້ມງວດໃນການກໍານົດຄ່າທໍານຽມການເກັບຂອງຕົນເອງທີ່ຂັດກັບກົດລະບຽບ.

ຕາມທ່ານຢຸງແລ້ວ, ການເຄື່ອນໄຫວ, ຄຸ້ມຄອງ ແລະ ນຳໃຊ້ແຫຼ່ງກຳລັງຕ້ອງເປັນໄປຕາມລະບຽບການຂອງອົງການທີ່ມີຄວາມສາມາດ; ລະບຽບການກ່ຽວກັບການປະກາດ ແລະ ເຜີຍແຜ່ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບອຸປະກອນການສຶກສາ ແລະ ປຶ້ມແບບຮຽນ ຕ້ອງປະຕິບັດຢ່າງເຂັ້ມງວດ ເພື່ອໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນເຂົ້າໃຈ.

ຜ່ານການຕິດຕາມກວດກາ, ທ່ານ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ຢູ່ຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນ, ສະຖານທີ່ສຶກສາໄດ້ຊີ້ນຳໃຫ້ປະຕິບັດຕາມບັນຊີລາຍຊື່ຂອງສະພາປະຊາຊົນ. ໂຮງຮຽນແມ່ນບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ສົມທົບການລວບລວມຫຼາຍ; ແລະ ບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ສວຍໃຊ້ຊື່ຂອງສະມາຄົມແມ່-ຄູ ເພື່ອເກັບຄ່າທຳນຽມທາງຜິດລະບຽບ.

"ພວກເຮົາຍິນດີຕ້ອນຮັບບັນດາທ້ອງຖິ່ນທີ່ໄດ້ປະຕິບັດບັນດາວິທີແກ້ໄຂເຫຼົ່ານີ້ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, "ທ່ານ Dung ສະແດງອອກ.

ຕາມທ່ານຢຸງແລ້ວ, ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ກະຊວງສຶກສາຈະກວດກາຄືນລະບົບເອກະສານເພື່ອດັດແກ້ ແລະ ເພີ່ມເຕີມ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ເພີ່ມທະວີການກວດກາ ແລະ ກວດກາ ແລະ ຖ້າພົບເຫັນກໍຕ້ອງໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຕາມລະບຽບການຢ່າງເຂັ້ມງວດ.

ຄຽງຂ້າງນັ້ນ, ທ່ານ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ຍັງປາດຖະໜາວ່າ ບັນດາອົງການສະພາແຫ່ງຊາດ ແລະ ອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນເປັນປະຈຳຕິດຕາມກວດກາ, ປະກອບສ່ວນແກ້ໄຂສະພາບການດັ່ງກ່າວ.

ໃນກອງປະຊຸມຂ່າວ, ນັກຂ່າວໄດ້ຖາມກ່ຽວກັບທິດທາງຂອງການລວມຕົວ ແລະ ການຈັດຕັ້ງມະຫາວິທະຍາໄລໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ?

ຕອບຄຳຊັກຖາມນີ້, ທ່ານ ເລເຕີນຢຸງ ຖືວ່າ, ນີ້ແມ່ນນະໂຍບາຍໃຫຍ່ຂອງພັກ, ຕ້ອງໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ແລະ ຮີບດ່ວນ. ນະໂຍບາຍການຈັດຕັ້ງຈະເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຄິດ ແລະ ອາລົມຈິດ, ສະນັ້ນ ຕ້ອງປະຕິບັດຢ່າງລະມັດລະວັງ, ພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ຕ້ອງປະຕິບັດຢ່າງມີວິທະຍາສາດ, ມີວິທີ ແລະ ເລິກເຊິ່ງ.

ທ່ານ ຢຸງ ຍັງກ່າວວ່າ, ສິ່ງນີ້ບໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້ໂດຍກະຊວງພຽງຄົນດຽວ, ແຕ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການຮ່ວມມື ແລະ ຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມຂອງກະຊວງ, ສາຂາ, ທ້ອງຖິ່ນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖານທີ່ຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ.

ກະຊວງດັ່ງກ່າວໄດ້ຮັບການມອບໝາຍໃຫ້ພັດທະນາ 2 ໂຄງການ, ໂດຍບໍ່ດົນນີ້ຈະຍື່ນໃຫ້ເຈົ້າໜ້າທີ່ມີຄວາມສາມາດພິຈາລະນາ ແລະ ຕັດສິນໃຈ, ແລະ ຈະໄດ້ຮັບການປະຕິບັດໃນປີ 2026...

ຕາມທ່ານແລ້ວ, ການສ້າງໂຄງປະກອບມະຫາວິທະຍາໄລແລະອາຊີວະສຶກສາຄືນໃໝ່ຈະສ້າງການປ່ຽນແປງໃໝ່ດ້ານຄຸນນະພາບການຝຶກອົບຮົມ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການພັດທະນາເສດຖະກິດ - ສັງຄົມຂອງປະເທດໃນໄລຍະໃໝ່.

ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ Le Tan Dung ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ພາຍຫຼັງໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຈາກບັນດາເຈົ້າໜ້າທີ່ມີຄວາມສາມາດ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຈະໂຄສະນາຢ່າງກວ້າງຂວາງ ແລະ ໃຫ້ຂ່າວຢ່າງຄົບຖ້ວນ.