ຄູສອນເຈິ່ນທິທູວັນໄດ້ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານຢູ່ຫ້ອງຮຽນຢ່າງຕັ້ງໜ້າ.

ເປັນເວລາຫຼາຍປີ, ຄູສອນ ເຈີ່ນທິທູວັນ, ໂຮງຮຽນອະນຸບານ ເມີຍເຍີນ, ຕາແສງ ເຍີນ (ແຂວງ ໄຕນິງ) ໄດ້ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເຂົ້າໃນການສິດສອນໃນຂັ້ນອະນຸບານ. ຜົນສໍາເລັດເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ສ້າງລັກສະນະທີ່ຂ້ອນຂ້າງເປັນເອກະລັກໃນການເຮັດວຽກຂອງການສຶກສາເດັກນ້ອຍໃນລະດັບນີ້.

Báo Long An•05/11/2025

ເພື່ອເຮັດໃຫ້ບັນດາບົດບັນຍາຍມີຊີວິດຊີວາ, ທ່ານນາງ ເຈີ່ນທິທູວັນ ລ້ວນແຕ່ຮຽນຮູ້ສິ່ງໃໝ່ເພື່ອນຳໃຊ້ໃນພາກປະຕິບັດ.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຢ້ຽນລິງ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ເປັນເວລາຫຼາຍປີ, ການເຄື່ອນໄຫວ “ຄູທຸກຄົນເປັນແບບຢ່າງໃນການສຶກສາຮໍ່າຮຽນ ແລະ ປະດິດຄິດສ້າງ” ຕິດພັນກັບ “ຮໍ່າຮຽນ ແລະ ປະຕິບັດຕາມອຸດົມຄະຕິ, ຄຸນສົມບັດສິນທຳ ຂອງ ໂຮ່ຈີມິນ ” ໂຮງຮຽນໄດ້ປະຕິບັດຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ບັນລຸໄດ້ຜົນງານຫຼາຍຢ່າງ, ຕີລາຄາສູງບັນດາການປະກອບສ່ວນຂອງຄູສອນ ແທງຮວາ.

ຕົວແບບທີ່ດີ, ບາງກິດຈະກໍາການສິດສອນແບບປະຕິບັດແລະສ້າງສັນຊ່ວຍສ້າງບ່ອນຫຼິ້ນການຮຽນຮູ້ຫຼາຍສໍາລັບເດັກນ້ອຍ. ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ໃນຂະນະທີ່ຫຼີ້ນແຕ່ດູດເອົາບົດຮຽນໄດ້ດີ. ກິດຈະກໍາການສອນແນະນໍາ, ກິດຈະກໍາປະຖົມນິເທດເຊັ່ນ: ຮູ້ຈັກກັບຕົວອັກສອນບາງ, ຮູບຮ່າງໃນຄະນິດສາດ, ແລະອື່ນໆຊ່ວຍດຶງດູດເດັກນ້ອຍເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາການຮຽນຮູ້ຢ່າງຫ້າວຫັນ. ສຳລັບເດັກກຽມເຂົ້າຮຽນຊັ້ນປ.1, ນາງທົວວັນ ມີບົດຮຽນນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ສ້າງຄວາມສາມາດພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍ, ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບວັດທະນະທຳ.

ໂດຍໄດ້ເບິ່ງບົດບັນຍາຍອີເລັກໂທຣນິກຂອງທ່ານນາງ Thu Van, ພວກຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຕີລາຄາສູງການປະຕິບັດຕົວຈິງ ແລະ ການລົງທຶນສູງທີ່ເຮັດໃຫ້ບົດຮຽນທີ່ດຶງດູດໃຈກວ່າ. ໂດຍສະເລ່ຍແລ້ວ, ແຕ່ລະອາທິດ, ນາງຈັດກິດຈະກຳຮຽນໃຫ້ເດັກນ້ອຍແຕ່ 4 ຫາ 5 ບົດ ດ້ວຍການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ. ບາງກິດຈະກໍາປົກກະຕິໃນບົດຮຽນເຫຼົ່ານີ້ທີ່ນາງປະເມີນປະສິດທິຜົນແມ່ນ: "ເບິ່ງຮູບເພື່ອເດົາຊື່"; “ຕິດຈົດໝາຍໃສ່ຮູບ”,... ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເຂົ້າໃນການສິດສອນເດັກອະນຸບານ ປະກອບສ່ວນສ້າງບ່ອນຫຼິ້ນການຮຽນຮູ້ໃໝ່ທີ່ດຶງດູດເດັກນ້ອຍແຕ່ກໍ່ຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.

ດ້ວຍເວລາກວ່າ 10 ປີທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານ My Yen, ຄູສອນ Tran Thi Thu Van ກໍ່ມີຈຳນວນປີທີ່ເປັນຄູສອນດີເດັ່ນທຸກຂັ້ນ.

ຖ້າຫ້ອງຮຽນມີກິດຈະກໍາຫຼາຍເກີນໄປ, ນັກຮຽນຈະສຸມໃສ່ການມ່ວນຊື່ນແລະລືມຄວາມຮູ້ຫຼືທັກສະທີ່ບົດຮຽນໄດ້ກໍານົດໄວ້. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ທ່ານນາງ Thu Van ໄດ້ຫຼຸດຜ່ອນບັນຫາເຫຼົ່ານີ້ໃຫ້ໜ້ອຍລົງ.

ອາຈານ Tran Thi Thu Van ແບ່ງປັນວ່າ: “ສຳລັບເດັກນ້ອຍກ່ອນໄວຮຽນ, ສະໝອງຂອງເຂົາເຈົ້າມັກຈະເກັບຄວາມຮູ້ຜ່ານຮູບພາບ, ວິດີໂອ, ສຽງຫຼາຍກວ່າວິທີການສອນແບບດັ້ງເດີມ. ສະນັ້ນ, ການບັນຍາຍທາງອີເລັກໂທຣນິກທີ່ມີຄຸນນະພາບຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຈື່ຈຳຄວາມຮູ້ ແລະ ທັກສະຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ກາຍເປັນເດັກນ້ອຍທີ່ສະຫຼາດໃນຍຸກ ດິຈິຕ ອລ.

ແຕ່ລະບົດຮຽນກັບນາງ Thu Van ແມ່ນເວລາທີ່ຕື່ນເຕັ້ນຂອງ ການຄົ້ນພົບ ທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນພັດທະນາຮອບດ້ານ.

ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການບັນຍາຍເອເລັກໂຕນິກໄດ້ຮັບປະສິດທິຜົນ, ຕາມທ່ານນາງ ເຈີ່ນທິທູວັນ, ຄູອາຈານຕ້ອງລົງທຶນເວລາ, ປັບປຸງທ່າອ່ຽງໃນປະຈຸບັນ, ປ່ຽນແປງແນວຄິດ, ຮ່ຳຮຽນໃໝ່. ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ປະສົມປະສານຊອຟແວເຕັກໂນໂລຍີຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວເພື່ອຫັນພວກມັນເປັນເຄື່ອງມືເພື່ອສະໜັບສະໜູນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແນວຄວາມຄິດຂອງຕົນເອງ.

ດ້ວຍເວລາ 10 ກວ່າປີເຮັດວຽກຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານ My Yen, ຄູສອນ Tran Thi Thu Van ກໍ່ເປັນຄູສອນດີເດັ່ນຢູ່ຂັ້ນເມືອງໃນຫຼາຍປີ; ໄດ້ເປັນນັກຕໍ່ສູ້ຕ້ານຈັກກະພັດຮາກຖານມາເປັນເວລາຫຼາຍປີ ແລະ ໄດ້ຮັບໃບຍ້ອງຍໍຈາກປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ./.

ຫວຽດຮາງ

ທີ່ມາ: https://baolongan.vn/co-giao-tran-thi-thu-van-tich-cuc-ung-dung-cong-nghe-thong-tin-vao-lop-hoc-a205838.html