ຜູ້ອໍານວຍການໂຮງຮຽນອະນຸບານທີ່ມີຄວາມມັກໃນການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີໃນໂຮງຮຽນ

ຕະຫຼອດ 34 ປີແຫ່ງການອຸທິດຕົນໃຫ້ແກ່ອາຊີບ “ຄົນເຕີບໃຫຍ່”, ທ່ານນາງ ເຈີ່ນທິທູຮັ່ງຈ່າວ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນອະນຸບານ Truc Xanh (ວັດ Rach Dua, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ) ຍາມໃດກໍ່ຖືເປັນແບບຢ່າງທີ່ສ່ອງແສງກ່ຽວກັບນະວັດຕະກຳ, ພິເສດແມ່ນບຸກເບີກການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີເຂົ້າໃນການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ການສິດສອນ.

Báo Tin Tức•20/11/2025

ຄຳບັນຍາຍຮູບ — ທ່ານນາງ ເຈີ່ນທິທູງເຈົາ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນອະນຸບານ ເຈື່ອງຊາງ ໄດ້ເປັນປະທານກອງປະຊຸມວິຊາສະເພາະກັບຄະນະອຳນວຍການ ແລະ ກົມກອງຢູ່ໂຮງຮຽນ.

ນັບແຕ່ຊຸມປີທຳອິດທີ່ຖືບົດບາດບໍລິຫານຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານ ເຈື່ອງຊາງ (ສົກຮຽນ 2017-2018), ທ່ານນາງ ເຈີ່ນທິທູງເຈົາ ໄດ້ຊີ້ນຳການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເປັນກຸນແຈໃນການປັບປຸງປະສິດທິຜົນການຄຸ້ມຄອງ, ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນຂອງຄູສອນ ແລະ ເພີ່ມທະວີຄວາມໂປ່ງໃສໃນວຽກງານວິຊາຊີບ.

ໃນຊ່ວງເວລາທີ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານຫຼາຍແຫ່ງຍັງບໍ່ທັນກ້າທີ່ຈະນຳໃຊ້ຊອບແວດິຈິຕອລ, ນາງ ຈີອາວ ໄດ້ຄົ້ນຄວ້າຢ່າງຈິງຈັງ ແລະ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວິທີແກ້ໄຂໃນການຄຸ້ມຄອງຂໍ້ມູນ, ບັນທຶກເດັກ, ໂພຊະນາການ ແລະ ການດໍາເນີນງານຜ່ານລະບົບຊອບແວສະເພາະ.

ຫນຶ່ງໃນຈຸດເດັ່ນແມ່ນວ່ານາງໄດ້ນໍາສະເຫນີຊອບແວໃນການຄຸ້ມຄອງບັນທຶກ, ຕິດຕາມສຸຂະພາບແລະໂພຊະນາການຂອງເດັກນ້ອຍ, ຊ່ວຍໃຫ້ຂໍ້ມູນສະເຫມີໄດ້ຮັບການປັບປຸງຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຜິດພາດໃນການລາຍງານແລະສະຖິຕິຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ທ່ານນາງໄດ້ຊີ້ນຳໃຫ້ຄູອາຈານນຳໃຊ້ຊອບແວອອກແບບບົດຮຽນເພື່ອສ້າງແບບແຜນການຮຽນທີ່ມີຄວາມເຂົ້າໃຈແລະສົດໃສ, ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ.

ໂດຍຫວນຄືນຍຸກສະໄໝຕົ້ນຂອງການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີ, ທ່ານນາງ Giao ແບ່ງປັນວ່າ ມັນບໍ່ແມ່ນໄລຍະທີ່ງ່າຍ. "ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດແມ່ນການປ່ຽນນິໄສ, ແຕ່ເມື່ອຄູເຫັນປະສິດທິຜົນແລະການເຮັດວຽກທີ່ງ່າຍຂຶ້ນ, ເຂົາເຈົ້າຄ່ອຍໆມັກໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີ. ນັ້ນແມ່ນເວລາທີ່ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈວ່າຕາບໃດຂ້ອຍຍັງເປັນນັກບຸກເບີກ, ຊຸມຊົນຈະປະຕິບັດຕາມ," ນາງເວົ້າ.

ກິດຈະກໍາສະເພາະໃດຫນຶ່ງທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຊັດເຈນເຄື່ອງຫມາຍຂອງນາງແມ່ນການກໍ່ສ້າງລະບົບການຄຸ້ມຄອງອອນໄລນ໌ສໍາລັບການບັນທຶກວິຊາຊີບຂອງຄູອາຈານ. ແຕ່ລະບົດຮຽນ, ແຜນການເຄື່ອນໄຫວ, ແບບຟອມຄໍາຄິດຄໍາເຫັນແມ່ນເປັນດິຈິຕອນແລະເກັບຮັກສາໄວ້ໃນລະບົບພາຍໃນ, ຊ່ວຍໃຫ້ຄະນະກໍາມະການຕິດຕາມຢ່າງໃກ້ຊິດແລະໃນເວລາດຽວກັນສ້າງບ່ອນເກັບເອກະສານຮ່ວມກັນສໍາລັບໂຮງຮຽນທັງຫມົດ. ບໍ່ພຽງແຕ່ຂະບວນການນີ້ປະຫຍັດເວລາ, ມັນຍັງສົ່ງເສີມຈິດໃຈການເຮັດວຽກທີ່ເປັນມືອາຊີບແລະ ວິທະຍາສາດ ຂອງທີມງານ.

ຈາກພື້ນຖານການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີ, ທ່ານນາງ ເຈີ່ນທິທູຮັ່ງຢາວ ໄດ້ສ້າງລະບົບຂໍ້ລິເລີ່ມທີ່ສົມບູນແບບ ແລະ ປະຕິບັດໃຫ້ຕົນເອງ. ໃນໄລຍະ 2020-2025, ລາວມີ 10 ຂໍ້ລິເລີ່ມທີ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບ, ໃນນັ້ນມີ 3 ໂຄງການຢູ່ຂັ້ນແຂວງ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສາມາດໃນການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ປະດິດສ້າງທີ່ໃກ້ຄຽງກັບຄວາມຕ້ອງການຕົວຈິງ.

ຫນຶ່ງໃນຂໍ້ລິເລີ່ມທີ່ໂດດເດັ່ນແມ່ນ "ການແກ້ໄຂເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນຄູອາຈານແລະພໍ່ແມ່ໃນການກະກຽມເດັກນ້ອຍ 5-6 ປີສໍາລັບຊັ້ນຮຽນທີ 1". ຕາມທ່ານນາງ Giao ແລ້ວ, ການແກ້ໄຂນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍກະກຽມແນວຄິດທີ່ໜັກແໜ້ນ, ພ້ອມທັງສົມທົບກັນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນກັບພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນໃນຂະບວນ ການສຶກສາ . ຍ້ອນແນວນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍມີຄວາມໝັ້ນໃຈ ແລະ ປັບຕົວໄດ້ດີເມື່ອເຂົ້າໂຮງຮຽນປະຖົມ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ທ່ານນາງຈ່າວຍັງເປັນຜູ້ບຸກເບີກໃນການກຳນົດທິດ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງ STEAM ເຂົ້າໃນກິດຈະກຳການສອນ ແລະ ຈັດຕັ້ງໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮູ້ຈັກພາສາອັງກິດຢູ່ໂຮງຮຽນ.

ຂໍ້ລິເລີ່ມອື່ນແມ່ນການແກ້ໄຂເພື່ອປັບປຸງປະສິດທິພາບຂອງການຄຸ້ມຄອງໂຮງຮຽນອະນຸບານທີ່ບໍ່ແມ່ນສາທາລະນະໃນພື້ນທີ່. ການແກ້ໄຂຊ່ວຍສະຫນັບສະຫນູນອົງການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາແລະອໍານາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນໃນການຄຸ້ມຄອງສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກທີ່ບໍ່ແມ່ນສາທາລະນະ, ເສີມຂະຫຍາຍຄວາມຊໍານານ, ການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມໃນພາກປະຕິບັດເພື່ອຮັດແຄບຄວາມຊໍານານ, ປັບປຸງສະຖານະພາບວິຊາຊີບຂອງຫນ່ວຍງານເອກະຊົນເທື່ອລະກ້າວ. ປະສິດທິຜົນຂອງການແກ້ໄຂນີ້ແມ່ນການສະຫນັບສະຫນູນດ້ານວິຊາຊີບໂດຍກົງຈາກໂຮງຮຽນສາທາລະນະ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງນໍາໄປສູ່ການພັດທະນາປະລິມານແລະຄຸນນະພາບຂອງສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກຂອງລະບົບອະນຸບານເອກະຊົນ.

ກັບພະນັກງານການສອນ, ນາງ Giao ສະເຫມີຊຸກຍູ້ໃຫ້ແຕ່ລະຄົນພັດທະນາຢ່າງຫນ້ອຍຫນຶ່ງຂໍ້ລິເລີ່ມຫຼືການແກ້ໄຂດ້ານວິຊາຊີບໃນແຕ່ລະປີ, ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການແຂ່ງຂັນໃນທາງບວກ.

ທ່ານນາງ ຮວ່າງທິຈິ້ງ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຍ້ອນການຊີ້ນຳຂອງທ່ານນາງ Giao, ພະນັກງານສິດສອນໄດ້ໝູນໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ AI ຢ່າງກ້າຫານເຂົ້າໃນການເຄື່ອນໄຫວອາຊີບ, ດ້ວຍວິທີນີ້, ຊ່ວຍໃຫ້ປະຢັດເວລາ, ເພີ່ມທະວີຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາໃນທຸກຊັ້ນຮຽນ.

ຕີລາຄາການປະກອບສ່ວນຂອງທ່ານນາງ Giao ໃຫ້ແກ່ຂະແໜງການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນ, ທ່ານ Bui Trung Tuyen, ຫົວໜ້າພະແນກວັດທະນະທຳ ແລະ ສັງຄົມຄຸ້ມ Rach Dua, ນະຄອນ ໂຮ່ຈິມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ທ່ານນາງ Tran Thi Tuong Giao ແມ່ນຜູ້ບໍລິຫານທີ່ຕັ້ງໃຈ ແລະ ມີວິໄສທັດ, ບຸກເບີກນະໂຍບາຍ. ບັນດາຂໍ້ລິເລີ່ມ ແລະ ຕົວແບບຂອງນາງບໍ່ພຽງແຕ່ນຳມາເຊິ່ງປະສິດທິຜົນໃຫ້ໂຮງຮຽນອະນຸບານ Truc Xanh ເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງໄດ້ແຜ່ຂະຫຍາຍຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນອະນຸບານອື່ນໆຢູ່ເຂດດັ່ງກ່າວ.

ດ້ວຍຫຼາຍກວ່າ 3 ທົດສະວັດທີ່ອຸທິດຕົນໃຫ້ແກ່ອາຊີບ, ທ່ານນາງ ເຈີ່ນທິຕືງເຈົາ ຍັງຄົງຮັກສານ້ຳໃຈ ແລະ ຈິດໃຈສ້າງສັນ. ຈາກການບຸກເບີກການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີໃນການສ້າງລະບົບການລິເລີ່ມທີ່ອຸດົມສົມບູນ, ນາງໄດ້ຢືນຢັນບົດບາດເປັນຜູ້ນຳທີ່ອຸທິດຕົນ ແລະ ກ້າຫານ, ປະກອບສ່ວນພັດທະນາການສຶກສາອະນຸບານທ້ອງຖິ່ນ. ດ້ວຍບັນດາຜົນງານທີ່ບັນລຸໄດ້, ທ່ານນາງ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ໄດ້ເປັນກຽດໄດ້ຮັບຫຼຽນໄຊແຮງງານຊັ້ນ 2 ຈາກປະທານປະເທດ.

ທີ່ມາ: https://baotintuc.vn/giao-duc/co-hieu-truong-mam-non-voi-dam-me-ung-dung-cong-nghe-trong-nha-truong-20251120145332123.htm