ຜູ້ລົງຄະແນນສຽງຄາດຫວັງວ່າການປັບຕົວຂອງອຸປະກອນ, ຕື່ນເຕັ້ນກັບນະໂຍບາຍຂອງຄ່າຮຽນຟຣີ

ຜູ້ລົງຄະແນນສຽງ ແລະ ປະຊາຊົນເຊື່ອໝັ້ນ ແລະ ມີຄວາມຄາດຫວັງສູງຕໍ່ທິດທາງອັນໜັກໜ່ວງ ໃນການປະຕິບັດນະໂຍບາຍປັບປຸງກົງຈັກການຈັດຕັ້ງ ແລະ ນະໂຍບາຍຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນທັງໝົດຂອງນັກຮຽນແຕ່ ຊັ້ນອະນຸບານ ຫາ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໃນໂຮງຮຽນລັດ.

ສືບຕໍ່ກອງປະຊຸມສະໄໝສາມັນເທື່ອທີ 43, ຕອນເຊົ້າວັນທີ 10 ມີນາ, ຄະນະປະຈຳ ສະພາແຫ່ງຊາດ ໄດ້ທົບທວນຄືນບົດລາຍງານຂອງສະພາແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບຄຳຮ້ອງຟ້ອງຂອງປະຊາຊົນໃນເດືອນກຸມພາ 2025.

Cử tri kỳ vọng vào đợt tinh gọn bộ máy, phấn khởi trước chủ trương miễn học phí- Ảnh 1. — ທ່ານປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນ ແລະ ຊີ້ນຳປະຊາຊົນ Duong Thanh Binh ສະເໜີບົດລາຍງານ.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານປະທານຄະນະກຳມະການຕິດຕາມກວດກາຄວາມມຸ່ງມາດປາຖະໜາຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ ດັ້ງທິງອກທິ້ງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຜູ້ມີສິດເລືອກຕັ້ງ ແລະ ປະຊາຊົນເຊື່ອໝັ້ນບັນດາທິດທາງອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກ, ໂດຍກົງຂອງທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ To Lam, ສະພາແຫ່ງຊາດ ແລະ ລັດຖະບານ ກ່ຽວກັບການປະຕິບັດນະໂຍບາຍປະດິດສ້າງ, ປັບປຸງການຈັດຕັ້ງ ແລະ ກົນໄກ ການເມືອງ ຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ; ແລະ ນະໂຍບາຍຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນທັງໝົດຂອງນັກຮຽນແຕ່ ອະນຸບານ ຫາ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໃນໂຮງຮຽນຂອງລັດ ໃນຂອບເຂດທົ່ວປະເທດ ຂອງກົມການເມືອງ.

ຜູ້ມີສິດເລືອກຕັ້ງ ແລະ ປະຊາຊົນຕີລາຄາສູງໝາກຜົນຂອງກອງປະຊຸມສະໄໝສາມັນເທື່ອທີ 9 ຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ. ກົດໝາຍ ແລະ ມະຕິໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍຢ່າງທັນການ, ໄດ້ຮັບໃຊ້ບັນດານະໂຍບາຍ, ມະຕິຂອງພັກ, ຮັບໃຊ້ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການໝູນໃຊ້ກົນໄກ, ປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງບັນດາສະຖາບັນໃຫ້ສົມບູນແບບ, ປົດປ່ອຍທຸກແຫຼ່ງກຳລັງ, ສ້າງພື້ນຖານໃຫ້ປະເທດເຮົາກ້າວເຂົ້າສູ່ຍຸກໃໝ່, ເປັນຍຸກແຫ່ງການສູ້ຊົນສ້າງສາພັດທະນາປະເທດຊາດໃຫ້ເຂັ້ມແຂງ, ວັດທະນາຖາວອນ.

ຜູ້ມີສິດເລືອກຕັ້ງ ແລະ ປະຊາຊົນ ຕີລາຄາສູງ ມະຕິ ຂອງທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ວາງອອກບັນດາຄາດໝາຍສູ້ຊົນສ້າງເຮືອນຢູ່ສັງຄົມໃຫ້ສຳເລັດໃນປີ 2025 ແລະ ຊຸມປີຕໍ່ໄປຮອດປີ 2030 ແລະ ຄາດວ່າໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ການພັດທະນາທີ່ຢູ່ອາໄສສັງຄົມບັນລຸໄດ້ໝາກຜົນຕາມຄາດໝາຍ, ຊຸກຍູ້ການພັດທະນາບັນດາໂຄງການອະສັງຫາລິມະຊັບ, ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການທີ່ຢູ່ອາໄສຂອງປະຊາຊົນ.

ນອກຈາກໄດ້ຮັບການຕີລາຄາສູງແລ້ວ, ຜູ້ມີສິດເລືອກຕັ້ງ ແລະ ປະຊາຊົນກໍ່ມີຄວາມວິຕົກກັງວົນຕໍ່ທ່າອ່ຽງເພີ່ມຂຶ້ນຂອງອາດຊະຍາກຳຂອງໄວໜຸ່ມ ແລະ ສະພາບນັກຮຽນຝ່າຝືນກົດໝາຍຈະລາຈອນ.

ມົນລະພິດທາງອາກາດຍັງເກີດຂຶ້ນຢູ່ໃນຕົວເມືອງໃຫຍ່ທີ່ມີຄວາມສ່ຽງສູງທີ່ຈະສົ່ງຜົນກະທົບທາງລົບຕໍ່ສຸຂະພາບຂອງປະຊາຊົນ.

ຮູບແບບການສໍ້ໂກງທາງອິນເຕີເນັດນັບມື້ນັບສັບສົນ, ເຮັດໃຫ້ເກີດຜົນສະທ້ອນຮ້າຍແຮງດ້ານເສດຖະກິດ, ສັງຄົມ ແລະ ຈິດໃຈຕໍ່ບຸກຄົນ, ອົງການ ແລະ ຊຸມຊົນ.

ກ່ຽວກັບສະພາບ ການຮ້ອງຮຽນ ແລະ ການປະນາມຂອງພົນລະເມືອງ, ໃນເດືອນກຸມພາ 2025, ເຖິງວ່າ ສະພາບການຮ້ອງທຸກ, ຄຳກ່າວຟ້ອງ, ຮ້ອງຟ້ອງ ແລະ ສະທ້ອນຂອງພົນລະເມືອງ ໄດ້ຫຼຸດລົງເມື່ອທຽບໃສ່ເດືອນມັງກອນ 2025, ແຕ່ສະພາບການຍັງສັບສົນຫຼາຍ ໂດຍສະເພາະ ພາຍຫຼັງວັນພັກປີໃໝ່ລາວ.

ເປັນທີ່ສັງເກດວ່າໃນໄລຍະນີ້, ສະຖານະການຮ້ອງທຸກທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບພັນທະບັດຂອງບໍລິສັດແລະການລົງທຶນທາງດ້ານການເງິນຍັງສືບຕໍ່ສັບສົນຫຼາຍ.

ທ່ານປະທານຄະນະກຳມະການຕິດຕາມກວດກາຄວາມປາຖະໜາຂອງປະຊາຊົນ ດົ່ງແທງບິ່ງ ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ຄະນະປະຈຳສະພາແຫ່ງຊາດຮຽກຮ້ອງໃຫ້ລັດຖະບານ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເອົາໃຈໃສ່ຊີ້ນຳກະຊວງຕຳຫຼວດ ເພີ່ມທະວີການຕໍ່ສູ້ປ້ອງກັນ, ຕ້ານອາດຊະຍາກຳທີ່ເກີດຈາກຜູ້ນ້ອຍ ແລະ ມີມາດຕະການແກ້ໄຂສະພາບອາດຊະຍາກຳຂອງຜູ້ນ້ອຍ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໃຫ້ສົມທົບກັບອົງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນໃນການເພີ່ມທະວີວຽກງານໂຄສະນາເຜີຍແຜ່, ເຂັ້ມງວດຕໍ່ກໍລະນີນັກຮຽນທີ່ຂັບຂີ່ລົດຈັກເມື່ອບໍ່ເຖິງແກ່ກຳ, ແລະ ລົງໂທດເຈົ້າຂອງພາຫະນະທີ່ມອບພາຫະນະໃຫ້ຜູ້ອາຍຸບໍ່ເຖິງ.

ຄະນະກຳມະການຊີ້ນຳຊີ້ນຳກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເພີ່ມທະວີການກວດກາ, ຕິດຕາມກວດກາ ແລະ ຕີລາຄາຄຸນນະພາບ, ວັດທະນະທຳ, ຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງນັກສຶກສາໃນປະຈຸບັນ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຍັງໃຫ້ກະຊວງກວດກາ ແລະ ຕີລາຄາການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດລະບຽບການຮຽນການສອນເພີ່ມຕື່ມ ເພື່ອດັດແກ້ຖ້າບໍ່ເໝາະສົມ.

ໃນການປຶກສາຫາລືທີ່ກອງປະຊຸມ, ບັນດາສະມາຊິກຄະນະປະຈຳສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ຕີລາຄາສູງບົດລາຍງານທີ່ໄດ້ກະກຽມຢ່າງຄົບຖ້ວນ ແລະ ກວມເອົາເນື້ອໃນທີ່ຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການ.

Cử tri kỳ vọng vào đợt tinh gọn bộ máy, phấn khởi trước chủ trương miễn học phí- Ảnh 2. — ທ່ານປະທານຄະນະກຳມະການຄະນະຜູ້ແທນ ຫງວຽນແທ່ງຫາຍ ໄດ້ໃຫ້ຄຳເຫັນໃສ່ບົດລາຍງານຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ ກ່ຽວກັບຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງປະຊາຊົນ.

ຕາມທ່ານປະທານຄະນະເຮັດວຽກ ຫງວຽນແທ່ງຫາຍ, ໃນບົດລາຍງານຮ້ອງຟ້ອງຂອງປະຊາຊົນໃນໄລຍະຜ່ານມາເຖິງໄລຍະນີ້, ຫຼາຍເນື້ອໃນໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍຢ່າງມີປະສິດທິຜົນຈາກບັນດາອົງການ, ເຊັ່ນ: ເນື້ອໃນກ່ຽວກັບການຮຽນພິເສດ ແລະ ການສອນພິເສດ.

ຫຼືວ່າບັນຫາການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລກ່ອນໄວຮຽນ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເຫັນວ່າມີຈຸດບໍ່ສົມເຫດສົມຜົນທີ່ສ້າງຄວາມບໍ່ຍຸຕິທຳໃນການເຂົ້າຮຽນ ຈຶ່ງໄດ້ຊີ້ນຳຢ່າງເຂັ້ມງວດ ແລະ ການປະຕິບັດດັ່ງກ່າວໄດ້ຫຼຸດລົງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ.

ຖືວ່າການເຂົ້າຮຽນກ່ອນກຳນົດແມ່ນເງື່ອນໄຂທີ່ສາມາດສ້າງກຳໄລຈາກການຮຽນ-ການສອນພິເສດ, ປະທານຄະນະປະຕິບັດງານໄດ້ຍົກຕົວຢ່າງວ່າ: “ຄູທີ່ສອນນັກຮຽນໂດຍກົງມີສິດເພີ່ມຄະແນນໃສ່ໃບປະກາດສະນີຍະບັດ ແລະ ຄະແນນເຫຼົ່ານັ້ນແມ່ນເງື່ອນໄຂໃນການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ ເຊິ່ງບໍ່ຕ່າງຫຍັງກັບການປະມູນທີ່ກຳນົດໄວ້”.

ນອກນີ້, ທ່ານນາງຮ່ວາບີ່ງຊີ້ອອກວ່າ, ຍັງມີຄວາມເປັນຫ່ວງຂອງປະຊາຊົນອີກວ່າການບໍ່ຮຽນວິຊາເພີ່ມຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄຸນນະພາບການສອບເສັງຫຼືບໍ່?

ແນວໃດກໍດີ, ທ່ານນາງຢືນຢັນວ່າ, ມາດຕະການຄຸ້ມຄອງການຮຽນການສອນພິເສດໄດ້ຟື້ນຟູຄຸນຄ່າອັນແທ້ຈິງຂອງການເຜີຍແຜ່ ແລະ ສອນຄວາມຮູ້ຫຼັກໃນຊັ້ນຮຽນ.

“ຄູແມ່ນຮັບຜິດຊອບການສິດສອນ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ໄດ້ຜົນການສອບເສັງທີ່ດີ ຫຼື ຍຸຕິທຳ, ສ່ວນນັກຮຽນເກັ່ງ ຫຼື ນັກຮຽນເກັ່ງກໍຍັງສາມາດເຂົ້າຮຽນເພີ່ມເຕີມໄດ້ຕາມລະບຽບ”, ນາງ ໄຮ ກ່າວຄຳເຫັນ ແລະ ສັງເກດວ່າ ການສອບເສັງຕ້ອງບໍ່ຍາກເກີນໄປ ຈຶ່ງສາມາດເຮັດໄດ້ໂດຍບໍ່ຕ້ອງຮຽນເພີ່ມ.

ທີ່ມາ: https://www.baogiaothong.vn/cu-tri-ky-vong-vao-dot-tinh-gon-bo-may-phan-khoi-truoc-chu-truong-mien-hoc-phi-192250310145547106.htm