ລັດຖະບານຫາກໍ່ອອກມະຕິກ່ຽວກັບໂຄງການປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 71 ຂອງ ກົມການເມືອງ ກ່ຽວກັບບັນດາບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ມີ 8 ໜ້າທີ່ສຳຄັນທີ່ລັດຖະບານໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງລະອຽດເພື່ອປະຕິບັດໂຄງການນີ້ໃຫ້ມີປະສິດທິຜົນ.
ຫນຶ່ງແມ່ນ ຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້, ປະດິດສ້າງແນວຄິດ ແລະ ການກະທຳ, ກຳນົດທິດທາງດ້ານການເມືອງຢ່າງແຂງແຮງເພື່ອສ້າງບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາ ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.
ທີສອງແມ່ນຍູ້ແຮງການປະດິດສ້າງບັນດາສະຖາບັນ, ສ້າງກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍທີ່ເປັນເອກະລັກສະເພາະໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.
ສາມແມ່ນ ເພີ່ມທະວີການສຶກສາຮອບດ້ານກ່ຽວກັບຄຸນສົມບັດສິນທຳ, ສະຕິປັນຍາ, ກາຍຍະພາບ, ຄວາມງາມ, ເປັນລະບົບຄຸນຄ່າຂອງຊາວຫວຽດນາມໃນຍຸກໃໝ່.
ສີ່ແມ່ນການຫັນເປັນດິຈິຕອນຢ່າງຮອບດ້ານ, ເປັນທີ່ນິຍົມ ແລະ ການນຳໃຊ້ ເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນ ແລະ ປັນຍາປະດິດໃນການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.
ຫ້າແມ່ນ ສຸມໃສ່ສ້າງທີມຄູ, ໂຮງຮຽນໃຫ້ໄດ້ມາດຕະຖານ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ການສຶກສາທົ່ວໄປ. ພິເສດແມ່ນກວດກາຄືນ ແລະ ໃຫ້ສຳເລັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ, ເພີ່ມທະວີການສຶກສາວິຊາການວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ. ຮັບປະກັນການສະໜອງປຶ້ມແບບຮຽນແບບເປັນເອກະພາບໃນຂອບເຂດທົ່ວປະເທດ ເພື່ອນຳໃຊ້ແຕ່ສົກຮຽນ 2026-2027; ວາງແຜນທີ່ຈະສະໜອງປຶ້ມແບບຮຽນໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຄົນໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າໃນປີ 2030.
ທີ 6 ແມ່ນການປະຕິຮູບ ແລະ ປັບປຸງອາຊີວະສຶກສາໃຫ້ທັນສະໄໝ, ສ້າງບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີວິຊາຊີບສູງ.
ເຈັດແມ່ນ ປັບປຸງ ແລະ ປັບປຸງການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລໃຫ້ທັນສະໄໝ, ສ້າງບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ແລະ ພອນສະຫວັນທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ແລະ ນຳພາການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ນະວັດຕະກໍາ.
ແປດແມ່ນຊຸກຍູ້ການຮ່ວມມືສາກົນຢ່າງເລິກເຊິ່ງ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

ຍູ້ແຮງບັນດາມາດຕະການຂວ້ຳບາດດ້ານສະຖາບັນ ແລະ ກົນໄກ, ລັດຖະບານ ໄດ້ມອບໝາຍໃຫ້ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຊີ້ນຳສ້າງດຳລັດປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມບັນດາລະບຽບການກ່ຽວກັບການສຶກສາພາກບັງຄັບ ແລະ ການສຶກສາທົ່ວປະເທດ ໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບເງື່ອນໄຂພັດທະນາໃນໄລຍະໃໝ່; ສ້າງດຳລັດກຳນົດນະໂຍບາຍບຸລິມະສິດພິເສດ ແລະ ດີເດັ່ນຂອງຄູ; ແຜນທີ່ການປະຕິບັດການເພີ່ມເງິນອຸດໜູນອາຊີວະສຶກສາໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ໂຮງຮຽນສາມັນສຶກສາໃຫ້ໄດ້ຢ່າງໜ້ອຍ 70%, ພະນັກງານຄູສອນຢ່າງໜ້ອຍ 30%, ຄູສອນ 100% ໂດຍສະເພາະເຂດປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ເຂດຊາຍແດນ, ເກາະ, ເຂດຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ ແລະ ອື່ນໆ.
ພ້ອມທັງສ້າງດຳລັດວ່າດ້ວຍການກຳນົດລະບອບເງິນອຸດໜູນໃຫ້ຜູ້ຄຸ້ມຄອງສະຖາບັນການສຶກສາ; ສ້າງໂຄງການພັດທະນາທີມຄູອາຈານແລະຜູ້ຄຸ້ມຄອງໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ສາມັນສຶກສາແລະສະຖາບັນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ ... ລັດຖະບານຮຽກຮ້ອງໃຫ້ສໍາເລັດວຽກງານເຫຼົ່ານີ້ໃນປີ 2026.
ກ່ຽວກັບການຫັນເປັນດີຈີຕອນຢ່າງຮອບດ້ານ, ເປັນທີ່ນິຍົມ ແລະ ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນ ແລະ ປັນຍາປະດິດຢ່າງແຂງແຮງໃນການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ລັດຖະບານໄດ້ມອບໝາຍໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໃນປີນີ້ ຜັນຂະຫຍາຍດຳລັດວ່າດ້ວຍການຄຸ້ມຄອງຂໍ້ມູນການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ; ສ້າງຖານຂໍ້ມູນຂອງໃບປະກາດສະນິຍະບັດ ແລະ ໃບປະກາດສະນີຍະບັດດີຈີຕອລ ໃຫ້ແກ່ຜູ້ຮຽນໃນທົ່ວປະເທດ ຕາມລະຫັດປະຈໍາຕົວ.
ໃນປີ 2026, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ມອບໝາຍໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ສ້າງໂຄງການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິຊາສະເພາະ, ແລະ ການສອບເສັງປະເມີນລະບົບຄອມພິວເຕີຂະໜາດໃຫຍ່.
ສຸມໃສ່ສ້າງຄູສອນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ໂຮງຮຽນສາມັນສຶກສາ, ມອບໝາຍໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເປັນປະທານ ແລະ ສົມທົບກັບກະຊວງ-ອົງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ຜັນຂະຫຍາຍໂຄງການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນກິນນອນ ແລະ ເຄິ່ງນອນ ໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ຊາຍແດນ, ເກາະ ໄລຍະ 2025-2030 ໂດຍມີວິໄສທັດ 2025-2030.
ໃນປີ 2025, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຍັງຕ້ອງສ້າງໂຄງການຍົກລະດັບການຮຽນ-ການສອນພາສາຕ່າງປະເທດ ໄລຍະ 2026-2030, ມີວິໄສທັດຮອດປີ 2035; ແລະສ້າງໂຄງການເພື່ອເຮັດໃຫ້ພາສາອັງກິດເປັນພາສາທີສອງໃນໂຮງຮຽນຄ່ອຍໆ.
ນອກນີ້, ລັດຖະບານຍັງໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ສ້າງໂຄງການສອນພາສາຂອງປະເທດເພື່ອນບ້ານໃນປີ 2026.

ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/cung-cap-mot-bo-sach-giao-khoa-toan-quoc-tu-nam-hoc-2026-2027-mien-phi-tu-nam-2030-2442886.html
(0)