ການຝຶກອົບຮົມໃນຊີວະສາດໃນທິດທາງຂອງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກເຊື່ອມໂຍງກັບການປະຕິບັດແລະການເຊື່ອມໂຍງກັບສາກົນ

GD&TĐ - ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາ (ມະຫາວິທະຍາໄລ ໄທງວຽນ) ພວມຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີວະສາດ ຕາມທິດນຳໃຊ້ທີ່ຕິດພັນກັບພາກປະຕິບັດ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງສາກົນ.

Báo Giáo dục và Thời đại•17/07/2025

ການຝຶກອົບຮົມເຊື່ອມໂຍງກັບຄວາມຕ້ອງການພາກປະຕິບັດແລະການເຊື່ອມໂຍງກັບສາກົນ

ເຕັກໂນໂລຊີຊີວະພາບໄດ້ຮັບການບຸກທະລຸທີ່ມີອໍານາດໃນຂົງເຂດທີ່ຈໍາເປັນເຊັ່ນຢາປົວພະຍາດ, ກະສິກໍາ ເຕັກໂນໂລຊີສູງ, ການປົກປັກຮັກສາສິ່ງແວດລ້ອມແລະອຸດສາຫະກໍາສະບຽງອາຫານ. ຄວາມກ້າວໜ້າດັ່ງກ່າວປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການແກ້ໄຂບັນຫາອັນຮີບດ່ວນເຊັ່ນ: ຄວາມໝັ້ນຄົງດ້ານສະບຽງອາຫານ, ການປ່ຽນແປງຂອງດິນຟ້າອາກາດ, ການອະນຸລັກຊີວະນາໆພັນ ແລະ ການຮັກສາສຸຂະພາບຂອງປະຊາຊົນ.

ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການອັນຮີບດ່ວນຂອງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄວາມຊຳນານຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ມີຄວາມສາມາດປະຕິບັດຕົວຈິງທີ່ແຂງແຮງ ແລະ ດັດແກ້ໄດ້, ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາ ໄທ ຫງວຽນ ໄດ້ສ້າງໂຄງການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບຊີວະພາບແບບເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັນ, ປັບປຸງທ່າອ່ຽງສາກົນ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນກັບບັນດາວິສາຫະກິດ ແລະ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າ.

ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ຕູ໋ກວາງເຕິນ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ ແບ່ງປັນວ່າ: “ພວກຂ້າພະເຈົ້າມຸ່ງໝັ້ນລົງທຶນຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງເຂົ້າໃນວິຊາຊີວະສາດໝູນໃຊ້ – ຈາກອຸປະກອນ ແລະ ອຸປະກອນທີ່ທັນສະໄໝ ໄປສູ່ທີມງານຄູສອນທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ເປົ້າໝາຍແມ່ນເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ທີ່ກ້າວໜ້າເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຮຽນໄດ້ສົມທົບກັບພາກປະຕິບັດ, ພັດທະນາຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາຊີບ ແລະ ຄວາມສາມາດປະດິດສ້າງ”.

ຫຼັກສູດປະລິນຍາຕີດ້ານຊີວະວິທະຍາໄດ້ຖືກອອກແບບເພື່ອປະສົມປະສານຄວາມຮູ້ທາງທິດສະດີແລະການປະຕິບັດຢ່າງເລິກເຊິ່ງ.

ຫຼັກສູດປະລິນຍາຕີດ້ານຊີວະວິທະຍາໃຊ້ເວລາ 4 ປີດ້ວຍ 130 ໜ່ວຍກິດ, ຖືກອອກແບບມາເພື່ອປະສົມປະສານຄວາມຮູ້ທາງທິດສະດີ ແລະ ການປະຕິບັດຢ່າງເລິກເຊິ່ງ. ນັກສຶກສາໄດ້ສໍາຜັດກັບຂົງເຂດທີ່ສໍາຄັນເຊັ່ນ: ຊີວະສາດໂມເລກຸນ, ຈຸລິນຊີ, ເຕັກໂນໂລຊີ gene, ພັນທຸກໍາ, ນິເວດວິທະຍາແລະວິຊາ interdisciplinary.

ໂດຍສະເພາະ, ໂຄງການອະນຸຍາດໃຫ້ທ່ານເລືອກເອົາ 1 ໃນ 4 ທິດທາງພິເສດທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບແນວໂນ້ມການພັດທະນາ ວິທະຍາສາດ ແລະຍຸດທະສາດແຫ່ງຊາດ:

Applied Biology in Medicine: ການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຊີວະພາບໃນການວິນິດໄສ, ການປິ່ນປົວ, ການຜະລິດຢາແລະຜະລິດຕະພັນຊີວະພາບທາງການແພດ.
Applied Biology in Food and Livestock: ຮັບໃຊ້ການຜະລິດທີ່ປອດໄພ, ໂພຊະນາການ ແລະ ການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ.
Applied Biology in Clean Agriculture and Green Transformation: ສຸມໃສ່ເຕັກໂນໂລຊີຊີວະພາບເພື່ອສິ່ງແວດລ້ອມ, ການປັບປຸງຜົນຜະລິດ ແລະ ການປັບຕົວກັບການປ່ຽນແປງດິນຟ້າອາກາດ.
ການນຳໃຊ້ຊີວະວິທະຍາໃນການອະນຸລັກຊີວະນາໆພັນ: ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການຮັກສາຊັບພະຍາກອນທຳມະຊາດ ແລະ ການພັດທະນາຊີວິດການເປັນຢູ່ແບບຍືນຍົງ.

ທິດທາງການຝຶກອົບຮົມເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນໄດ້ຮັບການສ້າງບົນພື້ນຖານຍຸດທະສາດແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການພັດທະນາເຕັກໂນໂລຊີຊີວະພາບເຊັ່ນ: ການຕັດສິນໃຈ 2117/QD-TTg (2021) ແລະ 569/QD-TTg (2022), ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການພາກປະຕິບັດ ແລະ ການພັດທະນາແບບຍືນຍົງຂອງປະເທດໃນຍຸກໃໝ່.

ພະນັກງານສອນທີ່ອຸທິດຕົນ, ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກທີ່ທັນສະໄຫມ

ປະຈຸບັນຄະນະວິຊາຊີວະສາດມີທີມງານອາຈານທີ່ມີປະສົບການ ແລະ ມີຄວາມສາມາດສູງ, ໃນນັ້ນມີອາຈານ 1 ທ່ານ, ຮອງສາດສະດາຈານ 11 ທ່ານ ແລະ ປະລິນຍາເອກ 6 ທ່ານ. ພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນກຳລັງຫຼັກການຮັບປະກັນຄຸນນະພາບຂອງການຝຶກອົບຮົມ, ຄົ້ນຄ້ວາ ແລະ ຊີ້ນຳນັກຮຽນໃຫ້ເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ໃໝ່.

ສາດສະດາຈານ ຈູຮ່ວາງເມົາ, ອະດີດຫົວໜ້າພະແນກຊີວະສາດ ຢືນຢັນວ່າ: “ໂຄງການຊີວະສາດນຳໃຊ້ໄດ້ສ້າງພື້ນຖານອັນໜັກແໜ້ນໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາເທື່ອລະກ້າວໃນບັນດາເຕັກໂນໂລຊີຊີວະພາບທີ່ທັນສະໄໝເຊັ່ນ: ເຕັກໂນໂລຊີ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ຊີວະພາບໂມເລກຸນ ແລະ ຊີວະວິທະຍາສາດ, ນັກຮຽນສາມາດຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມໂດຍກົງດ້ວຍອຸປະກອນທີ່ກ້າວໜ້າ, ເຂົ້າຮ່ວມການຄົ້ນຄ້ວາ ແລະ ຖ່າຍທອດເຕັກໂນໂລຊີ.

ດ້ວຍຍຸດທະສາດການພັດທະນາໄລຍະຍາວ, ຄະນະວິຊາຊີວະສາດ ໄດ້ລົງທຶນພັດທະນາພະນັກງານການສິດສອນຂອງຕົນ 100% ຄູສອນມີລະດັບປະລິນຍາເອກ, ໃນນັ້ນ ອັດຕາສ່ວນຂອງອາຈານ ແລະ ປະລິນຍາເອກ ກວມເອົາ 66%; ລົງທຶນກໍ່ສ້າງລະບົບຫ້ອງທົດລອງ synchronous, ສວນທົດລອງເພື່ອຮັບໃຊ້ການຮຽນ-ການສອນ, ຄົ້ນຄວ້າ, ເປີດກວ້າງການຮ່ວມມືກັບບັນດາສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າຊັ້ນນໍາ ແລະວິສາຫະກິດໃຫຍ່.

ດ້ວຍການຮ່ວມມືດ້ານການຝຶກອົບຮົມລະຫວ່າງມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາ, ມະຫາວິທະຍາໄລໄທງວຽນ ແລະ ບັນດາສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າຊີວະພາບຊັ້ນນຳ, ບໍລິສັດຜະລິດພາຍໃນ ແລະ ການຮ່ວມມືສາກົນ, ນັກສຶກສາສາຂາວິຊາຊີວະສາດພາກວິຊາຊີວະສາດ ໄດ້ມີໂອກາດໄປຝຶກງານຢູ່ບັນດາສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າ, ບໍລິສັດເຕັກໂນໂລຊີຊີວະພາບ ແລະ ວິສາຫະກິດ, ສູນທົດລອງ, ສະຖານທີ່ການແພດ, ກະສິກຳເຕັກໂນໂລຊີສູງຢູ່ພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ. ຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ, ປະລິນຍາຕີຊີວະສາດນໍາໃຊ້ສາມາດເຮັດວຽກຢູ່ໃນໂຮງງານຜະລິດເຫຼົ່ານີ້.

ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບຈາກ Applied Biology, ນັກສຶກສາສາມາດເຮັດວຽກຢູ່: ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າຊີວະວິທະຍາ, ການອະນຸລັກ, ຊີວະວິທະຍາ, ອາຫານ; ວິສາຫະກິດຜະລິດກະສິກຳ, ຢາ, ຜະລິດຕະພັນຊີວະພາບ; ບໍລິສັດຮ່ວມທຶນການຜະລິດພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດຂະໜາດໃຫຍ່. ສູນທົດສອບ, ຫ້ອງທົດລອງ, ໂຮງໝໍ, ບໍລິສັດເຕັກໂນໂລຢີ; ສະຖາບັນການສຶກສາ, ຫຼືສືບຕໍ່ສຶກສາປະລິນຍາໂທແລະປະລິນຍາເອກທັງພາຍໃນແລະຕ່າງປະເທດ.

Applied Biology ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນໂຄງການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວຄົ້ນພົບຊີວິດ, ປະກອບສ່ວນສ້າງຄຸນຄ່າໃໝ່ໃຫ້ແກ່ສັງຄົມ.

ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ຈັດກິດຈະກໍາແລກປ່ຽນທາງວິຊາການ, ສະໂມສອນວິຊາສະເພາະ, ແລະການແຂ່ງຂັນສ້າງສັນເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນນັກຮຽນໃນການພັດທະນາຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາຊີບແລະທັກສະອ່ອນຢ່າງຮອບດ້ານ.

ຄ່າຮຽນ ແລະ ດຳລົງຊີວິດຢູ່ ໄທ ຫງວຽນ ແມ່ນເໝາະສົມ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນເໝາະສົມກັບບັນດານັກສຶກສາຢູ່ເຂດທົ່ງພຽງກາງ ແລະ ເຂດພູດອຍທາງທິດເໜືອ, ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາໂດຍບໍ່ຕ້ອງປະເຊີນໜ້າກັບສິ່ງກີດຂວາງດ້ານການເງິນ.

Applied Biology ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນໂຄງການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວສຳຫຼວດຊີວິດ, ປະກອບສ່ວນສ້າງຄຸນຄ່າໃໝ່ໃຫ້ແກ່ສັງຄົມ. ນີ້ແມ່ນທາງເລືອກທີ່ເໝາະສົມສຳລັບໄວໜຸ່ມທີ່ຮັກສາວິທະຍາສາດຊີວິດ ແລະ ຢາກປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນຂົງເຂດການແພດ, ກະສິກຳ, ເຕັກໂນໂລຊີຊີວະພາບ ແລະ ປົກປັກຮັກສາສິ່ງແວດລ້ອມ.

ດ້ວຍພື້ນຖານການຝຶກອົບຮົມວິທະຍາສາດ - ປະຕິບັດ - ປະສົມປະສານ, ໂຄງການຊີວະວິທະຍານຳໃຊ້ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ໄທງວຽນ ພວມເປີດປະຕູສູ່ໂລກຂອງເຕັກໂນໂລຊີຊີວະພາບທັນສະໄໝ - ປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງບັນດານັກຊ່ຽວຊານໜຸ່ມທີ່ມີຄຸນສົມບັດ, ຄວາມກ້າຫານ ແລະ ປາດຖະໜາຢາກປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາແບບຍືນຍົງຂອງປະເທດ.

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/dao-tao-nganh-bi-hoc-theo-huong-ung-dung-gan-voi-thuc-tien-va-hoi-nhap-quoc-te-post740245.html