ສະເໜີໃຫ້ນຳໃຊ້ຮູບແບບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Chu Van An ສຳລັບຜູ້ມີຂວັນ

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 13/02, ທ່ານ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ, ຫົວໜ້າພະແນ ກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ປະກາດມະຕິຈັດຕັ້ງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ Chu Van An ຂຶ້ນເປັນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາພິເສດ Chu Van An ໃນຕອນເຊົ້າວັນທີ 13/2.

Đề xuất áp dụng mô hình trường THCS trong Trường THPT chuyên Chu Văn An - Ảnh 1. — ຄູສອນ ຫງວຽນທິເຍີບ ໄດ້ຮັບຄວາມຕັດສິນໃຈແຕ່ງຕັ້ງທ່ານນາງເປັນອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ຈູວັນອານ - ພາບ: NGUYEN BAO

ຕາມທ່ານ ເຈືອງຮ່ວາບີງ ແລ້ວ, ການຈັດວາງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ Chu Van An ເປັນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາພິເສດ Chu Van An ຂຶ້ນກັບກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແມ່ນເຫດການສຳຄັນ, ເປັນຂີດໝາຍແຫ່ງການພັດທະນາຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຂອງນະຄອນຫຼວງ.

ຜ່ານຂະບວນການກໍ່ສ້າງ ແລະ ເຕີບໂຕ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Chu Van An ໄດ້ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນປະຫວັດສາດ 117 ປີ ດ້ວຍຫຼາຍລາງວັນລະດັບຊາດ, ພາກພື້ນ ແລະ ສາກົນ.

ໃນປີ 2024, ນັກສຶກສາຂອງຫ້ອງຮຽນວິຊາສະເພາະຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ລົງທະບຽນດ້ວຍ 291 ລາງວັນນັກຮຽນດີເດັ່ນຂອງເມືອງ, 29 ລາງວັນນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບຊາດ ແລະ ໂດຍສະເພາະແມ່ນຫຼຽນທອງໃນການແຂ່ງຂັນຊີວະວິທະຍາໂອລິມປິກສາກົນ ແລະ ຫຼຽນທອງໃນການແຂ່ງຂັນອອກ ແບບກາຟິກໂລກ .

“ສະນັ້ນ, ການຈັດຕັ້ງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Chu Van An ເປັນໂຮງຮຽນພິເສດຈະຊ່ວຍໃຫ້ໂຮງຮຽນມີຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນທີ່ສຸດ ແລະ ຢືນຢັນທີ່ຕັ້ງຂອງລະບົບການສຶກສາຂອງ ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ທົ່ວປະເທດ.

Đề xuất áp dụng mô hình trường THCS trong Trường THPT chuyên Chu Văn An - Ảnh 2. — ທ່ານ Tran The Cuong, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີລົງນາມ - ພາບ: NGUYEN BAO

ທ່ານ ເຈືອງເຕີນຊາງ ໄດ້ສະເໜີ 6 ວຽກງານ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຈູວັນອານ ສຸມໃສ່ປະຕິບັດ, ໃນນັ້ນ ວຽກງານທຳອິດແມ່ນຜັນຂະຫຍາຍແຜນການເຄື່ອນໄຫວຂອງໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະຕາມລະບຽບການ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກຳນົດເປົ້າໝາຍ ແລະ ວິທີແກ້ໄຂສະເພາະຢ່າງຈະແຈ້ງ ເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍພັດທະນາ.

ຕາມທ່ານເກື່ອງແລ້ວ, ໃນຂະນະທີ່ພວມລໍຖ້າຄຳແນະນຳຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍນະຄອນຫຼວງສະບັບປັບປຸງ, ທ່ານຫວັງວ່າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ Chu Van An ຕ້ອງຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ແນະນຳການນຳໃຊ້ຮູບແບບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະ.

ຍ້ອນວ່າ 23 ປີຜ່ານມາ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຮ່າໂນ້ຍ - ອຳສະເຕີດຳ ໄດ້ມີແບບຢ່າງຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນໃນໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະ, ຕົວຈິງໄດ້ສ້າງແຫຼ່ງນັກຮຽນເກັ່ງ, ບັນລຸໄດ້ໝາກຜົນສູງໃນການສອບເສັງລະດັບຊາດ ແລະ ສາກົນ.

Đề xuất áp dụng mô hình trường THCS trong Trường THPT chuyên Chu Văn An - Ảnh 3. — ອາຈານ ຫງວຽນທິຢິບ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຈູວັນອານ ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີ - ພາບ: NGUYEN BAO

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີ, ຄູສອນ ຫງວຽນວັນເຍີບ, ຄູສອນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຈູວັນອານ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຄຽງຄູ່ກັບຂະແໜງການສຶກສາຂອງປະເທດພວມກ້າວເຂົ້າສູ່ຍຸກໃໝ່ - ຍຸກແຫ່ງການເຕີບໂຕຂອງປະເທດຊາດ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ Chu Van An ໄດ້ກ້າວເຂົ້າສູ່ໄລຍະໃໝ່, ໄດ້ຮັບການທ້າທາຍຫຼາຍຢ່າງ ແລະ ຕ້ອງມີຄວາມມານະພະຍາຍາມຢ່າງແຮງຈາກແຕ່ລະຄົນ.

“ແຕ່ລະໄລຍະປະຫວັດສາດລ້ວນແຕ່ແມ່ນຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງປະຊາຊົນໃນໄລຍະນັ້ນ, ດ້ວຍຮູບແບບໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະ, ແຕ່ລະຄົນທີ່ເຮັດວຽກ ແລະ ຮ່ຳຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະ Chu Van An ລ້ວນແຕ່ຕ້ອງດຸໝັ່ນ, ອຸທິດຕົນ ແລະ ວິຊາສະເພາະກວ່າ.

“ການຮັບຮູ້ຂອງໂຮງຮຽນເປັນໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະບໍ່ແມ່ນຈຸດໝາຍປາຍທາງ ແຕ່ເປັນການເລີ່ມຕົ້ນຂອງການເດີນທາງໃໝ່ທີ່ຫຍຸ້ງຍາກກວ່າ, ແຕ່ມັນເປັນການເດີນທາງທີ່ຫຼີກລ່ຽງບໍ່ໄດ້”.

ກ່ອນໜ້ານັ້ນ, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຕົກລົງຈັດຕັ້ງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Chu Van An (ເມືອງ ໄຕໂຮ່) ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຊີນໄຕ (ເມືອງ Son Tay) ເປັນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍສະເພາະ.

ສະນັ້ນ, ມາຮອດປະຈຸບັນ, ຮ່າໂນ້ຍ ມີໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາພິເສດ 4 ແຫ່ງ ໃນນັ້ນມີ 2 ໂຮງຮຽນທີ່ຫາກໍ່ໄດ້ຮັບການຕັດສິນໃຈ ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາພິເສດ ຮ່າໂນ້ຍ - Amsterdam ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາພິເສດ ຫງວຽນເຫ້ວ.

ກ່ອນໜ້ານີ້, ເຖິງວ່າເປັນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສາທາລະນະກໍ່ຕາມ, ແຕ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Chu Van An ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Son Tay ແມ່ນ 2 ໂຮງຮຽນທີ່ຮັກສາທັງບັນດາໂຄງການວິຊາສະເພາະ ແລະ ບໍ່ແມ່ນວິຊາສະເພາະ. ແຕ່ລະປີ, ນອກຈາກການລົງທະບຽນນັກຮຽນບໍ່ສະເພາະ (ກວມເອົາສ່ວນໃຫຍ່ແລ້ວ), ໂຮງຮຽນທັງສອງແຫ່ງນີ້ ໄດ້ລົງທະບຽນນັກຮຽນພິເສດຕາມລະບຽບການຕ່າງຫາກຂອງບັນດາໂຄງການວິຊາສະເພາະຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ.

ໂຮງຮຽນ 117 ປີ

ໂຮງຮຽນສູງ Chu Van An ໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນປີ 1908 ພາຍໃຕ້ຊື່ຂອງໂຮງຮຽນສູງປົກປັກຮັກສາ. ປີ 1945, ໂຮງຮຽນໄດ້ປ່ຽນຊື່ເປັນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາແຫ່ງຊາດ Chu Van An ແລະ ໄດ້ຮັກສາຊື່ນີ້ມາຈົນຮອດປະຈຸບັນ.

ການພັດທະນາຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Chu Van An ແມ່ນຕິດພັນກັບປະຫວັດສາດຂອງຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ປະເທດຊາດ, ໂດຍຫຼາຍຄົນຮູ້ຈັກແມ່ນໂຮງຮຽນ Buoi, ແມ່ນບ່ອນຝຶກອົບຮົມນັກການເມືອງ, ນັກວິທະຍາສາດ, ນັກສຶກສາ, ນັກສິລະປິນ, ນັກເສດຖະສາດ, ແລະ ບັນດາວິລະຊົນກອງທັບທີ່ມີຊື່ສຽງ.

ມາຮອດປີ 1986, ໂຮງຮຽນ Chu Van An ແມ່ນໂຮງຮຽນດຽວທີ່ມີຫ້ອງຮຽນວິຊາຄະນິດສາດສະເພາະຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ, ມີນັກຮຽນເກັ່ງວິຊາຄະນິດສາດຫຼາຍລຸ້ນຄົນບັນລຸໄດ້ໝາກຜົນສູງໃນການແຂ່ງຂັນລະດັບຊາດສຳລັບນັກຮຽນເກັ່ງ, Olympiads ຄະນິດສາດສາກົນ, ຕໍ່ມາກໍ່ໄດ້ຮັບຜົນສຳເລັດໃນຫຼາຍຂົງເຂດ.

ນັບແຕ່ປີ 2010 ຮອດປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນມີ 45 ຫ້ອງຮຽນ, ມີ 3 ຊັ້ນຮຽນ, ໃນນັ້ນມີ 2/3 ຫ້ອງຮຽນວິຊາສະເພາະ. ຈຳນວນ ແລະ ຄຸນນະພາບຂອງໂຮງຮຽນເມືອງ ແລະ ລາງວັນນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບຊາດ ແມ່ນເພີ່ມຂຶ້ນ.

ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/de-xuat-ap-dung-mo-hinh-truong-thcs-trong-truong-thpt-chuyen-chu-van-an-20250213133739968.htm