ສະເໜີສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງກວ່າ
ມະຫາວິທະຍາໄລນິລະນາມ 2 ຮ່າໂນ້ຍ ຫາກໍ່ສົ່ງສານຮຽກຮ້ອງໃຫ້ແຂວງ ວິ້ງຟຸກ ອະນຸຍາດສ້າງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ ໂດຍເລີ່ມເຂົ້າຮຽນແຕ່ປີ 2025-2026 ດ້ວຍຂະໜາດນັກຮຽນ 440 ຄົນ ໃນນັ້ນມີ 2 ປໍ 6; 7 ຊັ້ນຮຽນທີ 10; ແລະ 1 ຊັ້ນ 11.
ຕາມການສະເໜີຂອງໂຮງຮຽນທີ່ໄດ້ສົ່ງເຖິງຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ແລະ ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງວິ້ງຟຸກ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ແມ່ນຕັ້ງຢູ່ໃນຫ້ອງບັນຍາຍຂອງມະຫາວິທະຍາໄລນິລະນາມ ຮ່າໂນ້ຍ 2 (ຢູ່ຄຸ້ມ Xuan Hoa, ນະຄອນ Phuc Yen).
ໂຮງຮຽນຈະດໍາເນີນການພາຍໃຕ້ຮູບແບບການເປັນເອກະລາດທາງດ້ານການເງິນ, ເຊິ່ງເປັນຮູບແບບໃຫມ່ໃນພື້ນທີ່. ແຂວງວິ້ງຟຸກ ບໍ່ຕ້ອງລົງທຶນໃສ່ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ພະນັກງານ, ເພາະວ່າມະຫາວິທະຍາໄລ ນິກາຍ ຮ່າໂນ້ຍ 2 ຈະຍາດແຍ່ງເອົາທ່າໄດ້ປຽບ ແລະ ຊຸກຍູ້ທ່າແຮງຂອງສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກຢູ່ບ່ອນ ແລະ ພະນັກງານທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ.

ຂໍ້ສະເໜີຂອງມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ 2 ຮ່າໂນ້ຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນມີຄະນະຄູສອນທີ່ມີຄຸນວຸດທິສູງ, ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມກໍ່ສ້າງນະໂຍບາຍ ການສຶກສາ ແຫ່ງຊາດ, ແກ້ໄຂປື້ມແບບຮຽນທຸກຂັ້ນ, ຝຶກອົບຮົມ ແລະ ພັດທະນາບັນດາໂຄງການສຶກສາໃຫ້ແກ່ຄູສອນຫຼັກແຫຼ່ງຢູ່ຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນ, ມີປະສົບການສອນ, ໃຫ້ຄໍາປຶກສາດ້ານຈິດຕະວິທະຍາຂອງໂຮງຮຽນ, ສຶກສາອົບຮົມບັນດາຈັນຍາບັນ, ຊີວິດ, ທັກສະຊີວິດ. ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກທີ່ທັນສະໄຫມ (ຫ້ອງບັນຍາຍ, ຫ້ອງທົດລອງກ່ຽວກັບເຕັກໂນໂລຢີຊີວະພາບ, ຟີຊິກ, ເຄມີ, ແລະອື່ນໆ)
ຕາມການວິເຄາະຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຄູເຝິກ ຮ່າໂນ້ຍ 2 ແລ້ວ, ສະພາບການໃນປະຈຸບັນຂອງລະບົບການສຶກສາຂອງນະຄອນ ຟຸກອຽນ ເວົ້າສະເພາະ (ໃນນັ້ນມີ 3 ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ, 1 ສູນອາຊີວະສຶກສາ, ມັດທະຍົມ 12 ແຫ່ງ; ໂຮງຮຽນປະຖົມ 12 ແຫ່ງ; ອະນຸບານ 17 ແຫ່ງ), ໂດຍສະເພາະແມ່ນຊັ້ນມັດທະຍົມສຶກສາ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ ຍັງບໍ່ທັນສາມາດຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການດ້ານວິຊາຊີບຂອງນັກຮຽນໃນຊຸມປີຕໍ່ໜ້າ.
ການຝຶກອົບຮົມຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແມ່ນຫນຶ່ງໃນບັນດາທິດທາງທີ່ສໍາຄັນໃນການສ້າງສະຖານທີ່ປະຕິບັດການສອນ, ສະຖານທີ່ເພື່ອປະຕິບັດແລະນໍາໃຊ້ຜົນສໍາເລັດໃຫມ່ໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດການສຶກສາ. ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ (ໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງ) ກໍ່ແມ່ນແຫຼ່ງກຳລັງໜູນທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງໃນການຝຶກອົບຮົມຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ. ສະນັ້ນ, ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ 2 ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການລົງທຶນຢ່າງພຽງພໍເຂົ້າໃນການພັດທະນາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ.
ຄາດວ່າ ສົກຮຽນ 2027-2028 ຂອງໂຮງຮຽນຈະບັນລຸເກືອບ 1.000 ຄົນ; ການເຂົ້າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນປານກາງຈະບັນລຸຫຼາຍກວ່າ 300 ນັກສຶກສາໃນປີຮຽນ 2028-2029.
ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນຕໍ່ການສອບເສັງເຂົ້າ ມ.10 ສົກຮຽນ 2025-2026
ກ່ຽວກັບເນື້ອໃນນີ້, ຂໍ້ມູນຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ ວິ້ງຟຸກ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການສະເໜີສ້າງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ດຳເນີນໄປໃນໄລຍະທີ່ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງວິ້ງຟຸກ ໄດ້ສຸມໃສ່ປຶກສາຫາລືກັບແຂວງ ເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍຫຼາຍທິດເພື່ອແກ້ໄຂບັນດາບັນຫາຄື: ໂຮງຮຽນຂາດເຂີນ; ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນໃນການສອບເສັງ, ເພີ່ມອັດຕານັກຮຽນເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຂອງພາກລັດພາຍຫຼັງຮຽນຈົບມັດທະຍົມ; ຂາດເຂີນພະນັກງານ, ໂຮງຮຽນຊຸດໂຊມໃນຫຼາຍບ່ອນ... ເພື່ອແນໃສ່ຮັກສາ ແລະ ຮັກສາຄຸນນະພາບການສຶກສາ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ເພີ່ມທະວີການບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ບັນລຸເປົ້າໝາຍຂອງໂຄງການພັດທະນາການສຶກສາແຂວງວິ້ງຟຸກ ໄລຍະ 2021-2025, ມຸ່ງໄປເຖິງປີ 2030.
ຕາມທ່ານ ຫງວຽນຝູຈ້ອງ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແຂວງວິ້ງຟຸກ ແລ້ວ, ອັດຕານັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຕໍ່ຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຂອງແຂວງ ວີ້ງຟຸກ ໄດ້ຫຼຸດລົງເທື່ອລະກ້າວ, ຈາກປະມານ 70% ໃນປີ 2019 ມາເປັນປະມານ 63% ໃນປີ 2024. ສິ່ງດັ່ງກ່າວໄດ້ສ້າງຄວາມກົດດັນຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງຕໍ່ສັງຄົມໃນການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ.10.
ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ເລັ່ງປັບປຸງກົງຈັກການຈັດຕັ້ງຂັ້ນແຂວງ ປັບປຸງກົງເຕີ 9 ຊັ້ນ ມ.10 ໃຫ້ມີຈຳນວນນັກຮຽນເພີ່ມຂຶ້ນ, ຮັບປະກັນຫຼັກການບໍ່ເພີ່ມຈໍານວນຫ້ອງຮຽນ ຫຼື ຄູສອນທຽບໃສ່ສົກຮຽນ 2024-2025, ພຽງແຕ່ເພີ່ມຈຳນວນນັກຮຽນ/ຊັ້ນຮຽນໃຫ້ເພີ່ມຂຶ້ນເປັນ 40 ຄົນ.
“ປະຈຸບັນທົ່ວແຂວງມີ 1.100 ຫ້ອງຮຽນ, ຖ້າພວກເຮົາເພີ່ມ 5 ຊັ້ນຮຽນ, ນັບແຕ່ຊັ້ນ ມ10 ສົກຮຽນຕໍ່ໄປ ຈະມີນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍເພີ່ມຂຶ້ນ 1.500 – 1.700 ຄົນ ດ້ວຍຂະໜາດປະມານ 350 ຫ້ອງຮຽນ ເທົ່າກັບ 10% ເພີ່ມຂຶ້ນ 16% ອັດຕາເຂົ້າຮຽນຂອງພາກລັດ. ສົກຮຽນ 2024-2025 ໃຫ້ໄດ້ 73% ໃນສົກຮຽນຕໍ່ໄປ, ພວກຂ້າພະເຈົ້າສະເໜີໃຫ້ແຂວງ ອະນຸຍາດໃຫ້ເພີ່ມຂຶ້ນຈາກ 80% ຂຶ້ນເປັນ 80% ຂອງນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນພາກລັດ,” ທ່ານ ຫງວຽນຝູຈ້ອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ.
ທີ່ມາ: https://kinhtedothi.vn/de-xuat-thanh-lap-truong-thcs-va-thpt-su-pham-tai-vinh-phuc.html






(0)