ຄະແນນ benchmark ສໍາລັບການສອນວິຊາຕົ້ນຕໍແມ່ນຕັ້ງແຕ່ສູງ (24 - 25 ຄະແນນ) ຫາຫຼາຍ (27 - 29 ຄະແນນ).
ນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ
ຮູບພາບ: MINH HANG
ມະຫາ ວິທະຍາໄລສຶກສາ , ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ, ຮ່າໂນ້ຍ
ສຳລັບບັນດາໂຮງຮຽນພາກເໜືອ, ວິຊາໃຫຍ່ທີ່ໄດ້ຄະແນນມາດຕະຖານສູງກວ່າໝູ່ແມ່ນວິຊາປະຫວັດສາດ ແລະ ພູມສາດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ, ຮ່າໂນ້ຍ, 29,84 ຄະແນນ.
ວິຊາປະຫວັດສາດຍັງມີຄະແນນມາດຕະຖານປະມານ 29 (28.99). ໂຮງຮຽນມີ 11 ສາຂາ ວິຊາວິທະຍາສາດ ແລະການຝຶກອົບຮົມຄູ, 6 ວິຊາມີຄະແນນມາດຕະຖານ 28 ຂຶ້ນໄປ.
ນອກຈາກ 2 ສາຂາວິຊາຂ້າງເທິງແລ້ວ ຍັງເຫຼືອ 4 ສາຂາວິຊາຄື: ຄະນິດສາດ (28.57), ຟີຊິກ (28), ວັນນະຄະດີ (28.45), ປະຖົມສຶກສາ (28.6).
ໂດຍສະເພາະດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ
ວິຊາສະເພາະທີ່ມີຄະແນນສູງສຸດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ ແມ່ນປະຫວັດສາດ, ດ້ວຍ 29,06 ຄະແນນ. ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ມີ 28 ສາຂາວິຊາ ວິທະຍາສາດ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມຄູ, ໃນນັ້ນ 15 ວິຊາ ມີຄະແນນ 27 ຄະແນນຂຶ້ນໄປ.
ສາຂາວິຊາທີ່ມີຄະແນນແຕ່ 28 ຂຶ້ນໄປເຖິງຕ່ຳກວ່າ 29 ປະກອບມີ: ຄະນິດສາດ (28.27), ຄະນິດສາດຮຽນພາສາອັງກິດ (28.36), ຟີຊິກ (28.31), ເຄມີ (28.42), ວັນນະຄະດີ (28.48), ພູມສາດ (28.79), ປະຫວັດສາດ-ພູມສາດ (28.6).
ເບິ່ງລາຍລະອຽດທີ່ນີ້.
ວິທະຍາໄລນະຄອນຫຼວງ
ຄະແນນມາດຕະຖານວິຊາການສິດສອນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລນະຄອນຫລວງຍັງບໍ່ສູງເກີນໄປ, ແຕ່ຍັງຢູ່ໃນລະດັບສູງນັບແຕ່ 23 ຄະແນນຂຶ້ນໄປ. ມີຫຼາຍສາຂາວິຊາທີ່ມີ 27 ຄະແນນຂຶ້ນໄປ ເຊັ່ນ ວິຊາສຶກສາພົນລະເມືອງ (27.2), ການສອນຄະນິດສາດ (27.34), ການສອນວັນນະຄະດີ (27.35), ການສອນປະຫວັດສາດ (27.38).
ເຖິງວ່າໂຮງຮຽນຈະຝຶກອົບຮົມວິຊາສະເພາະນອກຂະແໜງວິທະຍາສາດການສຶກສາ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມຄູ, ແຕ່ຄະແນນມາດຕະຖານຂອງສາຂາວິຊາເຫຼົ່ານັ້ນຍັງດີພໍສົມຄວນ (ຈາກເກືອບ 21 ຫາ ເກືອບ 26 ຄະແນນ).
ເບິ່ງລາຍລະອຽດທີ່ນີ້.
ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ 2
ໂຮງຮຽນມີ 2 ສາຂາວິຊາທີ່ມີຄະແນນ benchmark ຂ້າງເທິງ 28, ທັງສອງພິຈາລະນາ block C: ປະຫວັດສາດ (28.31) ແລະປະຫວັດສາດ - ພູມສາດ (28.03). ສາຂາວິຊາທີ່ບໍ່ແມ່ນການສອນຂອງໂຮງຮຽນຍັງມີຄະແນນມາດຕະຖານທີ່ດີ. ໂດຍສະເພາະດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
ມະຫາວິທະຍາໄລ ຮຸ່ງເຮືອງ
ວິຊາ Pedagogy ຂອງໂຮງຮຽນມີຄະແນນ benchmark ຂອງ 25 ຫາເກືອບ 28 ຈຸດ (ຍົກເວັ້ນວິຊາດົນຕີ Pedagogy). ສາຂາວິຊາທີ່ຢູ່ນອກ Pedagogy ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນໄດ້ຄະແນນ benchmark ຂອງ 18. ຍັງມີບາງສາຂາວິຊາທີ່ມີຄະແນນ benchmark 20 ຫາ 22 ຈຸດ.
ເບິ່ງລາຍລະອຽດທີ່ນີ້.
ມະຫາວິທະຍາໄລ Northwestern
ເຖິງແມ່ນວ່າຕັ້ງຢູ່ໃນເຂດພູດອຍແລະໄກຈາກຕົວເມືອງໃຫຍ່, ຄະແນນມາດຕະຖານຂອງໂຮງຮຽນສໍາລັບການສອນວິຊາວິຊາຂອງຕົນແມ່ນຂ້ອນຂ້າງສູງ. ມີ 3 ສາຂາວິຊາ C ມີຫຼາຍກວ່າ 28 ຄະແນນຄື: ວັນນະຄະດີ (28.11), ປະຫວັດສາດ (28.06), ພູມສາດ (28.09).
ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຄະແນນມາດຕະຖານສໍາລັບວິຊາທີ່ບໍ່ແມ່ນ SP ຂອງໂຮງຮຽນສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຕໍ່າ (ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນມີພຽງແຕ່ 15 ຄະແນນ).
ເບິ່ງລາຍລະອຽດທີ່ນີ້.
ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາ ໄທ ຫງວຽນ
ວິຊາການສອນວິຊາການຂອງມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາໄທງວຽນພິຈາລະນາການປະສົມ C00 ຢູ່ໃນລະດັບສູງເກືອບ 28 ຈຸດ.
ສາຂາວິຊາ SP ພິຈາລະນາການປະສົມປະສານ A00 ມີຄະແນນມາດຕະຖານຕ່ໍາເລັກນ້ອຍ, ແຕ່ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນປະມານ 26 ຈຸດ.
ໂດຍສະເພາະດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
ມະຫາວິທະຍາໄລ ຫາຍຟ່ອງ
ໂຮງຮຽນຝຶກອົບຮົມ 5 ສາຂາວິຊາ Pedagogy, ທັງຫມົດມີຄະແນນມາດຕະຖານທີ່ດີ (ຈາກ 22.75 ຫາ 26 ຈຸດ). ສາຂາວິຊາອື່ນນອກເໜືອໄປຈາກວິຊາຄູໂດຍທົ່ວໄປມີຄະແນນມາດຕະຖານສະເລ່ຍ (ຫຼາຍວິຊາແມ່ນຕ່ຳກວ່າ 20 ຄະແນນ).
ເບິ່ງລາຍລະອຽດທີ່ນີ້.
ມະຫາວິທະຍາໄລຮົ່ງດຶກ
ເຊັ່ນດຽວກັນກັບໂຮງຮຽນທ້ອງຖິ່ນອື່ນໆ, ພຽງແຕ່ວິຊາ Pedagogy ຂອງໂຮງຮຽນນີ້ມີຄະແນນ benchmark ສູງ, ເຖິງແມ່ນວ່າຫຼາຍວິຊາໃນ block C ສາມາດບັນລຸ 28 ຈຸດ.
ອຸດສາຫະກໍາທີ່ບໍ່ແມ່ນ SP ທັງຫມົດແມ່ນຢູ່ໃນລະດັບຕໍ່າຫາປານກາງ (16 - 18 ຈຸດ).
ເບິ່ງລາຍລະອຽດທີ່ນີ້.
ມະຫາວິທະຍາໄລວິງ
ຄະແນນມາດຕະຖານຂອງວິຊາການສອນຂອງໂຮງຮຽນມີແຕ່ສູງຫາຂ້ອນຂ້າງສູງ. ໂຮງຮຽນຍັງມີ 2 ສາຂາວິຊາ C ທີ່ມີຫຼາຍກວ່າ 28 ຈຸດ: ປະຫວັດສາດແລະພູມສາດ.
ອຸດສາຫະກໍາທີ່ບໍ່ແມ່ນ SP ແມ່ນບໍ່ຕໍ່າເກີນໄປ, ມີຫຼາຍອຸດສາຫະກໍາສູງກວ່າ 20 ຈຸດ, ແຕ່ຍັງມີຫຼາຍອຸດສາຫະກໍາຕ່ໍາກວ່າ 20 ຈຸດ.
ເບິ່ງລາຍລະອຽດທີ່ນີ້.
ໂຮງຮຽນວິຊາການ Hung Yen ແລະ Nam Dinh ທັງໝົດມີຄະແນນມາດຕະຖານຕໍ່າ, ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວຕ່ຳກວ່າ 20 ຄະແນນ. ຕ່ຳສຸດແມ່ນມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກນິກວິຊາການເມືອງນາມດິງ, ຄະແນນມາດຕະຖານຂອງທຸກວິຊາທີ່ອີງໃສ່ຄະແນນສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມປາຍແມ່ນ 14 ຄະແນນ.
ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/diem-chuan-khoi-nganh-su-pham-tu-cao-den-rat-cao-185250823164626252.htm
(0)