ຜົນສໍາເລັດອັນຍິ່ງໃຫຍ່ຈາກຈິດໃຈແຂ່ງຂັນ
ບົນພື້ນຖານປະຫວັດສາດຊື່ວ່າ ດົງລົກ ແມ່ນສະຖານທີ່ຕິດພັນກັບບັນດາຜົນງານອັນເປັນອະມະຕະຂອງຊາດພວກເຮົາໃນສົງຄາມຕໍ່ຕ້ານອາເມລິກາເພື່ອກູ້ຊາດ, ດ້ວຍກວ່າ 50 ປີແຫ່ງການກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ດົງລົກ ບໍ່ພຽງແຕ່ຮັກສາຮີດຄອງປະເພນີປະຕິວັດຂອງຕົນເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງສືບຕໍ່ສ້າງບັນດາຜົນງານໃໝ່ໃນອາຊີບ “ປູກຝັງ”.
ໄລຍະ 2020-2025, ໂຮງຮຽນຮັກສາລະດັບຄວາມໝັ້ນຄົງໄດ້ 38 ຫ້ອງ, ມີນັກຮຽນ 1.500 ກວ່າຄົນ, ພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ 92 ຄົນ. ດ້ວຍຄວາມເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ຊີ້ນຳຢ່າງໃກ້ຊິດຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າຕິ້ງ, ຄະນະປະຈຳພັກເມືອງ, ຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ ແຄ໋ງຮ່ວາ (ເກົ່າ) ແລະ ການຮ່ວມມືຂອງພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ດົ່ງລົກ ໄດ້ມີບາດກ້າວບຸກທະລຸຢ່າງແຂງແຮງ, ຢືນຢັນຕົນເອງແມ່ນຈຸດພົ້ນເດັ່ນຂອງ ການສຶກສາ ທົ່ວແຂວງ.
ທ່ານ ເຈີ່ນດຶກຕ໋າຍ - ອາຈານບຸນເຕັດ, ຮອງອຳນວຍການໂຮງຮຽນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ການຢຳເກງຢູ່ທີ່ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນຄຳຂວັນໂຄສະນາ, ແຕ່ຕ້ອງຫັນໄປສູ່ການກະທຳ, ຫັນເປັນວຽກງານວິຊາສະເພາະ, ແທດຈິງຂອງຄູ-ອາຈານ ແລະນັກຮຽນໃນການຮຽນ-ການສອນ”.
ບັນດາຜົນງານດັ່ງກ່າວໄດ້ຮັບການຮັບຮູ້ດ້ວຍບັນດາໜ້າທີ່ອັນສະຫງ່າລາສີຄື: 5 ປີຕິດຕໍ່ກັນ ໄດ້ຖືກຈັດແບ່ງໂດຍກົມສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ວ່າໄດ້ສຳເລັດໜ້າທີ່ວຽກງານເປັນຢ່າງດີ; 5 ປີຕິດຕໍ່ກັນ ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງຈາກປະທານຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ ເປັນຜູ້ສະສົມດີ; ຫຼາຍຄັ້ງໄດ້ຮັບການມອບໃບຢັ້ງຢືນ ຈາກກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ. ພິເສດ, ໃນສົກຮຽນ 2023-2024, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບກຽດໄດ້ຮັບຫຼຽນໄຊແຮງງານຊັ້ນ III ຈາກປະທານ ແລະ ທຸງ Emulation ນໍາທົ່ວແຂວງ.
ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ໂຮງຮຽນໄດ້ສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງວ່າແມ່ນກຸ່ມຂະແໜງການສຶກສາຂັ້ນສູງ ແຂວງ ຮ່າຕິ້ງ ໃນການເຄື່ອນໄຫວຮັກຊາດໄລຍະ 2020-2025. ສະຫະພັນການຄ້າໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນຄຸນນະພາບໂດຍສະຫະພັນການຄ້າການສຶກສາຫວຽດນາມ, ແລະສະຫະພັນຊາວຫນຸ່ມໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຈາກສູນກາງຊາວຫນຸ່ມເປັນຫນ່ວຍງານທີ່ດີເລີດ.

ພະນັກງານການສິດສອນຍັງໄດ້ປະໄວ້ຈຸດພິເສດຄື: ຄູສອນ 1 ທ່ານ ໄດ້ຮັບນາມມະຍົດຄູສອນດີເດັ່ນ, 3 ຄູຝຶກດີເດັ່ນລະດັບແຂວງ, ຄູສອນນັບຮ້ອຍຄົນໄດ້ຮັບນາມມະຍົດນັກຕໍ່ສູ້ຂອງຮາກຖານ.
ໂດຍສະເພາະແມ່ນຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາມະຫາຊົນ ແລະ ການສຶກສາທີ່ສຳຄັນໄດ້ຮັກສາຕຳແໜ່ງ. ອັດຕານັກຮຽນເກັ່ງ ແລະ ເກັ່ງ ໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ; ໂຮງຮຽນແມ່ນສະເຫມີຢູ່ໃນ 10 ອັນດັບຕົ້ນຂອງແຂວງກ່ຽວກັບຈໍານວນແລະຄຸນນະພາບຂອງລາງວັນນັກຮຽນດີເລີດ. ສົກປີ 2020-2025, ມີນັກສຶກສາ 10 ກວ່າຄົນຖືກເອີ້ນເຂົ້າທີມຊາດ, ໃນນັ້ນມີນັກຮຽນ 1 ຄົນໄດ້ລາງວັນປະຫວັດສາດປະຫວັດສາດ ແລະ 1 ນັກສຶກສາໄດ້ຮັບລາງວັນຊົມເຊີຍໃນວິຊາຊີວະສາດ.
ຫງວຽນທິຮົ່ງເຍີນ - ນັກຮຽນຊັ້ນ 12 ຈາກ A9, ຍາດໄດ້ລາງວັນທີ 2 ໃນການແຂ່ງຂັນປະຫວັດສາດແຫ່ງຊາດ, ແບ່ງປັນວ່າ: “ການເຂົ້າຮ່ວມທີມແຂວງ ແລະ ທີມຊາດແມ່ນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນ, ການອຸທິດຕົນຂອງຄູສອນໄດ້ເພີ່ມຄວາມເຊື່ອໝັ້ນໃຫ້ແກ່ພວກຂ້າພະເຈົ້າເພື່ອເອົາຊະນະບັນດາລະດັບສູງໃໝ່.”
ການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມປາຍປະຈຳປີຍັງໄດ້ບັນທຶກຜົນທີ່ພາກພູມໃຈ: ອັດຕາການຮຽນຈົບ 100% ໃນໄລຍະ 5 ປີ; ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງບາງວິຊາສູງກວ່າຄະແນນສະເລ່ຍຂອງແຂວງ ແລະ ທົ່ວປະເທດ; ຜົນການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລຂອງນັກສຶກສາມີການປັບປຸງດີຂຶ້ນຫຼາຍ, ຈໍານວນນັກຮຽນໄດ້ 27 ຄະແນນຂຶ້ນໄປ ມັກຈະຢູ່ໃນ 5 ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງແຂວງ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນໄດ້ເຂົ້າຮຽນຕໍ່ມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນນໍາໃນທົ່ວປະເທດ.
ການສຶກສາຮອບດ້ານ, ປາດຖະໜາຢາກໄປໄກ
ບໍ່ພຽງແຕ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ດົງລົກ ໄດ້ສຸມໃສ່ສຶກສາອົບຮົມດ້ານຈັນຍາບັນ, ຊີວິດການເປັນຢູ່ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບເທົ່ານັ້ນ, ຍັງສຸມໃສ່ບຳລຸງສ້າງຄຸນສົມບັດສິນທຳ, ຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງນັກຮຽນ. ສິລະປະ, ກິລາ, STEM, ແລະສະໂມສອນພາສາຕ່າງປະເທດ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບກິດຈະກໍາການແນະນໍາອາຊີບ, ໄດ້ຖືກຈັດຂຶ້ນເປັນປົກກະຕິ, ກາຍເປັນ "ສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນທີ່ເປັນປະໂຫຍດ" ສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະຝຶກທັກສະອ່ອນແລະບໍາລຸງລ້ຽງ passion ແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ທ່ານ ເຈີ່ນຊວນວີງ (ຄູສອນຄະນິດສາດ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ພວກເຮົາບໍ່ພຽງແຕ່ດີໃຈເມື່ອນັກຮຽນໄດ້ຮັບລາງວັນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງເມື່ອເຫັນພວກເຂົາເຈົ້າເວົ້າຢ່າງໝັ້ນໃຈຕໍ່ໜ້າຝູງຊົນ, ຫຼືມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການທົດລອງວິທະຍາສາດ, ນັ້ນແມ່ນຜົນປະຕິບັດຂອງການສຶກສາຮອບດ້ານ.”
ນອກຈາກນັ້ນ, ຄູສອນ ແລະ ພະນັກງານຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນເປັນຜູ້ບຸກເບີກໃນນະວັດຕະກໍາສະເໝີ. ວັດທະນະທຳການຮຽນຮູ້, ການປັບປຸງຕົນເອງ, ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເຂົ້າໃນການສອນນັບມື້ນັບກວ້າງຂວາງ. ຄູອາຈານຫຼາຍຄົນໄດ້ຮັບຜິດຊອບໃນການລ້ຽງດູນັກຮຽນທີ່ດີເລີດແລະບັນລຸຜົນສໍາເລັດທີ່ພາກພູມໃຈຫຼາຍ.
ກ້າວເຂົ້າສູ່ໄລຍະໃຫມ່, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ດົ່ງລົກ ສືບຕໍ່ກຳນົດເປົ້າໝາຍ ແລະ ວິທີແກ້ໄຂທີ່ສຳຄັນ.
ທ່ານ ຫງວຽນຮຸຍຕ໋ວນ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ດົງລົກ ແບ່ງປັນວ່າ: “ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ໂຮງຮຽນຈະສືບຕໍ່ສຸມໃສ່ກໍ່ສ້າງຄະນະພັກໃຫ້ເຂັ້ມແຂງ, ສະອາດ, ບຳລຸງສ້າງຖັນແຖວພະນັກງານ, ຄູອາຈານ, ພະນັກງານ, ຍູ້ແຮງການຫັນເປັນດິຈິຕອນໃນການສິດສອນ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງ, ປະດິດສ້າງວິທີທົດສອບ ແລະ ປະເມີນຜົນ; ພັດທະນາການສຶກສາຮອບດ້ານຕິດພັນກັບຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ”.

ໂດຍສະເພາະ, ໂຮງຮຽນຈະຈັດ 2 ພາກ/ມື້ ເພື່ອຫຼາກຫຼາຍກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດ, ເນັ້ນໃສ່ປະສົບການແນະນຳອາຊີບ ເພື່ອສ້າງທັກສະຊີວິດໃຫ້ນັກຮຽນ, ມີແນວຄິດສ້າງສັນ ແລະ ສາມາດປັບຕົວເຂົ້າກັບໄລຍະການເຊື່ອມໂຍງ.
ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອຸປະກອນການຮຽນການສອນຍັງຈະສືບຕໍ່ລົງທຶນເຂົ້າກັນ; ການເຄື່ອນໄຫວຂອງສະຫະພັນກຳມະບານ ແລະ ຊາວໜຸ່ມຈະຮັກສາຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ແນໃສ່ເບິ່ງແຍງຊີວິດທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງນັກຮຽນ, ຄູອາຈານ ແລະ ຊຸມຊົນ.
ຈາກຄຳສັ່ງສອນຂອງລຸງໂຮ່ກ່ຽວກັບການຮັກຊາດ, ຄູອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ດົ່ງລົກ ໄດ້ຫັນການເຄື່ອນໄຫວຈຳລອງໃຫ້ກາຍເປັນກຳລັງແຮງພາຍໃນ, ເປັນໝາກຜົນອັນສະຫງ່າງາມໃນທຸກຂົງເຂດ.
ໂຮງຮຽນຕັ້ງຢູ່ສີ່ແຍກປະຫວັດສາດທຸກວັນນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນສະຖານທີ່ບໍາລຸງສ້າງຄວາມຮູ້, ແຕ່ຍັງເປັນສັນຍາລັກຂອງຄວາມສາມັກຄີ, ປະດິດສ້າງແລະຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະໄປໄກ. ດ້ວຍພື້ນຖານອັນໜັກແໜ້ນ ແລະ ທິດທາງທີ່ຈະແຈ້ງ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ດົງລົກ ສົມຄວນເປັນຈຸດທີ່ສົດໃສໃນຂະບວນການແຂ່ງຂັນຮັກຊາດ, ສືບຕໍ່ຂຽນເສັ້ນທາງ “ບຳລຸງສ້າງຄວາມຮູ້-ສ້າງອະນາຄົດ” ໃຫ້ລຸ້ນໜຸ່ມ ຮ່າຕິ້ງ.
“ເປົ້າໝາຍໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງພວກເຮົາແມ່ນຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມລຸ້ນລູກຫຼານທີ່ມີຄວາມສະຫລາດ, ມີສິນທຳ, ຄວາມກ້າຫານ, ມີຄວາມພ້ອມທີ່ດີໃນການເຊື່ອມໂຍງ, ຮັບໃຊ້ບ້ານເກີດເມືອງນອນ ແລະ ປະເທດຊາດ, ຮອດປີ 2033, ເນື່ອງໃນໂອກາດສະເຫຼີມສະຫຼອງ 60 ປີແຫ່ງວັນສ້າງຕັ້ງ, ໂຮງຮຽນຈະມານະພະຍາຍາມໄດ້ຮັບຫຼຽນໄຊແຮງງານຊັ້ນທີ 2 ໂດຍທ່ານປະທານປະເທດ ຫງວຽນຟູ໋ຈ້ອງ.
ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/diem-sang-thi-dua-yeu-nuoc-tai-ngoi-truong-tren-vung-dat-lich-su-dong-loc-post745663.html
(0)