ຮ່າງຖະແຫຼງການກ່ຽວກັບການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ 2025: ລົບລ້າງຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບການເຂົ້າຮຽນເກີນເປົ້າໝາຍ

ຜູ້ຕາງໜ້າບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລກ່າວວ່າ, ບັນດາຈຸດໃໝ່ໃນຮ່າງຖະແຫຼງການກ່ຽວກັບການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລໃນຄັ້ງນີ້ແມ່ນມີເຫດຜົນ ແລະ ຄວາມຈຳເປັນ. ໂດຍສະເພາະ, ກົດລະບຽບໃຫມ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ໂຮງຮຽນຫລີກລ້ຽງຄວາມຢ້ານກົວທີ່ຈະເກີນໂຄຕ້າການລົງທະບຽນຂອງພວກເຂົາ.

Dự thảo thông tư tuyển sinh đại học 2025: Tháo gỡ nỗi lo tuyển vượt chỉ tiêu - Ảnh 1. — ຜູ້ຕາງໜ້າບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ: ຈຸດໃໝ່ໃນຮ່າງຖະແຫຼງການສະບັບນີ້ກ່ຽວກັບການເຂົ້າຮຽນແມ່ນມີຄວາມສົມເຫດສົມຜົນ ແລະ ຈຳເປັນ. ໃນພາບ: ນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ) ຢູ່ເຂດການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ - ພາບ: TRAN HUYNH

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ປະກາດຮ່າງມະຕິກ່ຽວກັບການກຳນົດເປົ້າໝາຍການເຂົ້າຮຽນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ວິທະຍາໄລໃນການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ.

ປັບຕາມຄວາມເຫມາະສົມ

ຕາມກະຊວງ ສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ຮ່າງລັດຖະທຳມະນູນສະບັບນີ້ໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍໂດຍນຳໃຊ້ວິທີໃໝ່ຈາກຖະແຫຼງການສະບັບວັນທີ 17/2021/TT-BGDDT ຂອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ປະກາດໃຊ້ບັນດາລະບຽບການກ່ຽວກັບມາດຕະຖານໂຄງການຝຶກອົບຮົມ; ການພັດທະນາ, ປະເມີນຜົນແລະການປະຕິບັດໂຄງການຝຶກອົບຮົມສໍາລັບການສຶກສາຊັ້ນສູງທຸກຂັ້ນແລະຫນັງສືແຈ້ງການ 01/2024.

ກ່າວຄຳເຫັນກ່ຽວກັບບັນດາຈຸດໃໝ່ໃນຮ່າງລັດຖະທຳມະນູນ, ທ່ານດຣ ຫງວຽນຈຸງຢຸງ, ຫົວໜ້າກົມຝຶກອົບຮົມມະຫາວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຮງຮຽນເຫັນດີເປັນຢ່າງສູງຕໍ່ບັນດາເນື້ອໃນຈຸດໃໝ່ໃນຮ່າງກົດໝາຍນີ້.

"ການກໍານົດຄວາມສາມາດໃນການຝຶກອົບຮົມສູງສຸດດ້ວຍຄ່າສໍາປະສິດຂອງນັກຮຽນ/ອາຈານ 40 ຄົນ ຮັບປະກັນໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບ Circular 01 ກ່ຽວກັບມາດຕະຖານການສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ, ກົດລະບຽບນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ໂຮງຮຽນບໍ່ຕ້ອງກັງວົນທຸກໆຄັ້ງທີ່ພວກເຂົາກໍານົດອັດຕາການເອີ້ນຜູ້ສະຫມັກເພາະວ່າພວກເຂົາຢ້ານວ່າຖ້າພວກເຂົາຮັບຫຼາຍກວ່າ 3% ຈະຖືກລົງໂທດຮ້າຍແຮງຄືເກົ່າ, "ທ່ານ Nhan ກ່າວ.

ເຊັ່ນດຽວກັນ, MSc. ທ່ານ Pham Thai Son, ຜູ້ອຳນວຍການສູນຮັບສະໝັກ ແລະ ສື່ສານມະຫາວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳ ແລະ ການຄ້ານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ລະບຽບການໃນຮ່າງແມ່ນດີຫຼາຍ, ເພາະວ່າເຂົາເຈົ້າຊ່ວຍໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນຫຼີກລ້ຽງ “ຢ້ານເກີນໂຄຕ້າ” ຍ້ອນການເຂົ້າຮຽນວິຊາສະເພາະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.

"ດ້ວຍລະບຽບໃນປັດຈຸບັນ, ການບັນຈຸຕົວຈິງບໍ່ເກີນໂຄຕ້າທີ່ປະກາດໄວ້, ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍສໍາລັບໂຮງຮຽນໃນການບັນຈຸແລະດຶງດູດຜູ້ສະຫມັກທີ່ມີຄຸນນະພາບ, ກົດລະບຽບໃຫມ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ໂຮງຮຽນມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນໃນການກໍານົດໂຄຕ້າ, ດັ່ງນັ້ນການເລືອກເອົາຜູ້ສະຫມັກທີ່ມີຄະແນນສູງກວ່າຫຼືຜູ້ທີ່ຢາກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນຢ່າງແທ້ຈິງ".

ສາດສະດາຈານ Cu Xuan Tien, ຫົວໜ້າຄະນະຮັບສະໝັກ ແລະ ກິດຈະການນັກສຶກສາ ມະຫາວິທະຍາໄລ ເສດຖະກິດ ແລະ ກົດໝາຍ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ), ໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ: “ທຸກຈຸດໃໝ່ໃນຮ່າງລັດຖະທຳມະນູນສະບັບນີ້ ແມ່ນສົມເຫດສົມຜົນ ແລະ ມີຄວາມຈຳເປັນ, ພິເສດແມ່ນຮ່າງກົດໝາຍໄດ້ອະນຸຍາດໃຫ້ບັນດາສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມເຂົ້າຮ່ວມບໍ່ເກີນ 20% ຂອງໂຄຕາທີ່ໄດ້ປະກາດ.

ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ຈຸດນີ້ຂອງຮ່າງພຽງແຕ່ເຮັດໃຫ້ມັນຊັດເຈນກວ່າກົດລະບຽບທີ່ຜ່ານມາແລະຈະຊ່ວຍໃຫ້ໂຮງຮຽນຫລີກລ່ຽງການອະທິບາຍໃຫ້ອົງການກວດກາຂອງກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມໃນເວລາທີ່ບັນຈຸເຂົ້າເກີນໂຄຕາຂອງເຂົາເຈົ້າແຕ່ຍັງຕໍ່າກວ່າຄວາມສາມາດໃນການຝຶກອົບຮົມຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃນກໍລະນີຂອງການທົດແທນທີ່ເກີນຄວາມສາມາດໃນການຝຶກອົບຮົມຕາມກົດລະບຽບ, ມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິທີ່ຈະຖືກລົງໂທດ."

ຮັບປະກັນການລິເລີ່ມຂອງໂຮງຮຽນ

ຕາມທ່ານ ດຣ ຫງວຽນກວກແອັງ, ຮອງອະທິການບໍດີ ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຢີນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ແລ້ວ, ຮ່າງຖະແຫຼງການສະບັບນີ້ ມີຫຼາຍລະບຽບການລະອຽດກວ່າ ໃນການກຳນົດບັນດາເປົ້າໝາຍທີ່ຕິດພັນກັບຄວາມອາດສາມາດ ແລະ ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກໃນການຝຶກອົບຮົມ ເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບການເຂົ້າຮຽນ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມ.

ອະນຸຍາດໃຫ້ສະຖາບັນການຝຶກແອບຮັບນັກສຶກສາຕາມໂຄຕ້າທີ່ປະກາດໃຊ້, ຮັບປະກັນຕົວເລກຕົວຈິງຂອງນັກສອບເສັງແຕ່ລະສາຂາວິຊາ, ລະດັບ ແລະ ແບບຟອມການຝຶກອົບຮົມບໍ່ໃຫ້ເກີນ 20% ແມ່ນເໝາະສົມຫຼາຍ ແລະ ຍັງຊ່ວຍໃຫ້ໂຮງຮຽນຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການກຳນົດອັດຕາເຂົ້າຮຽນປະຈຳປີໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງ.

ຕາມທ່ານ ຫງວຽນກວກແອງ ແລ້ວ, ການກຳນົດໂຄຕ້າຕາມກຳລັງການຝຶກແອບຂອງແຕ່ລະສາຂາວິຊາສະເພາະ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນຕ້ອງຮັບປະກັນການຈັດວາງພະນັກງານສິດສອນໃຫ້ມີຄວາມຊຳນານຢ່າງເໝາະສົມ, ຕິດພັນກັບຂະແໜງຝຶກອົບຮົມກວ່າອີກ.

ນອກຈາກນີ້, ສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມຍັງຕ້ອງໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ຕື່ມກ່ຽວກັບການຮັບປະກັນຄຸນນະພາບການຮຽນການສອນ, ແນະນຳອາຊີບ ແລະ ການດູແລນັກຮຽນ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນໂດຍການຈຳກັດການເພີ່ມໂຄຕ້າເຂົ້າຮຽນເມື່ອອັດຕາການອອກຮຽນປີທຳອິດສູງກວ່າ 15%.

MSc. ທ່ານເລວັນຮຽນ, ຫົວໜ້າກົມຝຶກອົບຮົມ, ມະຫາວິທະຍາໄລກົດໝາຍນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ເຫັນດີຢ່າງຄົບຖ້ວນກ່ຽວກັບລະບຽບການກຳນົດໂຄຕາຕາມຄວາມສາມາດຂອງແຕ່ລະກຸ່ມຝຶກອົບຮົມ.

ທັງນີ້, ເພື່ອຮັບປະກັນການລິເລີ່ມຂອງສະຖາບັນການຝຶກອົບຮົມໃນການປັບໂຄຕາການລົງທະບຽນລະຫວ່າງສາຂາວິຊາໃນເວລາທີ່ຈໍານວນຜູ້ສະຫມັກລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນບໍ່ໄດ້ຕາມທີ່ຄາດໄວ້ໃນເບື້ອງຕົ້ນ.

ການປ່ຽນແປງໃນທາງບວກ

ຜູ້ຊ່ຽວຊານເຊື່ອວ່າ: ການປັບປຸງກົດລະບຽບໃນຮ່າງຖະແຫຼງການເພື່ອຖອນຂໍ້ຈໍາກັດກ່ຽວກັບການເພີ່ມໂຄຕ້າການລົງທະບຽນສໍາລັບສາຂາວິຊາທີ່ມີອັດຕາການເຂົ້າຮຽນຕໍ່າແລະເພີ່ມກົດລະບຽບເພື່ອຈໍາກັດການເພີ່ມໂຄຕ້າການລົງທະບຽນສໍາລັບໂຮງຮຽນທີ່ມີອັດຕາການອອກໂຮງຮຽນຫຼາຍກວ່າ 15% ໃນປີທໍາອິດແມ່ນມີການປ່ຽນແປງໃນທາງບວກ. ເນື່ອງຈາກວ່ານີ້ຍັງເປັນມາດຖານສໍາລັບການປະເມີນຄຸນນະພາບແລະຊື່ສຽງຂອງໂຮງຮຽນ.

ລະບຽບການໃໝ່ນີ້ຊ່ວຍເຮັດໃຫ້ການຄິດໄລ່ໂຄຕ້າເຂົ້າຮຽນລະຫວ່າງລະດັບ ແລະ ແບບຟອມການຝຶກອົບຮົມງ່າຍຂຶ້ນ, ເຮັດໃຫ້ມັນງ່າຍຂຶ້ນສໍາລັບໂຮງຮຽນທີ່ຈະປະຕິບັດຕາມໂດຍບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມີຄວາມແຕກຕ່າງໃນລາຍລະອຽດຕາມລະດັບ ແລະ ພາກສະຫນາມການຝຶກອົບຮົມຄືກັບທີ່ຜ່ານມາ.

6 ຈຸດເດັ່ນໃຫມ່

1. ສະຖາບັນການຝຶກອົບຮົມຕ້ອງກໍານົດໂຄຕ້າແຍກຕ່າງຫາກສໍາລັບແຕ່ລະສາຂາແລະສໍານັກງານໃຫຍ່ການຝຶກອົບຮົມ (ບໍ່ຈໍາເປັນໃນປັດຈຸບັນ).

2. ປັບປຸງລະບຽບການກ່ຽວກັບເງື່ອນໄຂການກຳນົດໂຄຕ້າ, ໃນນັ້ນ ໂຄຕ້າການເຂົ້າຮຽນແມ່ນກຳນົດໂດຍອີງໃສ່ຜູ້ຮຽນປ່ຽນໃຈເຫລື້ອມໃສສຳລັບທຸກລະດັບ/ຮູບແບບການຝຶກອົບຮົມ ໂດຍອີງໃສ່ຄວາມອາດສາມາດຂອງຄູຝຶກສູງສຸດ (40 ຄົນ/ນັກສຳມະນາກອນປ່ຽນໃຈເຫລື້ອມໃສ) ແລະ ພື້ນທີ່ກໍ່ສ້າງສຳລັບການຝຶກອົບຮົມ (2.8m2/ຜູ້ຮຽນປ່ຽນ).

3. ກຳນົດເປົ້າໝາຍຕາມຄວາມອາດສາມາດຂອງການຝຶກອົບຮົມແຕ່ລະກຸ່ມ ແລະ ສຳລັບລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລ ນອກຈາກສາຂາວິຊາສະເພາະໃນກຸ່ມຄູຝຶກ ຕ້ອງໄດ້ກຳນົດແຕ່ລະສາຂາວິຊາສະເພາະ. ຮ່າງເພີ່ມເຕີມກຸ່ມພາສາ, ວັນນະຄະດີ ແລະ ວັດທະນະທຳຫວຽດນາມ; ພາສາຕ່າງປະເທດ, ວັນນະຄະດີແລະວັດທະນະທໍາແມ່ນສາຂາວິຊາທີ່ຕ້ອງການຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຕ່າງປະເທດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ (ປະຈຸບັນຕ້ອງການພຽງແຕ່ສາຂາການຝຶກອົບຮົມຄູ).

4. ຖອດຖອນລະບຽບການຈຳກັດການເພີ່ມໂກຕ້າເຂົ້າຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລ ສຳລັບກໍລະນີອັດຕາການເຂົ້າຮຽນຕົວຈິງຕ່ຳກວ່າ 70%, ພ້ອມດຽວກັນນີ້ ກໍ່ໃຫ້ເພີ່ມລະບຽບການຈຳກັດການເພີ່ມໂກຕ້າເຂົ້າຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລ ສຳລັບກໍລະນີທີ່ອັດຕາການເຂົ້າຮຽນປີທີ 1 ສູງກວ່າ 15%.

5. ອະນຸຍາດໃຫ້ໂຮງຮຽນດໍາເນີນການລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນຕາມໂຄຕ້າທີ່ປະກາດໃຊ້, ຮັບປະກັນຕົວເລກການລົງທະບຽນຕົວຈິງຂອງແຕ່ລະສາຂາວິຊາ, ສາຂາວິຊາ, ລະດັບ ແລະ ຮູບແບບການເຝິກອົບຮົມບໍ່ໃຫ້ເກີນ 20% ຂອງໂຄຕ້າທີ່ປະກາດ, ແຕ່ຕ້ອງຮັບປະກັນຄວາມສາມາດໃນການຝຶກອົບຮົມຕາມລະບຽບການ.

6. ປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມລະບຽບການຈໍານວນໜຶ່ງເພື່ອເຮັດໃຫ້ຂະບວນການ ແລະ ຮູບແບບການກໍານົດ ແລະ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄຕ້າງ່າຍຂຶ້ນ ເພື່ອສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມມີຄວາມຫ້າວຫັນໃນວຽກງານການລົງທະບຽນ, ນັບແຕ່ການກໍານົດ ແລະ ດັດປັບໂຄຕ້າການລາຍງານຜົນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄຕ້າ.

ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/du-thao-thong-tu-tuyen-sinh-dai-hoc-2025-thao-go-noi-lo-tuyen-vuot-chi-tieu-20241106215039314.htm