ຢູ່ເທິງພູສູງທາງທິດຕາເວັນຕົກ ຂອງແຂວງ Nghe An , ຄູອາຈານຫຼາຍຄົນໄດ້ອຸທິດສ່ວນໃຫ້ຊາວໜຸ່ມນຳເອົາຈົດໝາຍໄປຍັງເຂດຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ. ຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງ, ຄູອາຈານຍັງໄດ້ສ່ອງແສງຄວາມຝັນ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງນັກຮຽນທຸກຍາກ ດ້ວຍຄວາມເຊື່ອວ່າຈົດໝາຍຈະຂັບໄລ່ຄວາມອຶດຫິວ, ຄວາມທຸກຍາກ ແລະ ຄວາມຖອຍຫຼັງຢູ່ເຂດຊາຍແດນຫ່າງໄກສອກຫຼີກ.
ບົດຮຽນທີ 1: ຄວາມອົບອຸ່ນຂອງສາຍສຳພັນຄູ-ນັກຮຽນຢູ່ເຂດເນີນສູງ
“ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນມາໂຮງຮຽນກິນນອນແຕ່ບໍ່ຮູ້ວິທີເບິ່ງແຍງຕົນເອງ, ຕອນກາງຄືນຍັງຮ້ອງໄຫ້ຢາກກັບບ້ານ, ພາຍຫຼັງເຂົ້າຮຽນມື້ທີ 1 ດ້ວຍນັກຮຽນຊັ້ນ 3, ຄູສອນຕ້ອງເຮັດ “3 ເຕົ້າໂຮມກັນ” (ກິນນຳກັນ, ດຳລົງຊີວິດ ແລະ ຮຽນຮ່ວມກັນ) ກັບນັກຮຽນ”, ຄູສອນ ຫງວຽນທິຮ່ຽນ - ໂຮງຮຽນປະຖົມ ເລືອງມິນ, ເມືອງ ຕູ່ງເຢືອງ) - ແບ່ງປັນ...
ເວລາ 6:30 ໂມງເຊົ້າຂອງວັນທີ 8 ກັນຍາ, ຈານແຍ່ຮ້ອນໄດ້ວາງໄວ້ເທິງໂຕະອາຫານໂດຍຄູສອນ ແລະ ພະນັກງານເຮືອນຄົວ. ປະຕິບັດຕາມຄໍາສັ່ງຂອງໂຮງຮຽນ, ນັກຮຽນຫຼາຍຮ້ອຍຄົນຈາກເຮືອນກິນນອນໄດ້ລຽນແຖວຢູ່ໃນໂຕະອາຫານ, ເອົາສະຖານທີ່ຂອງພວກເຂົາ, ແລະເວົ້າວ່າ: "ພວກເຮົາເຊີນຄູສອນກິນແຊນວິດ, ພວກເຮົາເຊີນເພື່ອນຂອງພວກເຮົາກິນແຊນວິດ."
ພາຍຫຼັງເປີດໄດ້ພຽງ 2 ວັນ, ເຖິງວ່າໂຮງຮຽນຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຍ້ອນການກໍ່ສ້າງໃໝ່, ແຕ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ເລືອງມິນ ໄດ້ຈັດຕັ້ງອາຫານໃຫ້ນັກຮຽນໂດຍໄວ. ນັກຮຽນທຸກຄົນຮູ້ສຶກຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍ ແລະ ໄດ້ກິນອາຫານເຊົ້າທຳອິດຂອງສົກຮຽນໃໝ່ ດ້ວຍສານອາຫານຢ່າງພຽງພໍຢ່າງແຊບຊ້ອຍ.
ອາຫານທີ່ມີທາດບຳລຸງໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນໂຮງຮຽນປະຖົມ ເລືອງມິນ
ຕອນບ່າຍວັນທີ 17 ກັນຍານີ້, ໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດງານບຸນກາງລະດູໃບໄມ້ປົ່ງໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຄົນໃນໂຮງຮຽນ. ເຖິງວ່າບໍ່ມີການຟ້ອນສິງໂຕ, ບໍ່ມີການສະແດງ, ບໍ່ມີງານບຸນດົນຕີ, ແຕ່ນັກຮຽນນັກສຶກສາຍັງຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມອົບອຸ່ນ, ຄວາມສຸກ ແລະ ທີ່ສຸດ, ໄດ້ແບ່ງປັນຄວາມເຈັບ ປວດ ແລະ ການສູນເສຍໃຫ້ກັບບັນດາແຂວງພາກເໜືອທີ່ຫາກໍ່ໄດ້ຮັບຄວາມເສຍຫາຍຢ່າງໜັກໜ່ວງຈາກພາຍຸລູກທີ 3.
ນີ້ແມ່ນໂຮງຮຽນທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ ໂດຍສະເພາະແມ່ນນັກຮຽນສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຊາວເຜົ່າ ຂະມຸ ແລະ ໄທ. ໂຮງຮຽນປະຖົມ ເລືອງມິນ ໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງໃໝ່ໃນປີ 2023 ບົນພື້ນຖານໂຮງຮຽນຢູ່ບ້ານ ມິນແທ່ງ, ຕາແສງ ເລືອງມິນ, ສະນັ້ນ ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກຍັງທຸກຍາກຫຼາຍ. ຫ້ອງຮຽນໃນປັດຈຸບັນແມ່ນໄດ້ຮັບການປັບປຸງໃຫມ່ຈາກເຮືອນໄມ້ທີ່ໃນເມື່ອກ່ອນແມ່ນເຮືອນຂອງຄູອາຈານ.
“ເຖິງວ່າໂຮງຮຽນຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍດ້ານ, ແຕ່ພວກເຮົາກໍ່ພະຍາຍາມບໍ່ພຽງແຕ່ນຳເອົາຄວາມຮູ້ມາໃຫ້ນັກຮຽນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າຢ່າງໜັກແໜ້ນໃນເສັ້ນທາງການຮຽນຮູ້, ນັກຮຽນໃນໂຮງຮຽນສ່ວນຫຼາຍແມ່ນມາຈາກສະພາບທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ມາຈາກຄອບຄົວທຸກຍາກ ຫຼື ໃກ້ຈະທຸກຍາກ, ແຕ່ຊັ້ນ ມ 3 ເຂົາເຈົ້າກໍ່ຕ້ອງໄດ້ປະຖິ້ມພໍ່ແມ່ໄປຢູ່ບ່ອນກິນນອນ, ເຂົາເຈົ້າຍັງອ່ອນເກີນໄປ, ສະພາບຍັງຫຍຸ້ງຍາກ, ສະນັ້ນ ພໍ່ແມ່ນັກຮຽນຈຶ່ງບໍ່ພໍເທົ່າໃດ. ຢູ່ໂຮງຮຽນກິນນອນບໍ່ຮູ້ເຖິງສຸຂະອະນາໄມສ່ວນຕົວ,” ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຮ່ຽນ, ຜູ້ຮັບຜິດຊອບເຂດກິນນອນຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມຊົນເຜົ່າ ເລືອງມິງ ຢືນຢັນ.
ຄູ “ຫວ່ານຄວາມຮູ້” ຢ່າງພາກພຽນໃຫ້ນັກຮຽນຢູ່ເຂດພູດອຍ
ທ່ານນາງຮຽນໄດ້ເຮັດວຽກມາເປັນເວລາ 13 ປີຢູ່ຕາແສງ ເລືອງມິນ, ເຂດທຸກຍາກທີ່ສຸດຂອງເມືອງຕ່ອງເຢືອງ. “ໃນຖານະເປັນຄູສອນໄອທີ, ຂ້ອຍຕ້ອງໄດ້ສອນຢູ່ໂຮງຮຽນທັງໝົດ, ໃນເມື່ອກ່ອນ, ເສັ້ນທາງເຂົ້າບ້ານເປັນທາງດິນ, ໃນລະດູຝົນ, ເຈົ້າສາມາດຍ່າງໄດ້ພຽງແຕ່ 4-5 ກິໂລແມັດ ເພື່ອໄປໂຮງຮຽນຫ່າງໄກສອກຫຼີກ,” ນາງ ຮີ່ນ ກ່າວ.
ເຖິງວ່າໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ພື້ນຖານໂຄງລ່າງຄົມມະນາຄົມຂົນສົ່ງຂອງແຂວງ ເລືອງມິນ ໄດ້ຮັບການລົງທຶນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ແຕ່ປະຈຸບັນ, ສອງບ້ານຄື ກ່າເມົາ ແລະ ເຊບັ້ງຄົງຍັງຄົງເປັນຄືອ່າວ. ນັກຮຽນໃນສອງບ້ານນີ້ຕ້ອງຜ່ານ 3 ຂັ້ນຕອນເພື່ອເຂົ້າໂຮງຮຽນ. ທຳອິດ, ເຂົາເຈົ້າຍ່າງຈາກບ້ານໄປຫາອ່າງເກັບນ້ຳເຂື່ອນໄຟຟ້າ, ຈາກນັ້ນກໍ່ຂີ່ເຮືອເກືອບ 1 ຊົ່ວໂມງຢູ່ອ່າງເກັບນ້ຳ ແລະ ສຸດທ້າຍ “ແທງໂບ” ດ້ວຍລົດຈັກອີກ 20 ກິໂລແມັດ ເພື່ອໄປໂຮງຮຽນ.
ຕາມທ່ານນາງຮ່ຽນແລ້ວ, ຄວາມປອບໃຈໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງຜູ້ທີ່ “ຫວ່ານຈົດໝາຍ” ຢູ່ເຂດປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກນີ້ແມ່ນໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ບັນດາຄອບຄົວໄດ້ຮັບຮູ້ຄວາມສຳຄັນຂອງການໄປໂຮງຮຽນ. ເຖິງວ່າຊີວິດຍັງຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍກໍ່ຕາມ, ແຕ່ບັນດາຄອບຄົວຍັງສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ລູກໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນ. ແນ່ນອນ, ເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າການສຶກສາຂອງເດັກນ້ອຍບໍ່ຖືກຂັດຂວາງ, ພວກເຮົາບໍ່ສາມາດທີ່ຈະເວົ້າເຖິງການອຸທິດຕົນຂອງຄູສອນກໍ່ຄືອໍານາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການເອົາໃຈໃສ່ຂອງລັດໃນ ການສຶກສາ ໃນເຂດທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.
ນ້ອງໆນັກຮຽນຢູ່ ເລືອງມິນ ຕ້ອງອອກຈາກບ້ານໄປໂຮງຮຽນກິນນອນເມື່ອຍັງນ້ອຍ.
"3 ຮ່ວມ" ກັບນັກຮຽນ
ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນກິນນອນປະຖົມ ເລືອງມິນ ມີນັກຮຽນ 522 ຄົນ, ໃນນັ້ນ ມີ 300 ກວ່າຄົນຕ້ອງພັກຢູ່ໂຮງຮຽນກິນນອນ, ສຸມກຳລັງຢູ່ບ້ານ ກ່າມ໋ອງ, ເຊບັ້ງ ແລະ ບ້ານຈຳປ໋ອງ. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນບ້ານທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໂດຍສະເພາະ. ກ່າເມົາມີ 166 ຄົວເຮືອນ. ຍ້ອນເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ເກືອບບໍ່ມີທີ່ດິນທຳການຜະລິດ, ຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງປະຊາຊົນຢູ່ທີ່ນີ້ແມ່ນຫຍຸ້ງຍາກທີ່ສຸດ. ຄົວເຮືອນສ່ວນໃຫຍ່ໃນບ້ານແມ່ນທຸກຍາກ (125 ຄົວເຮືອນ) ແລະ ທຸກຍາກ.
ບ້ານຈຳປາ, ເຖິງວ່າຫ່າງຈາກໂຮງຮຽນປະຖົມ ເລືອງມິນ ປະມານ 10 ກິໂລແມັດ, ແຕ່ກໍ່ເປັນບ້ານທີ່ທຸກຍາກຫຼາຍ. ທົ່ວບ້ານມີ 190 ຄົວເຮືອນ (186 ຄົວເຮືອນ, ໄທ 4 ຄົວເຮືອນ) ແຕ່ມີ 1,000 ກວ່າຄົນ, ໃນນັ້ນ 143 ຄອບຄົວທຸກຍາກ, 34 ຄອບຄົວແມ່ນຄອບຄົວທຸກຍາກ ແລະ ມີພຽງ 12 ຄອບຄົວເທົ່ານັ້ນທີ່ຫຼຸດພົ້ນອອກຈາກຄວາມທຸກຍາກ.
ຍ້ອນຄວາມທຸກຍາກ, ໃນເມື່ອກ່ອນແມ່ນການເດີນທາງທີ່ຫຍຸ້ງຍາກຂອງອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ຄູອາຈານເພື່ອຊັກຊວນບັນດາຄອບຄົວໃຫ້ສົ່ງລູກໄປຮຽນ. ຍ້ອນຄອບຄົວໜຸ່ມຢູ່ຫ່າງໄກຈາກໂຮງຮຽນ, ເຂົາເຈົ້າບໍ່ມີວິທີ ແລະ ເງື່ອນໄຂທີ່ຈະສົ່ງລູກໄປໂຮງຮຽນ. ຍ້ອນຄວາມທຸກຍາກ, ຄອບຄົວຍັງບໍ່ມີເງິນຊື້ເຄື່ອງນຸ່ງໃຫ້ລູກເຖິງແມ່ນວ່າລັດໄດ້ໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນອາຫານ, ທີ່ພັກ, ແລະ ການສຶກສາໃຫ້ແກ່ລູກແລ້ວ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໃຈອັນໃຫຍ່ຫຼວງ, ທ່ານນາງຮ່ຽນຮ່ຽນແລະຜູ້ຮ່ວມງານກໍ່ປະສົບຜົນສຳເລັດ.
ທ່ານ ຫງວຽນວັນແທ່ງ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ເລືອງມິນ ມອບຂອງຂວັນໃຫ້ນັກຮຽນ ເນື່ອງໃນໂອກາດບຸນອອກພັນສາ
ການໃຫ້ລູກໄປໂຮງຮຽນເປັນເລື່ອງອັດສະຈັນ, ແຕ່ການຮັກສາໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຢູ່ນັ້ນກໍຍາກຄືກັນ. ນາງຮຽນກ່າວວ່າ, ມີນັກສຶກສາຫລາຍຄົນມາໂຮງຮຽນກິນນອນໂດຍມີແຕ່ເສື້ອຜ້າຢູ່ຫລັງແລະບໍ່ມີເຄື່ອງຂອງສ່ວນຕົວ. ໂຮງຮຽນຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍດ້ານ, ເງິນເດືອນຂອງຄູຍັງຕໍ່າ, ແຕ່ຄູຍັງຕ້ອງໄດ້ຄຸ້ມຄອງເພື່ອສະໜອງໃຫ້ເດັກນ້ອຍຕັ້ງແຕ່ແປງຖູແຂ້ວເຖິງຜ້າເຊັດໂຕ.
ສິ່ງທີ່ຍາກທີ່ສຸດແມ່ນສໍາລັບນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 3. ອີງຕາມລະບຽບການໃຫມ່, ໂຮງຮຽນໃນປັດຈຸບັນມີພຽງແຕ່ຊັ້ນຮຽນທີຫນຶ່ງແລະທີສອງ. ນັກຮຽນຊັ້ນທີ 3 ຕ້ອງໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນປະຖົມ ເລືອງມິນ ຢູ່ໝູ່ບ້ານ ມິນຕ໋ຽນ ເພື່ອຢູ່ໂຮງຮຽນກິນນອນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ພວກເຂົາເຈົ້າຍັງອ່ອນເກີນໄປທີ່ຈະດໍາລົງຊີວິດເປັນເອກະລາດ. ທ່ານນາງຮຽນແລະເພື່ອນຮ່ວມງານຕ້ອງສອນສິ່ງພື້ນຖານທີ່ສຸດເຊັ່ນວິທີຖູແຂ້ວແລະວິທີພັບເຄື່ອງນຸ່ງ.
"ທຸກໆປີຫຼັງຈາກພິທີເປີດ, ພວກເຮົາຕ້ອງ "ເຮັດ 3 ຮ່ວມກັນ" ກັບນັກຮຽນຊັ້ນ 3, ພວກເຮົາຕ້ອງກິນອາຫານຮ່ວມກັນ, ຮຽນນໍາກັນ, ແລະຫຼາຍຄືນພວກເຮົາຕ້ອງນອນກັບພວກເຂົາ, ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນໄດ້ອອກຈາກພໍ່ແມ່, ເມື່ອກາງຄືນ, ເຂົາເຈົ້າຮ້ອງໄຫ້ແລະຢາກກັບບ້ານ, ຂ້ອຍຕ້ອງຢູ່ທີ່ນັ້ນເພື່ອຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ, ປະຕິບັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຄືກັບລູກຂອງຂ້ອຍ, ແລະຄ່ອຍໆພວກເຂົາຈະສະຖຽນລະພາບ.
(ຈະສືບຕໍ່)
ທີ່ມາ: https://phunuvietnam.vn/geo-mam-tri-thuc-noi-mien-tay-xu-nghe-20240919230919897.htm
(0)