ມາຮອດຕອນບ່າຍວັນທີ 11 ກັນຍານີ້, ຢູ່ ຮ່າໂນ້ຍ, ມີໂຮງຮຽນ 160 ກວ່າແຫ່ງທີ່ບໍ່ສາມາດຈັດຕັ້ງຫ້ອງຮຽນຕົວຈິງໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຍ້ອນສະພາບການໄຫຼວຽນຂອງລົມພັດບໍ່ໄດ້ຮັບຜົນສຳເລັດພາຍຫຼັງພາຍຸໄຕ້ຝຸ່ນ Yagi. ໃນບັນດາສິ່ງເຫຼົ່ານີ້, ໂຮງຮຽນຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ປ່ຽນໄປຫ້ອງຮຽນອອນໄລນ໌, ໂຮງຮຽນຈໍານວນຫນ້ອຍລວມຫ້ອງຮຽນອອນໄລນ໌ແລະດ້ວຍຕົນເອງຫຼືໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ເວລາຫວ່າງ (ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນໂຮງຮຽນອະນຸບານ).

ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຍັງໃຫ້ຮູ້ຕື່ມອີກວ່າ: ຖ້າສະພາບດິນຟ້າອາກາດສັບສົນ ແລະ ຝົນຕົກໜັກຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ຈໍານວນໂຮງຮຽນທີ່ບໍ່ສາມາດຈັດການຮຽນ-ການສອນດ້ວຍຕົນເອງຈະເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.
ທຸກໆມື້, ໂຮງຮຽນໄດ້ຕິດຕາມການພັດທະນາດິນຟ້າອາກາດຢ່າງໃກ້ຊິດແລະປັບປຸງຂໍ້ມູນຂ່າວສານແລກປ່ຽນຢູ່ໃນກຸ່ມຫ້ອງຮຽນເປັນປະຈໍາເພື່ອແຈ້ງໃຫ້ຜູ້ປົກຄອງຂອງການປ່ຽນແປງໃນອົງການຈັດຕັ້ງການສິດສອນຂອງໂຮງຮຽນ.
ຄູສອນປະຈຳບ້ານ ເຄື່ອນໄຫວສື່ສານກັບພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ເພື່ອເຂົ້າໃຈສະພາບຈະລາຈອນຕົວຈິງຢູ່ບ່ອນພັກເຊົາຂອງນັກຮຽນ; ຈາກນັ້ນໄດ້ລາຍງານຕໍ່ຄະນະບໍລິຫານງານໂຮງຮຽນເພື່ອສ້າງວິທີການຮຽນທີ່ເໝາະສົມກັບນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ.
ໃນຫຼາຍໂຮງຮຽນ, ວິທີການຮຽນຮູ້ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ຈາກການຮຽນຮູ້ໃບຫນ້າຕໍ່ຫນ້າໃນຕອນເຊົ້າກັບການຮຽນຮູ້ອອນໄລນ໌ໃນຕອນບ່າຍ. ມື້ໜຶ່ງທາງໂຮງຮຽນປະກາດໃຫ້ເຂົ້າຮຽນ, ແຕ່ມື້ຕໍ່ມາ, ອາກາດປ່ຽນແປງ, ໂຮງຮຽນໄດ້ປ່ຽນນັກຮຽນໄປຮຽນອອນໄລນ໌.
ເນື່ອງຈາກສະຖານະການທ້ອງຖິ່ນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ; ມີນັກຮຽນອາໄສຢູ່ໃນເຂດທີ່ຖືກນໍ້າຖ້ວມມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເດີນທາງ, ໂຮງຮຽນສາມາດຈັດການຮຽນຮູ້ອອນໄລນ໌ປະສົມປະສານກັບການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງສໍາລັບນັກຮຽນ.
ດ້ວຍເປົ້າໝາຍຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຄົນ, ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຊີ້ນຳບັນດາຂະແໜງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ໂຮງຮຽນ ສືບຕໍ່ຕິດຕາມສະພາບດິນຟ້າອາກາດ ແລະ ສະພາບຕົວຈິງຢູ່ແຕ່ລະທ້ອງຖິ່ນ ເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາແຜນການສອນທີ່ເໝາະສົມ.
ກໍລະນີມີຝົນຕົກໜັກເຮັດໃຫ້ນໍ້າຖ້ວມທ້ອງຖິ່ນ ເຊິ່ງອາດເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນໃນບາງທ້ອງຖິ່ນໄປໂຮງຮຽນໄດ້, ທາງໂຮງຮຽນຈະຕັ້ງໜ້າຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນແບບຄ່ອງຕົວ ເຊິ່ງສາມາດສົມທົບການສອນໂດຍກົງກັບການຮຽນການສອນອອນໄລນ໌ ຫຼື ມອບວຽກບ້ານໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ.
“ບັນດາໂຮງຮຽນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນໂຮງຮຽນຢູ່ເຂດຕ່ຳ, ໂຮງຮຽນທີ່ສ້າງມາເປັນເວລາຫຼາຍປີ... ຕ້ອງກວດກາທຸກສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ, ອຸປະກອນ, ກວດກາລະບົບໄຟຟ້າ, ຮ່ອງລະບາຍນ້ຳ, ຝາອ້ອມ, ປ່ອງຢ້ຽມ….
ທີ່ມາ: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-cho-phep-linh-hoat-cac-hinh-thuc-day-hoc-phu-hop-thuc-te.html









(0)