ເມື່ອພົບຂໍ້ຜິດພາດໃນການສອບເສັງຄະນິດສາດໃນຕອນເຊົ້າຂອງວັນທີ 8 ມັງກອນ, ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນໄດ້ຂຽນໃສ່ກະດານດຳວ່າ, "ນັ່ງລົງບ່ອນນັ່ງຂອງເຈົ້າ ແລະ ທົບທວນຄະນິດສາດ ແລະ ວັນນະຄະດີ. ການສອບເສັງວັນນະຄະດີຈະດຳເນີນຕາມປົກກະຕິໃນຕອນບ່າຍນີ້..." - ຮູບພາບ: ສະໜອງໃຫ້ໂດຍພໍ່ແມ່.
ຕາມແຜນການ, ມື້ນີ້, ວັນທີ 8 ມັງກອນ, ນັກຮຽນຊັ້ນມໍ 7 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນເມືອງ ທາຍບິ່ງ (ແຂວງທາຍບິ່ງ) ຈະເລີ່ມການສອບເສັງພາກຮຽນທີ 1, ເຊິ່ງປະກອບມີ 3 ວິຊາຄື: ພາສາອັງກິດ ແລະ ຄະນິດສາດ (ຕອນເຊົ້າ), ແລະ ວັນນະຄະດີ (ຕອນບ່າຍ).
ຫຼັງຈາກຄົ້ນພົບຂໍ້ຜິດພາດໃນການສອບເສັງຄະນິດສາດ, ຄູອາຈານຢູ່ໂຮງຮຽນຕ່າງໆໄດ້ໃຫ້ນັກຮຽນຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າຈົນກວ່າຈະໝົດເວລາທີ່ກຳນົດໄວ້. ນັກຮຽນໄດ້ສອບເສັງວັນນະຄະດີຕາມປົກກະຕິໃນຕອນບ່າຍ. ການສອບເສັງຄະນິດສາດມີກຳນົດຈະສອບເສັງຄືນໃໝ່ໃນວັນທີ 10 ມັງກອນ.
ນາງ ຫງວຽນ ແທ່ງ ຮ., ຜູ້ທີ່ລູກຂອງນາງຮຽນຢູ່ຊັ້ນມໍ 7, ໄດ້ໄປຮັບລູກຫຼັງຈາກເລີກຮຽນ, ຮູ້ສຶກແປກໃຈເມື່ອລູກຂອງນາງປະກາດວ່າ: ການສອບເສັງຄະນິດສາດໄດ້ຖືກເລື່ອນອອກໄປ; ເດັກນ້ອຍຈະສອບເສັງຄືນໃໝ່ໃນວັນທີ 10 ມັງກອນ.
ນາງ H. ໄດ້ໂທຫາພໍ່ແມ່ຄົນອື່ນໆດ້ວຍຄວາມກັງວົນ, ແຕ່ພວກເຂົາໄດ້ຍິນຈາກລູກໆຂອງພວກເຂົາວ່າການສອບເສັງຄະນິດສາດໃນມື້ນີ້ຖືກເລື່ອນອອກໄປ. ເດັກນ້ອຍໄດ້ກະຊິບກັນວ່າເຫດຜົນຂອງການເລື່ອນອອກໄປແມ່ນຍ້ອນວ່າຄຳຖາມການສອບເສັງບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ນາງ H. ກ່າວ.
ໃນທຳນອງດຽວກັນ, ປະມານ 10 ໂມງເຊົ້າ, ທ້າວ L. (ອາໄສຢູ່ບ້ານກວາງຈຸງ, ເມືອງທາຍບິ່ງ) ໄດ້ໄປຮັບລູກຂອງລາວ. ທ້າວ L. ໄດ້ຍິນຈາກລູກຂອງລາວວ່າການສອບເສັງຄະນິດສາດໄດ້ຖືກເລື່ອນອອກໄປ ແລະ ລາວຮູ້ສຶກສັບສົນ, ຈຶ່ງຖາມໄປທົ່ວທຸກບ່ອນ.
"ເຖິງແມ່ນວ່າມັນເປັນພຽງການສອບເສັງພາກຮຽນດຽວ, ແຕ່ນັກຮຽນກໍ່ມີຄວາມກັງວົນ ແລະ ຢ້ານວ່າຈະບໍ່ໄດ້ຮັບຜົນຕາມທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການ, ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າຈຶ່ງຮຽນທັງກາງເວັນ ແລະ ກາງຄືນ. ດຽວນີ້, ເນື່ອງຈາກມີ 'ຄວາມຜິດພາດ' ບາງຢ່າງໃນຄຳຖາມສອບເສັງ, ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງໄດ້ສອບເສັງຄືນໃໝ່ໃນມື້ອື່ນ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເມື່ອຍ ແລະ ກັງວົນ."
"ຂ້ອຍແລະພັນລະຍາໄດ້ວາງແຜນວ່າຫຼັງຈາກລູກໆຂອງພວກເຮົາສອບເສັງສຳເລັດ ແລະ ໄດ້ພັກຜ່ອນທີ່ເຫຼືອຂອງອາທິດ, ພວກເຮົາຈະສົ່ງພວກເຂົາໄປເຮືອນພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າຂອງພວກເຂົາສອງສາມມື້ເພື່ອເບິ່ງແຍງພວກເຂົາ. ພວກເຮົາທັງສອງຄົນມີວຽກຫຍຸ້ງຫຼາຍໃນທ້າຍປີ. ຕອນນີ້ພວກເຮົາຕ້ອງລໍຖ້າຈົນຮອດວັນທີ 10 ມັງກອນ, ຫຼັງຈາກທີ່ພວກເຂົາສອບເສັງຄືນໃໝ່ສຳເລັດ. ພວກເຮົາບໍ່ສາມາດສົ່ງພວກເຂົາສອງຄົນໄປຫຼິ້ນຢູ່ຊົນນະບົດໄດ້ ໃນຂະນະທີ່ຄົນໜຶ່ງຢູ່ທີ່ນີ້ເພື່ອຮຽນໜັງສືສຳລັບການສອບເສັງ..." ທ່ານ L. ໄດ້ຖອນຫາຍໃຈ.
ທ່ານນາງ ຫງວຽນ ທິ ມິນ, ຜູ້ທີ່ລູກຂອງນາງຮຽນຢູ່ຊັ້ນປ.7, ຍັງໄດ້ສະແດງຄວາມອຸກອັ່ງໃຈຂອງນາງວ່າ: "ການສອບເສັງພາກຮຽນຄວນຈະງ່າຍ; ເປັນຫຍັງຈຶ່ງບໍ່ປ່ອຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍສອບເສັງໃນຫ້ອງຮຽນຕາມປົກກະຕິແທນທີ່ຈະຈັດການສອບເສັງແບບລວມສູນ? ການສອບເສັງຄືນໃໝ່ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຈິດຕະວິທະຍາຂອງເດັກ. ຄວາມຜິດພາດນີ້ມາຈາກໃສ, ແລະໃຜເປັນຜູ້ຮັບຜິດຊອບ?"
ໃນຕອນບ່າຍຂອງວັນທີ 8 ມັງກອນ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນໃນເມືອງ ທາຍ ບິ່ງໄດ້ກ່າວວ່າ ມີ "ຄວາມຜິດພາດ" ໃນການສອບເສັງຄະນິດສາດພາກຮຽນທີ 1 ທີ່ຈັດຂຶ້ນໃນຕອນເຊົ້າ, ແຕ່ມັນໄດ້ຖືກຄົ້ນພົບທັນເວລາ. ຄະນະກຳມະການສອບເສັງໄດ້ເຮັດ "ຄວາມຜິດພາດ" ໃນການຜູກມັດເອກະສານສອບເສັງລະຫວ່າງປຶ້ມແບບຮຽນ "ປີກຂອງວ່າວ" ແລະ "ການເຊື່ອມຕໍ່ຄວາມຮູ້" . ນັກຮຽນຈະສອບເສັງຄະນິດສາດຄືນໃໝ່ໃນວັນທີ 10 ມັງກອນ, ຜູ້ອຳນວຍການກ່າວ.
ຜູ້ນຳຂອງພະແນກ ສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມແຂວງທາຍບິ່ງ ໄດ້ໃຫ້ສຳພາດກັບ Tuoi Tre Online ທາງໂທລະສັບວ່າ ພວກເຂົາຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຮັບແຈ້ງກ່ຽວກັບບັນຫານີ້ເທື່ອ.
"ຄວາມຮັບຜິດຊອບແມ່ນຂຶ້ນກັບພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມຂອງເມືອງທາຍບິ່ງ, ແຕ່ເມື່ອມີເຫດການເກີດຂຶ້ນ, ພະແນກຍັງຕ້ອງລາຍງານຕໍ່ໜ່ວຍງານສຶກສາທິການແຂວງ. ໜ່ວຍງານແຂວງຈະຮ້ອງຂໍລາຍງານທັນທີ," ບຸກຄົນຜູ້ນີ້ກ່າວ.
ໃນການສໍາພາດກັບ Tuoi Tre Online ທາງໂທລະສັບ, ທ່ານ Vu Giang Lam – ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມນະຄອນທາຍບິ່ງ – ໃຫ້ຮູ້ວ່າ ຕອນບ່າຍມື້ນີ້ ທ່ານໄດ້ເຮັດວຽກຮ່ວມກັບທີມງານກວດກາຈາກພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມກ່ຽວກັບບັນຫານີ້.






(0)