ຄູອາຈານເກືອບ 9.000 ຄົນຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ຫວ່າງງານ ແລະ ບໍ່ໄດ້ຮັບລາຍຮັບເພີ່ມຄືກັບເພື່ອນຮ່ວມງານ ຍ້ອນວ່າໂຮງຮຽນຖືກບັງຄັບໃຫ້ປິດ.
ນາງ ດ່າວທິມາຍແອງ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ໂຕຮີ ( ເທືອງຕິ້ງ, ຮ່າໂນ້ຍ ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ພາຍຫຼັງ 6 ປີແຫ່ງການເຮັດວຽກ, ດ້ວຍລະດັບເງິນເດືອນ 2,34, ເງິນເດືອນຕົວຈິງຂອງຄູອາຈານຍິງແມ່ນ 6,8 ລ້ານດົ່ງ/ເດືອນ.
ເມື່ອໄດ້ຮັບຟັງການເພີ່ມລາຍຮັບຈາກມະຕິຕົກລົງສະບັບທີ 46/2024, ທ່ານນາງ ມາຍແອງ ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມສຸກ. ຄິດໄລ່ແລ້ວ, ຄູສອນຍິງຈະໄດ້ຮັບເງິນເພີ່ມອີກ 2.000.000 ດົ່ງ/ເດືອນ. ແຕ່ກ່ອນຄວາມສຸກຈະມາເຖິງ, ນາງໄມແອງຮູ້ສຶກຜິດຫວັງທີ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ວ່ານາງບໍ່ມີສິດໄດ້ຮັບຄວາມຝັນນີ້ຍ້ອນວ່າໂຮງຮຽນຂອງນາງຖືກຈັດເປັນເຂດປົກຄອງຕົນເອງ.
ນາງ ມາຍແອງ ກ່າວວ່າ : “ຫຼັງຈາກລະບຽບຫ້າມການສອນເພີ່ມ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຢຸດການສອນຢູ່ບ້ານ, ໃນປັດຈຸບັນດ້ວຍເງິນເດືອນຕ່ຳກ່ວາ 7 ລ້ານດົ່ງ, ບວກກັບການລ້ຽງລູກນ້ອຍສອງຄົນໃນແຕ່ລະເດືອນ, ການເງິນ ຂອງຄອບຄົວກໍຕົກຢູ່ໃນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ” .
ຄູອາຈານນັບພັນຄົນຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຮັບລາຍຮັບເພີ່ມ. (ຮູບປະກອບ)
ພາຍຫຼັງເກືອບ 30 ປີແຫ່ງການສິດສອນ, ຄູອາຈານ Phan Tien ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຮ່ວາຍດຶກອາ (ຮ່ວາດຶກ, ຮ່າໂນ້ຍ) ກໍ່ບໍ່ອາດຮູ້ສຶກໂສກເສົ້າເມື່ອໄດ້ເຫັນພະນັກງານ, ລັດຖະກອນຫຼາຍຄົນໄດ້ຮັບລາຍຮັບເພີ່ມເຕີມຕາມມະຕິ 46/2024, ໃນຂະນະທີ່ຄູອາຈານນັບພັນຄົນຢູ່ນະຄອນຫຼວງຍັງລໍຖ້າ.
“ພວກເຮົາຜູ້ທີ່ສອນກົງຈັກໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະ ອຸທິດສຸດຈິດສຸດໃຈໃນ ການສຶກສາ , ປາດຖະໜາຢາກໄດ້ສິດອັນຊອບທຳຄືກັບພະນັກງານລັດຖະກອນອື່ນໆເທົ່ານັ້ນ, ການຊັກຊ້ານີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ສົ່ງຜົນສະທ້ອນເຖິງລາຍຮັບ ແລະ ຊີວິດຂອງຄູສອນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງສ້າງຄວາມບໍ່ສະເໝີພາບ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຄວາມກົດດັນດ້ານວິຊາຊີບນັບມື້ນັບເພີ່ມຂຶ້ນ, ແຕ່ລະບອບບຳບັດຍັງມີຂໍ້ບົກຜ່ອງຫຼາຍຢ່າງ .
ແບ່ງປັນນ້ຳໃຈດຽວກັນ, ຄູສອນ ຫງວຽນທິມິງ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວ໋ຽນແອງ (ດົ່ງແອງ, ຮ່າໂນ້ຍ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ເຖິງວ່າຈະເປັນຫົວໜ່ວຍທົດລອງເອກະລາດ, ແຕ່ໂຮງຮຽນຂອງນາງມີລາຍຮັບເພີ່ມພຽງແຕ່ປະມານ 400.000 ດົ່ງໃນແຕ່ລະເດືອນ, ຖ້າມີສະຕິລະວັງຕົວ, ຈະໃຊ້ຈ່າຍຢ່າງມີສະຕິປັນຍາ. ນາງກ່າວວ່າ : ປັດຈຸບັນ ລາຍຮັບເພີ່ມເຕີມຂອງເມືອງຖືກຕັດຂາດ, ຫວັງວ່າການນຳເມືອງຈະພິຈາລະນາ ແລະ ປ່ຽນແປງຜູ້ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດ ເພື່ອໃຫ້ຄູສອນໄດ້ຮັບຄວາມເປັນທຳຄືກັບເຈົ້າໜ້າທີ່ເມືອງອື່ນໆ.
ຕີລາຄາສູງມະຕິເລກທີ 46/2024 ຂອງສະພາປະຊາຊົນນະຄອນຮ່າໂນ້ຍ ກ່ຽວກັບການເພີ່ມລາຍຮັບຂອງຄູ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເປັນຫ່ວງເປັນໄຍຂອງນະຄອນໃນການເພີ່ມລາຍຮັບ, ປັບປຸງຊີວິດການເປັນຢູ່. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ມະຕິຍັງໄດ້ຈຳກັດຄູທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ໃນໜ່ວຍງານບໍລິການສາທາລະນະເອກະລາດຈາກການໄດ້ຮັບລາຍຮັບເພີ່ມເຕີມ. ຄູອາຈານຖືວ່າ, ສິ່ງດັ່ງກ່າວສ້າງຄວາມບໍ່ສະເໝີພາບ, ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການປະກອບອາຊີບ, ແລະບໍ່ໄດ້ປະກອບສ່ວນປັບປຸງຊີວິດຂອງຄູອາຈານ.
ຕາມຄູອາຈານແລ້ວ, ໂຮງຮຽນສາທາລະນະປົກຄອງຕົນເອງບາງສ່ວນຫຼືຢ່າງຄົບຖ້ວນພຽງແຕ່ປ່ຽນຮູບການຈັດສັນຈາກການຈັດສັນງົບປະມານມາເປັນການສັ່ງລາຄາບໍລິການການສຶກສາ. ໂດຍເນື້ອແທ້ແລ້ວ, ເຂົາເຈົ້າຍັງຄົງເປັນຫົວໜ່ວຍບໍລິການສາທາລະນະທີ່ໄດ້ຮັບການຮັບປະກັນຈາກງົບປະມານແຫ່ງລັດຢ່າງຄົບຖ້ວນ.
ຂະນະດຽວກັນ, ລາຍຮັບຂອງບັນດາຫົວໜ່ວຍດັ່ງກ່າວແມ່ນຄ່າຮຽນ ເຊິ່ງຈະຖືກຫັກອອກເມື່ອບັນດາຫົວໜ້າມອບໝາຍງົບປະມານ. ຄ່າຮຽນທີ່ເກັບໄດ້ນັ້ນຈະນຳໃຊ້ເພື່ອເສີມເງິນເດືອນ; ເພື່ອການພັດທະນາການສຶກສາແລະວຽກງານວິຊາຊີບ, ບໍ່ແມ່ນເພື່ອເພີ່ມລາຍຮັບເພື່ອເພີ່ມລາຍຮັບ.
ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ນັບແຕ່ເດືອນກັນຍາ 2025 ເປັນຕົ້ນໄປ, ການປະຕິບັດນະໂຍບາຍຂອງກົມການເມືອງ ຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນທັງໝົດຂອງນັກຮຽນໃນໂຮງຮຽນຂອງລັດຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນອະນຸບານເຖິງມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນທົ່ວປະເທດ, ບັນດາຫົວໜ່ວຍເຫຼົ່ານີ້ຈະບໍ່ມີແຫຼ່ງລາຍຮັບໃດໆ. ສະນັ້ນ, ຄູ-ອາຈານເກືອບ 9.000 ຄົນ ຈຶ່ງໄດ້ຍື່ນຄຳຮ້ອງຕໍ່ຜູ້ນຳເມືອງ, ຫວັງວ່າຈະກວດກາຄືນ ແລະ ດັດປັບຂອບເຂດການຮັບລາຍຮັບເພີ່ມເຕີມຕາມມະຕິເລກທີ 46/2024 ເພື່ອໃຫ້ພະນັກງານ-ລັດຖະກອນທຸກຄົນມີຄວາມມ່ວນຊື່ນ.
ກ່ອນໜ້ານີ້, ຄູສອນຈຳນວນນີ້ນັບພັນຄົນຍັງປະສົບກັບບັນຫາເງິນໂບນັດຕາມດຳລັດ 73 ຂອງລັດຖະບານ. ບັນຫານີ້ມີຕົ້ນກຳເນີດມາຈາກມະຕິ 46/2024. ທ້າຍເດືອນກຸມພາ, ສະພາປະຊາຊົນນະຄອນຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຜ່ານມະຕິກ່ຽວກັບການໜູນຊ່ວຍດ້ານການເງິນ (ດ້ວຍລາຍຈ່າຍເກືອບ 255 ຕື້ດົ່ງ) ເພື່ອຊົດເຊີຍເງິນບຳນານຄູອາຈານ.
ຕາມມະຕິເລກທີ 46/2024/NQ-HDND, ແຫຼ່ງທຶນເພື່ອລາຍຮັບເພີ່ມແມ່ນນຳໃຊ້ຈາກກອງທຶນປະຕິຮູບເງິນເດືອນທີ່ຍັງເຫຼືອຂອງງົບປະມານໃນທຸກຂັ້ນ ພາຍຫຼັງຮັບປະກັນແຫຼ່ງທຶນຢ່າງພຽງພໍເພື່ອປະຕິບັດການປະຕິຮູບເງິນເດືອນຕະຫຼອດໄລຍະຮັກສາສະຖຽນລະພາບງົບປະມານ.
ແຫຼ່ງທຶນສໍາລັບລາຍຮັບເພີ່ມເຕີມຂອງອົງການ, ຫນ່ວຍງານເທົ່າກັບກອງທຶນເງິນເດືອນພື້ນຖານ (ລວມທັງເງິນເດືອນຕາມລໍາດັບແລະຕໍາແຫນ່ງ) ຄູນດ້ວຍລະດັບການຫັກອອກໂດຍສະພາປະຊາຊົນເມືອງ. ລະດັບການຫັກອອກເພື່ອສ້າງແຫຼ່ງທຶນສໍາລັບລາຍຈ່າຍເພີ່ມເຕີມໃນປີ 2025 ແມ່ນ 0,8 ເທົ່າຂອງກອງທຶນເງິນເດືອນພື້ນຖານ. ດ້ວຍຄ່າສໍາປະສິດເງິນເດືອນແຕ່ 2,1 – 6,78, ຄູສອນສາມາດໄດ້ເງິນເພີ່ມ 2,46 – 7,93 ລ້ານດົ່ງຕໍ່ເດືອນ.
ທີ່ມາ: https://vtcnews.vn/hang-nghin-giao-vien-ha-noi-bi-gat-ra-khoi-chinh-sach-luong-tang-them-ar929940.html
(0)