ການເດີນທາງ 15 ປີຂອງການສ້າງໂຮງຮຽນທີ່ມີຊື່ສຽງໂດຍອາຈານທີ່ຮັກໃນການເຮັດວຽກຂອງນາງ

ຫວນຄືນເຖິງ 15 ປີແຫ່ງການກໍ່ຕັ້ງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍນິວຕັນ, ຄູສອນທີ່ອຸທິດຕົນ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ເລທິບິກຢຸງ ບໍ່ສາມາດຊ່ວຍໄດ້ແຕ່ຮູ້ສຶກພາກພູມໃຈ, ເອີ້ນວ່າການເດີນທາງແຫ່ງຄວາມຝັນ.

ຫນຸ່ມໂຮງຮຽນ, ອຸດົມສົມບູນໃນຜົນສໍາເລັດ

ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ຂະແໜງ ການສຶກສາ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ບັນທຶກຮູບຮ່າງຂອງໂຮງຮຽນເອກະຊົນທີ່ມີອາຍຸພຽງ 15 ປີ ແຕ່ມີຜົນງານທີ່ໜ້າອິດສາ.

ສະເພາະເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ໃນການຄັດເລືອກຄະນະນັກກິລາ ນະຄອນຮ່າໂນ້ຍ ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນລະດັບຊາດ, ເປັນຄັ້ງທຳອິດທີ່ໂຮງຮຽນເອກະຊົນມີນັກສຶກສາເຂົ້າຮ່ວມ 2 ວິຊາຄື: ຄະນິດສາດ ແລະ ຟີຊິກ.

ມັນເປັນເລື່ອງທີ່ຫາຍາກສໍາລັບໂຮງຮຽນທີ່ບໍ່ມີວິຊາສະເພາະທີ່ຈະມີນັກຮຽນຫນຶ່ງຄົນເຂົ້າ, ແຕ່ໂຮງຮຽນ Newton ມີນັກຮຽນສີ່ຄົນໃນທີມຄະນິດສາດແລະນັກຮຽນຫນຶ່ງໃນທີມຟີຊິກ. ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ຫາຍາກທີ່ໂຮງຮຽນ Newton ໄດ້ນໍາເອົາໂຮງຮຽນເອກະຊົນ.

ຮູບ001.jpg — ນັກຮຽນໂຮງຮຽນ Newton ໄດ້ບັນລຸຜົນສໍາເລັດອັນພາກພູມໃຈຫຼາຍຢ່າງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ພາບ: ໂຮງຮຽນນິວຕັນ

ໃນງານມະຫາກຳກິລາ ຄະນິດສາດ ແລະ ວິທະຍາສາດ ສາກົນ ປະຈຳປີ 2024 (IMSO 2024), ໂຮງຮຽນ ນິວຕັນ ມີນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມທັງໝົດ 9 ຄົນ, ຍາດໄດ້ 9 ຫຼຽນຄຳ ເປັນຢ່າງດີ ໃນນັ້ນມີ 4 ຫຼຽນຄຳ, 4 ຫຼຽນເງິນ, 1 ຫຼຽນທອງ. ນອກຈາກນັ້ນ, Newton ຍັງເປັນໂຮງຮຽນເອກະຊົນທີ່ມີຜູ້ສະຫມັກ 2/6 ໄດ້ຖືກຄັດເລືອກເຂົ້າໃນທີມສໍາລັບການແຂ່ງຂັນວິທະຍາສາດສາກົນ Junior Science Olympiad (IJSO) ໃນເດືອນທັນວາ 2024.

ຮູບ002.jpg — ໂຮງຮຽນ Newton ແມ່ນຄວາມຮັກແພງຂອງຄູອາຈານ Le Thi Bich Dung. ພາບ: ໂຮງຮຽນນິວຕັນ

ຜົນສໍາເລັດອັນພົ້ນເດັ່ນຂອງນັກສຶກສາ Newton ໃນສະຫນາມຫຼິ້ນສິນທາງປັນຍາສາກົນທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ໄດ້ກ່າວມາຂ້າງເທິງນີ້ແມ່ນຄ່ອຍໆຢືນຢັນວ່າ Newton ແມ່ນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ນັກຮຽນໄດ້ຮັບເງື່ອນໄຂທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບການພັດທະນາທີ່ສົມບູນແບບ.

ການເດີນທາງຂອງການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນໂດຍຄູອາຈານຜູ້ທີ່ຮັກວຽກເຮັດງານທໍາຂອງນາງ

ທ່ານນາງ ເລທິບິກຢຸງ, ຮອງປະທານຄະນະອຳນວຍການໂຮງຮຽນ ນິວຕັນ ລະດັບສາກົນ, ເຖິງວ່າມີອາຍຸເກືອບ 70 ປີແລ້ວກໍ່ຕາມ, ແຕ່ກໍຍັງມີຄວາມຕັ້ງໃຈ ແລະ ດຸໝັ່ນໃນອາຊີບສຶກສາອົບຮົມປະຊາຊົນ.

ອາຈານ Dung ຈົບການສຶກສາຈາກຄະນະຄະນິດສາດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລໃນປີ 1981. ໃນໄວໜຸ່ມ, ນາງໄດ້ໃຊ້ເວລາ 13 ປີຕິດຕໍ່ກັນເປັນອາຈານສອນວິຊາຄະນິດສາດຊັ້ນສູງ ແລະ ການຂຽນໂປແກມໃຫ້ກັບນັກສຶກສາທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລບໍ່ແຮ່ ແລະ ວັດສະດຸ.

ຮູບ003.jpg — ເຖິງວ່າຈະມີວຽກງານຫຍຸ້ງຍາກກໍ່ຕາມ, ແຕ່ຄູອາຈານ Le Thi Bich Dung ກໍ່ບໍ່ເຄີຍລືມ “ແຮງບັນດານໃຈ” ໃຫ້ນັກຮຽນ. ພາບ: ໂຮງຮຽນນິວຕັນ

ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ນາງຢຸງໄດ້ໃຊ້ເວລາຮຽນ 12 ປີ ແລະ ເຮັດວຽກຢູ່ຕ່າງປະເທດ. ດ້ວຍຄວາມປາດຖະໜາຢາກປະກອບສ່ວນໃຫ້ບ້ານເກີດເມືອງນອນ, ທ່ານນາງ Dung ໄດ້ກັບຄືນປະເທດຫວຽດນາມ ແລະ ໄດ້ສ້າງຕັ້ງໂຮງຮຽນລະດັບ Newton.

ເມື່ອເບິ່ງຄືນການເດີນທາງ 15 ປີຂອງນາງຢູ່ໂຮງຮຽນ Newton, ນາງ Dung ຈື່ຈໍາປີ 2008, ເອີ້ນວ່າເປັນເຫດການທີ່ຫນ້າຈົດຈໍາທີ່ສຸດໃນຊີວິດຂອງນາງເມື່ອນາງໄດ້ພົບກັບຄູສອນເກົ່າຂອງລາວ Tran Van Nhung (ອະດີດລັດຖະມົນຕີວ່າການກະຊວງສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມ).

ນາງ ຢຸງ ເລົ່າຄືນວ່າ: “ໄດ້ພົບປະກັບ ທ່ານ ຮຸງ ອີກເທື່ອໜຶ່ງ, ທ່ານໄດ້ແນະນຳໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າເປີດໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ເພື່ອນຳໃຊ້ສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດຈາກຕ່າງປະເທດມາ ຫວຽດນາມ.

ຮູບ004.jpg — ຜົນສໍາເລັດຂອງນັກຮຽນ Newton ໄດ້ຢືນຢັນທິດທາງທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງໂຮງຮຽນ. ພາບ: ໂຮງຮຽນນິວຕັນ

ປີທີ 1 ໂຮງຮຽນໄດ້ຄັດເລືອກເອົາ 3 ຫ້ອງຮຽນ, ມີນັກຮຽນທັງໝົດ 70 ຄົນ, ໃນນັ້ນ ຊັ້ນ ປ.10 ມີ 45 ຄົນ, ແບ່ງອອກເປັນ 3 ຫ້ອງ, ແຕ່ລະຫ້ອງມີ 15 ຄົນ. ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນມີ 1 ຫ້ອງ, ມີນັກຮຽນ 14 ຄົນ, ສ່ວນທີ່ເຫຼືອແມ່ນຊັ້ນ ປ1 ມີ 11 ຄົນ.

ຄູສອນ ເລທິບິກຢຸງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ປະຈຸບັນພວກເຮົາມີນັກສຶກສາ 8.400 ກວ່າຄົນຢູ່ 4 ວິທະຍາໄລ.

ຕາມທ່ານນາງຢຸງແລ້ວ, ເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການສຶກສາໃຫ້ດີ, ພວກເຮົາຕ້ອງປະເຊີນໜ້າກັບສາມປັດໄຈທີ່ຫຍຸ້ງຍາກທີ່ສຸດຄື: ທີໜຶ່ງແມ່ນສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຝຶກອົບຮົມໃຫ້ນັກສຶກສາ. ສອງແມ່ນຕ້ອງມີວິທີການສອນທີ່ກ້າວໜ້າ ແລະ ສຸດທ້າຍແມ່ນເຮົາຕ້ອງມີອຸປະກອນການສອນທີ່ທັນສະໄໝຄົບຖ້ວນ. ໂຮງຮຽນຕ້ອງພະຍາຍາມສ້າງການພັດທະນາຂອງສາມປັດໃຈເຫຼົ່ານີ້.

“ພວກເຮົາຄິດສະເໝີວ່າຈະເຮັດແນວໃດໃຫ້ລູກຫຼານເຊື່ອຟັງ, ເຂົ້າໃຈບົດຮຽນ, ມີອຸປະກອນການຮຽນຢ່າງຄົບຖ້ວນ ແລະ ມີຄວາມມ່ວນຊື່ນຢູ່ໂຮງຮຽນ, ເພື່ອເຮັດແນວນັ້ນ, ຕ້ອງປະດິດສ້າງ, ການສອນຕ້ອງຕິດພັນກັບການພັດທະນາຂອງສັງຄົມ.

ທ່ານນາງ ດັ້ງທິງອກທິ້ງ ຊີ້ແຈ້ງວ່າ, “ຖ້າຫາກຢືນຢູ່, ພວກເຮົາຕົກຢູ່ເບື້ອງຫຼັງ, ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາຕ້ອງຄົ້ນຄ້ວາ, ກຳແໜ້ນທ່າອ່ຽງການພັດທະນາຂອງສັງຄົມໃຫ້ຢູ່ແຖວໜ້າ, ນຳເອົາຜົນສຳເລັດທາງວິທະຍາສາດຂອງສັງຄົມຢ່າງແຂງແຮງເຂົ້າໃນການສິດສອນ”.

ໃນໄລຍະເລີ່ມຕົ້ນການກໍ່ຕັ້ງໂຮງຮຽນ, ຄູອາຈານ Le Thi Bich Dung ໄດ້ຍົກຄຳຂວັນໃຫ້ໂຮງຮຽນ Newton ວ່າ: “ນັກຮຽນທຸກຄົນເປັນຜູ້ນຳໃນອະນາຄົດ” ນັ້ນແມ່ນຄວາມປາຖະໜາອັນເລິກເຊິ່ງຂອງນາງ.

ບົນພື້ນຖານຫຼັກການສຶກສາທີ່ເປັນຫຼັກ, ທະນຸຖະໜອມ ແລະ ເປັນຫ່ວງຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງກ່ຽວກັບສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການສຶກສາທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງນັກຮຽນ, ທ່ານນາງ ຢຸງ ຍາມໃດກໍ່ມຸ່ງໄປເຖິງການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນແຫ່ງການດົນໃຈ; ບ່ອນທີ່ຄູອາຈານແຕ່ລະຄົນຈະເປັນຄູອາຈານທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່, ນໍາພາແລະຖ່າຍທອດ flame ຂອງ passion ກັບນັກຮຽນ.

ນັກຮຽນຈະດຳລົງຊີວິດ ແລະ ຮຽນຮູ້ດ້ວຍພະລັງທາງບວກທັງໝົດທີ່ປ່ອຍອອກມາໂດຍການດົນໃຈທີ່ເຜີຍແຜ່ໂດຍຄູສອນຈາກສິ່ງທີ່ງ່າຍໆ, ຄຸ້ນເຄີຍ.

ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກແລະກິດຈະກໍາການສຶກສາແມ່ນປັດໃຈທີ່ເຫັນໄດ້ຊັດເຈນເພື່ອກໍານົດຄຸນນະພາບຂອງສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາທີ່ທັນສະໄຫມ.

ດ້ວຍຄວາມເອກອ້າງທະນົງໃຈໃນອາຊີບ, ພ້ອມກັບບັນດາຜົນງານຂອງໂຮງຮຽນ Newton ປະກອບສ່ວນປະດິດສ້າງ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງໃນການສຶກສາໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ໃນເດືອນ 11/2023, ຄູອາຈານ Le Thi Bich Dung ໄດ້ເປັນກຽດໄດ້ຮັບໃບຍ້ອງຍໍຈາກລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ໄດ້ຮັບໃບຍ້ອງຍໍຈາກພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ໃນອາຍຸ 65 ປີ ດ້ວຍຫົວຂໍ້ວ່າ “ຄູທີ່ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ”.

Newton Inter-level School System ໃນປັດຈຸບັນມີ 4 ວິທະຍາເຂດ, ມີນັກຮຽນທັງໝົດ 8.450 ຄົນ, ໃນນັ້ນ ໂຮງຮຽນປະຖົມມີ 4.550 ຄົນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມມີ 2.280 ຄົນ ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນມີນັກຮຽນປະມານ 1.600 ຄົນ.

(ທີ່ມາ: Newton Secondary and High School)

ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/hanh-trinh-15-nam-xay-dung-ngoi-truong-danh-tieng-cua-ba-giao-yeu-nghe-2338525.html