ການເດີນທາງຂອງຄະນະບໍດີຍິງຂອງ RMIT ຫວຽດນາມ

ໃນສະຫນາມຜູ້ຊາຍທີ່ເດັ່ນໃນ STEMM, ອາຈານ Iwona Miliszewska ເປັນຜູ້ປ່ຽນເກມ. ໃນຖານະເປັນຫົວຫນ້າໂຮງຮຽນ ວິທະຍາສາດ , ວິສະວະກໍາແລະເຕັກໂນໂລຊີຂອງ RMIT ຫວຽດນາມ, ນາງໃຫ້ການນໍາພາທີ່ໂດດເດັ່ນແລະກ້າວຫນ້າແມ່ຍິງໂດຍຜ່ານການລິເລີ່ມທີ່ກ້າຫານແລະການເດີນທາງທີ່ດົນໃຈຈາກຕົວເມືອງນ້ອຍໃນປະເທດໂປໂລຍໄປສູ່ຜູ້ນໍາທົ່ວໂລກ.

ການເດີນທາງຂອງສາດສະດາຈານ Miliszewska ໃນຂົງເຂດ STEMM (ວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຢີ, ວິສະວະກໍາ, ຄະນິດສາດແລະການແພດ) ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນໃນເມືອງນ້ອຍໆໃນໂປແລນ, ບ່ອນທີ່ຄວາມສາມາດຂອງນາງສໍາລັບຄະນິດສາດໄດ້ນໍາພານາງໄປສູ່ການຕັດສິນໃຈທີ່ສໍາຄັນ: ໄປຮຽນວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຢີ Dresden ໃນເຢຍລະມັນ. ທາງເລືອກນີ້, ເຊິ່ງລວມເອົາຄວາມສົນໃຈທາງວິຊາການຂອງນາງກັບໂອກາດທີ່ຈະທົບທວນກ່ຽວກັບພາສາເຢຍລະມັນທີ່ຄ່ອງແຄ້ວແລ້ວ, ເປັນຈຸດປ່ຽນຊີວິດຂອງນາງ.

"ມັນເປັນການຕັດສິນໃຈທີ່ສົມບູນແບບ. ຂ້ອຍພໍໃຈກັບການສຶກສາແລະການເຮັດວຽກຂອງຂ້ອຍຫຼັງຈາກສໍາເລັດໂຄງການ," ອາຈານສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນ.

ອາຊີບຂອງສາດສະດາຈານ Miliszewska ແມ່ນການຜະສົມຜະສານຂອງປະສົບການການເຮັດວຽກທັງພາຍໃນ ແລະ ນອກສະຖາບັນການສຶກສາ, ໃຫ້ຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງນາງກ່ຽວກັບສິ່ງທ້າທາຍ ແລະໂອກາດທີ່ແມ່ຍິງຢູ່ໃນ STEMM.

ການເດີນທາງໃນການເຮັດວຽກຂອງນາງໄດ້ຖືກຫມາຍໂດຍຊຸດຂອງບົດບາດຜູ້ນໍາໃນສະຖາບັນທີ່ມີຊື່ສຽງ, ລວມທັງ Deanships ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Canberra ແລະ Victoria University ໃນ Melbourne, ແລະຫຼ້າສຸດເປັນ Associate Dean, Global Networks, ຄະນະວິສະວະກໍາສາດແລະເຕັກໂນໂລຢີຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຢີ, Sydney. ດ້ວຍປະສົບການ 15 ປີທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ເຂດຂ້າມຊາດຢູ່ຮົງກົງ ແລະມາເລເຊຍ, ສາດສະດາຈານ Miliszewska ໄດ້ນຳເອົາທັດສະນະທົ່ວໂລກມາສູ່ບົດບາດຂອງລາວໃນປະຈຸບັນຢູ່ RMIT ຫວຽດນາມ.

ສາດສະດາຈານ Miliszewska ແລະ ເພື່ອນຮ່ວມງານຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ RMIT ຫວຽດນາມ (ພາບ: RMIT)

ການສະໜັບສະໜູນຂອງນາງສໍາລັບເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະການສື່ສານ (ICT) ຂະຫຍາຍອອກໄປໄກກວ່າວົງການທາງວິຊາການ, ຕາມຫຼັກຖານຂອງບົດບາດຂອງນາງໃນຖານະປະທານສະພາບໍລິຫານໄອທີຂອງອົດສະຕຣາລີ ແລະ ຜູ້ອໍານວຍການສະພາ ການສຶກສາ ICT ສັງຄົມຄອມພິວເຕີອົດສະຕາລີ. ອິດທິພົນຂອງນາງໃນການສ້າງອະນາຄົດຂອງການສຶກສາດິຈິຕອລຍັງສືບຕໍ່ຜ່ານສະມາຊິກຂອງນາງຢູ່ໃນຄະນະທີ່ປຶກສາວິທະຍາສາດຂອງສູນ Einstein ສໍາລັບອະນາຄົດດິຈິຕອນໃນ Berlin, ເຢຍລະມັນ.

ສ້າງ​ຄວາມ​ເຂັ້ມ​ແຂງ​ໃຫ້​ຄົນ​ລຸ້ນ​ໃນ​ອະ​ນາ​ຄົດ

​ໂດຍ​ໄດ້​ແຕ້ມ​ດ້ວຍ​ປະສົບ​ການ ​ແລະ ຄວາມ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ຂອງ​ຕົນ​ເອງ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ທ້າ​ທາຍ​ຂອງ​ແມ່ຍິງ​ຢູ່ STEMM, ​ເມື່ອ​ບໍ່​ດົນ​ມາ​ນີ້, ສາດສະດາຈານ Miliszewska ​ໄດ້​ເລີ່​ມດຳ​ເນີນ​ຂໍ້​ລິ​ເລີ່ມ Women in STEMM Circle (WiSC) ຢູ່ RMIT ຫວຽດນາມ. ໃນຄະນະວິຊາທີ່ແມ່ຍິງປະກອບເປັນພຽງແຕ່ 19% ຂອງພະນັກງານການສິດສອນແລະການຄົ້ນຄວ້າ, WiSC ເຮັດຫນ້າທີ່ເປັນເຄືອຂ່າຍສະຫນັບສະຫນູນທີ່ສໍາຄັນສໍາລັບນັກວິຊາການແລະນັກຄົ້ນຄວ້າແມ່ຍິງ. ຂໍ້ລິເລີ່ມດັ່ງກ່າວແມ່ນມາຈາກຄວາມປາຖະຫນາຂອງອາຈານ Miliszewska ທີ່ຈະສ້າງເສັ້ນທາງທີ່ງ່າຍຂຶ້ນສໍາລັບແມ່ຍິງທີ່ກໍາລັງສຶກສາແລະເຮັດວຽກຢູ່ໃນ STEMM.

"ຊຸມຊົນທີ່ໃກ້ຊິດນີ້ໃຫ້ການຊີ້ນໍາແລະການສະຫນັບສະຫນູນ, ຊ່ວຍຫລີກລ້ຽງຄວາມຜິດພາດທົ່ວໄປ, ສົ່ງເສີມການຮ່ວມມືແລະໂອກາດໃນການເຕີບໂຕ," ສາດສະດາຈານເນັ້ນຫນັກເຖິງຄວາມສໍາຄັນຂອງການຊ່ວຍເຫຼືອນັກວິທະຍາສາດຍິງໃນວິທີການທີ່ນາງໄດ້ຮັບການຊ່ວຍເຫຼືອໃນການເດີນທາງອາຊີບຂອງນາງ, ໃນຂະນະທີ່ຍັງໃຫ້ໂອກາດເພີ່ມເຕີມທີ່ນາງປາດຖະຫນາທີ່ຈະເຂົ້າເຖິງ.

ເຫດການຂອງແມ່ຍິງໃນໂຄງການລິເລີ່ມ STEMM Support Circle (WiSC) (ພາບ: RMIT)

ຜົນກະທົບຂອງ WiSC, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນມີອາຍຸພຽງແຕ່ສີ່ເດືອນ, ສາມາດເຫັນໄດ້ໃນຜົນສໍາເລັດຂອງສະມາຊິກ 17 ຂອງຕົນ. ສະມາຊິກຄົນຫນຶ່ງໄດ້ຖືກແຕ່ງຕັ້ງເປັນຫົວຫນ້າກຸ່ມຄົ້ນຄ້ວາ ທາງການແພດ ແລະສາທາລະນະຂອງຄະນະວິຊາ, ອີກຄົນຫນຶ່ງໄດ້ຊື່ວ່າ "ດາວການສື່ສານ" ສໍາລັບການມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນໃນການແລກປ່ຽນຂໍ້ມູນວິທະຍາສາດ, ແລະສະມາຊິກສອງຄົນໄດ້ຮັບລາງວັນສູງສຸດໃນການແຂ່ງຂັນ "ການເລົ່າເລື່ອງສໍາລັບການຄົ້ນຄວ້າຜົນກະທົບ". ຜົນສຳເລັດເບື້ອງຕົ້ນເຫຼົ່ານີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງພະລັງຂອງການສະໜັບສະໜູນເປົ້າໝາຍ ແລະ ການສ້າງຊຸມຊົນໃນການພັດທະນາອາຊີບຂອງແມ່ຍິງໃນ STEMM.

ຂໍ້ລິເລີ່ມດັ່ງກ່າວໄດ້ສະເໜີໃຫ້ລະບົບການສະໜັບສະໜູນທີ່ສົມບູນແບບ ລວມທັງກອງປະຊຸມທີ່ບໍ່ເປັນທາງການເປັນປະຈຳ, ໂຄງການພັດທະນາວິຊາຊີບ ແລະ ກອງປະຊຸມຄົ້ນຄວ້າ. ສະມາຊິກແບ່ງປັນຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບໂອກາດຕ່າງໆເຊັ່ນ: ການຢ້ຽມຢາມທຶນການສຶກສາປະລິນຍາເອກສໍາລັບນັກສຶກສາປະລິນຍາເອກແລະສະເຫຼີມສະຫຼອງຜົນສໍາເລັດຂອງກັນແລະກັນ, ຈາກການຜ່ານຈຸດສໍາຄັນໃນການເດີນທາງປະລິນຍາເອກກັບການໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຈາກພະແນກ / ມະຫາວິທະຍາໄລ. ສະພາບແວດລ້ອມທີ່ສະຫນັບສະຫນູນນີ້ຊ່ວຍສ້າງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄວາມເປັນສ່ວນຫນຶ່ງແລະສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ແກ່ແມ່ຍິງໃນພາກສະຫນາມທີ່ພວກເຂົາມັກຈະຮູ້ສຶກໂດດດ່ຽວ.

ທ້າ​ທາຍ stereotypes ແລະ​ຮູບ​ແບບ​ອະ​ນາ​ຄົດ​

ສາດສະດາຈານ Miliszewska ແມ່ນເປັນທີ່ຮູ້ຈັກສໍາລັບການທ້າທາຍແບບເດີມທີ່ມີຮູບແບບແລະສະຕິປັນຍາ. ໃນກອງປະຊຸມສໍາລັບ Women in STEMM ໃນປະເທດມາເລເຊຍ, ນາງໄດ້ເປີດຄໍາເວົ້າທີ່ຫນ້າຈົດຈໍາຂອງນາງໂດຍການຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງການຕົບແຕ່ງຂອງເກີບສົ້ນສູງອັນລະອຽດອ່ອນແລະສີເລັບສີແດງຂອງແມ່ຍິງ, ແລະຖາມຜູ້ຊົມວ່າ "ຂ້ອຍເບິ່ງຄືວິສະວະກອນບໍ?" "ບໍ່" ທີ່ມີສຽງດັງຈາກຜູ້ຊົມເກືອບສາມຮ້ອຍຄົນຂອງນັກຄົ້ນຄວ້າຍິງໄດ້ກະຕຸ້ນການສົນທະນາສາມມື້ທີ່ມີຊີວິດຊີວາກ່ຽວກັບລັກສະນະບົດບາດຍິງຊາຍໃນ STEMM. ໂດຍຜ່ານຕົວຢ່າງທີ່ງ່າຍດາຍແຕ່ມີອໍານາດນີ້, ນາງໄດ້ທ້າທາຍແນວຄິດວ່າການເປັນນັກວິທະຍາສາດຍິງຫຼືວິສະວະກອນຫມາຍຄວາມວ່າການເສຍສະລະຄວາມເປັນເພດຍິງ.

ວິ​ທີ​ການ​ຂອງ​ອາ​ຈານ​ໃນ​ການ​ແກ້​ໄຂ​ອະ​ຄະ​ຕິ​ທາງ​ເພດ​ແມ່ນ​ທັງ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ແລະ​ຍຸດ​ທະ​ສາດ​. ນາງເນັ້ນໜັກວ່າ ສິ່ງທ້າທາຍທີ່ແມ່ຍິງຢູ່ໃນ STEMM ປະເຊີນບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ “ບັນຫາແມ່ຍິງ” ແຕ່ເປັນບັນຫາທາງດ້ານສັງຄົມ ແລະ ສະຖາບັນທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການຮ່ວມມືຈາກທຸກພາກສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງ. ພາຍ​ໃຕ້​ການ​ນຳ​ພາ​ຂອງ​ທ່ານ​ນາງ, ພະ​ແນ​ກ​ໄດ້​ຮັບ​ປະ​ກັນ​ການ​ມີ​ໜ້າ​ຂອງ​ແມ່​ຍິງ​ຢູ່​ບັນ​ດາ​ກຳ​ມະ​ການ, ກຸ່ມ​ເຮັດ​ວຽກ, ສະ​ພາ​ວິ​ຊາ​ການ ແລະ ຜູ້​ແທນ​ສາ​ກົນ. ເພື່ອນຮ່ວມງານຂອງຜູ້ຊາຍມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຈິງຈັງເປັນທີ່ປຶກສາສໍາລັບນັກວິຊາການຍິງແລະນັກສຶກສາປະລິນຍາເອກ, ການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມລວມແລະສະຫນັບສະຫນູນ.

ເບິ່ງໄປຂ້າງໜ້າ, ວິໄສທັດຂອງສາດສະດາຈານ Miliszewska ສໍາລັບ WiSC ແມ່ນມີຄວາມທະເຍີທະຍານ ແລະກວ້າງໄກ. ແຜນການແມ່ນກຳລັງດຳເນີນຢູ່ເພື່ອຂະຫຍາຍໂຄງການສະມາຊິກວົງການສະໜັບສະໜູນໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາປະລິນຍາຕີຍິງ, ດ້ວຍການພິຈາລະນາຢ່າງລະມັດລະວັງກ່ຽວກັບການປະຕິບັດການຂະຫຍາຍດັ່ງກ່າວ. ການລິເລີ່ມດັ່ງກ່າວໄດ້ເລີ່ມເຂົ້າເຖິງກຸ່ມຄົນທີ່ຄ້າຍຄືກັນ ແລະນັກຄົ້ນຄວ້າຍິງຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລໃກ້ຄຽງ ແລະສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າອື່ນໆ, ການສ້າງເຄືອຂ່າຍສະໜັບສະໜູນ ແລະການຮ່ວມມືທີ່ກວ້າງຂວາງຂຶ້ນ.

ນອກເຫນືອຈາກຜົນສໍາເລັດທີ່ເປັນມືອາຊີບຂອງນາງ, ອາຈານ Miliszewska ປະກອບຄວາມສົມດູນລະຫວ່າງຄວາມສໍາເລັດເປັນມືອາຊີບແລະຄວາມເພີດເພີນສ່ວນຕົວທີ່ແມ່ຍິງທີ່ມີຄວາມທະເຍີທະຍານຫຼາຍຄົນໃນ STEMM ພະຍາຍາມ. ເປັນນັກເດີນທາງທີ່ມັກ ແລະນັກສະກີ alpine, ນາງຍັງມັກລະຄອນ, ໂອເປຣາ ແລະເລື່ອງນັກສືບທີ່ຫນ້າສົງໄສ. ຄວາມມັກຂອງນາງທີ່ອະທິບາຍຕົນເອງກ່ຽວກັບເກີບສົ້ນຕີນ suede ເປັນການເຕືອນທີ່ລະອຽດອ່ອນວ່າການຮັກສາຄວາມເປັນເພດຍິງແລະການບັນລຸຜົນສໍາເລັດອັນຍິ່ງໃຫຍ່ໃນວິທະຍາສາດບໍ່ແມ່ນສະເພາະເຊິ່ງກັນແລະກັນ.

ແບບການນໍາພາຂອງສາດສະດາຈານ Milizewska ໄດ້ຖືກແຈ້ງໃຫ້ຊາບໂດຍປັດຊະຍາທີ່ແນະນໍາໂດຍຜູ້ແນະນໍາຂອງນາງ, ຜູ້ທີ່ມັກຈະອ້າງ Thomas Paine: "ອຸປະສັກຫຼາຍ, ໄຊຊະນະອັນຮຸ່ງໂລດ." ຄວາມຄິດນີ້ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ນາງຜ່ານຜ່າອຸປະສັກໃນການເຮັດວຽກທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນເກີນໄປ, ແຕ່ບາງຄັ້ງກໍ່ເຮັດໃຫ້ນາງຮູ້ສຶກວ່າຕ້ອງເຮັດວຽກຫນັກກວ່າເພື່ອນຮ່ວມງານຂອງຜູ້ຊາຍເພື່ອພິສູດຄຸນຄ່າຂອງນາງ.

ຜ່ານການເຮັດວຽກຂອງນາງຢູ່ RMIT ຫວຽດນາມ ແລະຂໍ້ລິເລີ່ມ WiSC, ສາດສະດາຈານ Miliszewska ສືບຕໍ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ ອະນາຄົດຂອງ STEMM ແມ່ນໜຶ່ງບ່ອນທີ່ຄວາມຫຼາກຫຼາຍໄດ້ຊຸກຍູ້ການປະດິດສ້າງ ແລະ ແມ່ຍິງສາມາດສະແດງຄວາມສາມາດທາງດ້ານສະຕິປັນຍາ ແລະ ສ່ວນບຸກຄົນຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຢ່າງຄົບຖ້ວນ. ຄວາມພະຍາຍາມຂອງນາງແມ່ນຊ່ວຍສ້າງໂລກທີ່ແມ່ຍິງຮຸ່ນຕໍ່ໄປໃນ STEMM ຈະຊອກຫາການເປີດປະຕູຫຼາຍຂຶ້ນ, ເຄືອຂ່າຍສະຫນັບສະຫນູນທີ່ເຂັ້ມແຂງແລະອຸປະສັກຫນ້ອຍທີ່ຈະເອົາຊະນະໃນການເດີນທາງເພື່ອບັນລຸຄວາມຝັນຂອງພວກເຂົາ.

ທີ່ມາ: https://phunuvietnam.vn/giay-cao-got-va-stemm-hanh-trinh-cua-nu-truong-khoa-rmit-viet-nam-20250306120340327.htm